新聞標(biāo)題：廣州番禺區(qū)想學(xué)少兒德語哪個(gè)學(xué)校好

德語培訓(xùn) 廣州番禺區(qū)少兒德語是廣州番禺區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè)，廣州市知名的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校，廣州番禺區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

廣州番禺區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校分布廣州市荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路,增城市,從化市等地,是廣州市極具影響力的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校。

廣州番禺區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

    Balkon: Haben Sie einen Balkon in Ihrer Wohnung? Ja, ich habe einen Balkon (in meiner Wohnung)./ Nein, ich habe keinen Balkon (in meiner Wohnung).

    朗誦，就是讀書。因?yàn)槟阍谧x書的過程中，你讀的詞匯、語句都會(huì)在你大腦中留下印象，等到你再次聽到這些東西的時(shí)候，大腦會(huì)很快的給你條件反射，領(lǐng)會(huì)其中的意思。

    對(duì)于現(xiàn)在時(shí)變位時(shí)動(dòng)詞詞干需要換音的動(dòng)詞,在命令式的時(shí)候動(dòng)詞詞干需要換音,詞干后的e必須省略.z.B.Nimm ein Stück Kuchen !拿塊蛋糕吧!Lies bitte den Text !請(qǐng)你讀這篇課文!Sieh heute nicht fern !你今天不要看電視!動(dòng)詞命令式難點(diǎn)和重點(diǎn)在于⑴ 動(dòng)詞的詞形變化⑵ 動(dòng)詞詞干后面的e是否要加⑶ 人稱代詞否需要保留

　　德語一對(duì)一培訓(xùn)

    口頭交際總是在一定的語用范圍中進(jìn)行的：wo?wann?(語言情景)，welche Kommunikationsabsichten?(交際意向)，worüber?(交際題材)，gesprochene oder geschriebene Texte?(語篇類型)。要聽懂真實(shí)交際場(chǎng)合中的德語，這方面的知識(shí)是必不可少的。

    德語各方言差距巨大，詞匯不同，語法也不一樣，彼此無法通話。高地德語指阿爾卑斯山和臨近的德國(guó)南部山區(qū)，德語的Hochdeutsch一詞常常被用以指稱標(biāo)準(zhǔn)德語，而非高地德語諸方言。低地德語主要分布于德國(guó)北部沿岸地區(qū)，低地德語通常又分為三大體系:東低地德語、低地薩克森語、低地法蘭克語。

    如果你希望在德國(guó)從事醫(yī)生、律師、教師或者藥劑師等職業(yè)，就需要通過國(guó)家考試。在結(jié)束法律、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)或教育學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)順利結(jié)束后你可以首次參加國(guó)家考試。

    但實(shí)際上，我很少看到有學(xué)生能毫無困難的做到這點(diǎn)(也許，德語專業(yè)的學(xué)生除外)。 warum ?就是因?yàn)樗麄冋Z音沒有過關(guān)!正確地掌握德語語音，對(duì)提高聽力也是至關(guān)重要的。道理也相當(dāng)簡(jiǎn)單，如果你不能正確的發(fā)音的話，久而久之，你腦中就形成了錯(cuò)誤的語音系統(tǒng)，那么聽到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音時(shí)，你就會(huì)不能及時(shí)，正確地反映出相對(duì)應(yīng)的詞來。至于你自己說的話別人聽不懂，那更是必然的了。

    入門教程，從發(fā)音開始，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)最基本語法，奠定堅(jiān)實(shí)德語基礎(chǔ)。接觸到簡(jiǎn)單的閱讀理解、聽力理解及會(huì)話。達(dá)到歐洲語言學(xué)習(xí)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)A1水平

高級(jí)：

    德語中相互代詞與反身動(dòng)詞在意義上相近，但不盡相同。反身動(dòng)詞既可表示“自己”，也可表示“相互”，而相互代詞只表示“相互”。相互代詞與介詞一起用則連寫，如：voneinander, miteinander。Hans und Anna treffen sich vor dem Kino.Die beiden begrüen einander vor dem Kino.Spter sprechen sie miteinander über den Film.

　　然后，將你所記錄的東西與聽力原文相對(duì)照，了解自身可能存在的問題。首先可能是正字法的問題，看看自己的寫法是不是缺了個(gè)n，還是多了個(gè)f，因?yàn)榈聡?guó)的發(fā)音規(guī)則來看，凡是雙寫的輔音字母其實(shí)都表示之前的元音是短音，所以當(dāng)你聽到短音發(fā)音的時(shí)候，寫出來是就要注意相關(guān)的寫法，例如komm不要寫成kom，nennen不要寫成nenen。另外要注意英語的影響，現(xiàn)在很多同學(xué)想當(dāng)然地以為德語與英語單詞很像，就直接用英語寫法，例如將Singapur寫成了英語的Singapore等等，不一而足。

    巧記德語名詞的詞性與復(fù)數(shù)，希望對(duì)您德語學(xué)習(xí)有所幫助，更多德語復(fù)習(xí)資料盡在外語教育網(wǎng)，敬請(qǐng)關(guān)注。名詞復(fù)數(shù)變化規(guī)律:(1)陰性名詞必變(最起碼是音變)(2)陰性名詞除非本身詞尾有-er，不然復(fù)數(shù)絕不會(huì)是-er(3)以-er、-el、-en的詞，一般詞尾不再變(但可以音變)(4)許多與英語單詞詞形發(fā)音都特像的陽性名詞，其復(fù)數(shù)形式為-en，如: Studenten,Touristen,Professoren(5)-e的名詞若有復(fù)數(shù)，一般為-en

    入門：語音課程（兩周搞定德語發(fā)音）初級(jí)：0-A1（鞏固發(fā)音，系統(tǒng)學(xué)習(xí)初級(jí)語法）中級(jí)：0-A2 （掌握生活德語，進(jìn)行簡(jiǎn)單工作交流）中高級(jí)：0-B1（完善語法框架，提高表達(dá)能力）高級(jí)：0-B2（全面提升應(yīng)用能力，日常交流脫口而出）

    德福口語考試題型解析：　德福口語共包含7道試題，每個(gè)題目的表達(dá)場(chǎng)景是固定的，主要涉及德國(guó)大學(xué)課堂或德國(guó)生活中可能出現(xiàn)的情景。

這個(gè)竅門也可以使德語學(xué)習(xí)與娛樂完美結(jié)合。德國(guó)有很多好看的電影和電視系列片。圖片中展示的是德國(guó)有史以來最成功的電影之一“馬尼圖的鞋”（2001）中的一個(gè)鏡頭。

廣州番禺區(qū)想學(xué)少兒德語哪個(gè)學(xué)校好

上海德語輔導(dǎo)班中外教配比∶ 全中教

廣州番禺區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)少兒德語就來廣州番禺區(qū)少兒德語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.777eec.com