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廣州cad培訓(xùn)學(xué)校

UI設(shè)計|cad|室內(nèi)設(shè)計|工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計|電商設(shè)計|網(wǎng)頁設(shè)計|網(wǎng)站設(shè)...

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最后更新:2025-11-20 07:09:46        瀏覽次數(shù):541        返回列表

新聞標(biāo)題:廣州3D效果圖專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

電腦設(shè)計信息 廣州3D效果圖是廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),廣州市知名的3D效果圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

廣州3D效果圖專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校分布廣州市增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地,是廣州市極具影響力的3D效果圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn),cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

截至目前,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

上哪找好的設(shè)計培訓(xùn)?廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地,是專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計師的搖籃,是徐州優(yōu)秀青年設(shè)計師較受歡迎的交流平臺。英聯(lián)培訓(xùn)奉行“專業(yè)授教、精益求精”的教學(xué)理念,實(shí)施小班教學(xué)、一對一教學(xué)、一對一輔導(dǎo),以實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)的主要方式,一方面保證了較好的教學(xué)效果,另一方面縮短了學(xué)員學(xué)習(xí)的時間,提高了效率。同時,英聯(lián)培訓(xùn)在教學(xué)時間上實(shí)行隨到隨學(xué)、不限時間、直到學(xué)會為止的時間安排,在較大程度上保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。在這里不僅能夠?qū)W到寶貴的專業(yè)技能,更有徐州**設(shè)計師與您共同成長,更能真正進(jìn)入裝飾裝修行業(yè),與眾多優(yōu)秀青年設(shè)計師共同成長。

【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

截至目前,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

上哪找好的設(shè)計培訓(xùn)?廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地,是專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計師的搖籃,是徐州優(yōu)秀青年設(shè)計師較受歡迎的交流平臺。英聯(lián)培訓(xùn)奉行“專業(yè)授教、精益求精”的教學(xué)理念,實(shí)施小班教學(xué)、一對一教學(xué)、一對一輔導(dǎo),以實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)的主要方式,一方面保證了較好的教學(xué)效果,另一方面縮短了學(xué)員學(xué)習(xí)的時間,提高了效率。同時,英聯(lián)培訓(xùn)在教學(xué)時間上實(shí)行隨到隨學(xué)、不限時間、直到學(xué)會為止的時間安排,在較大程度上保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。在這里不僅能夠?qū)W到寶貴的專業(yè)技能,更有徐州**設(shè)計師與您共同成長,更能真正進(jìn)入裝飾裝修行業(yè),與眾多優(yōu)秀青年設(shè)計師共同成長。

【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

初次用cad制圖前有些步驟是要提前操作好的,這樣才能確保制圖的準(zhǔn)確性與可操作性,能避免在制圖中不必要的麻煩。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

截至目前,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

上哪找好的設(shè)計培訓(xùn)?廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地,是專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計師的搖籃,是徐州優(yōu)秀青年設(shè)計師較受歡迎的交流平臺。英聯(lián)培訓(xùn)奉行“專業(yè)授教、精益求精”的教學(xué)理念,實(shí)施小班教學(xué)、一對一教學(xué)、一對一輔導(dǎo),以實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)的主要方式,一方面保證了較好的教學(xué)效果,另一方面縮短了學(xué)員學(xué)習(xí)的時間,提高了效率。同時,英聯(lián)培訓(xùn)在教學(xué)時間上實(shí)行隨到隨學(xué)、不限時間、直到學(xué)會為止的時間安排,在較大程度上保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。在這里不僅能夠?qū)W到寶貴的專業(yè)技能,更有徐州**設(shè)計師與您共同成長,更能真正進(jìn)入裝飾裝修行業(yè),與眾多優(yōu)秀青年設(shè)計師共同成長。

【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

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CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

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在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

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廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

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學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

上哪找好的設(shè)計培訓(xùn)?廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地,是專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計師的搖籃,是徐州優(yōu)秀青年設(shè)計師較受歡迎的交流平臺。英聯(lián)培訓(xùn)奉行“專業(yè)授教、精益求精”的教學(xué)理念,實(shí)施小班教學(xué)、一對一教學(xué)、一對一輔導(dǎo),以實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)的主要方式,一方面保證了較好的教學(xué)效果,另一方面縮短了學(xué)員學(xué)習(xí)的時間,提高了效率。同時,英聯(lián)培訓(xùn)在教學(xué)時間上實(shí)行隨到隨學(xué)、不限時間、直到學(xué)會為止的時間安排,在較大程度上保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。在這里不僅能夠?qū)W到寶貴的專業(yè)技能,更有徐州**設(shè)計師與您共同成長,更能真正進(jìn)入裝飾裝修行業(yè),與眾多優(yōu)秀青年設(shè)計師共同成長。

【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

巧借EXCEL在CAD中繪曲線

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

截至目前,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

上哪找好的設(shè)計培訓(xùn)?廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地,是專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計師的搖籃,是徐州優(yōu)秀青年設(shè)計師較受歡迎的交流平臺。英聯(lián)培訓(xùn)奉行“專業(yè)授教、精益求精”的教學(xué)理念,實(shí)施小班教學(xué)、一對一教學(xué)、一對一輔導(dǎo),以實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)的主要方式,一方面保證了較好的教學(xué)效果,另一方面縮短了學(xué)員學(xué)習(xí)的時間,提高了效率。同時,英聯(lián)培訓(xùn)在教學(xué)時間上實(shí)行隨到隨學(xué)、不限時間、直到學(xué)會為止的時間安排,在較大程度上保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。在這里不僅能夠?qū)W到寶貴的專業(yè)技能,更有徐州**設(shè)計師與您共同成長,更能真正進(jìn)入裝飾裝修行業(yè),與眾多優(yōu)秀青年設(shè)計師共同成長。

【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

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廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

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學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

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【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

截至目前,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

上哪找好的設(shè)計培訓(xùn)?廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地,是專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計師的搖籃,是徐州優(yōu)秀青年設(shè)計師較受歡迎的交流平臺。英聯(lián)培訓(xùn)奉行“專業(yè)授教、精益求精”的教學(xué)理念,實(shí)施小班教學(xué)、一對一教學(xué)、一對一輔導(dǎo),以實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)的主要方式,一方面保證了較好的教學(xué)效果,另一方面縮短了學(xué)員學(xué)習(xí)的時間,提高了效率。同時,英聯(lián)培訓(xùn)在教學(xué)時間上實(shí)行隨到隨學(xué)、不限時間、直到學(xué)會為止的時間安排,在較大程度上保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。在這里不僅能夠?qū)W到寶貴的專業(yè)技能,更有徐州**設(shè)計師與您共同成長,更能真正進(jìn)入裝飾裝修行業(yè),與眾多優(yōu)秀青年設(shè)計師共同成長。

【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

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在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

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廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

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學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

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【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

截至目前,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

上哪找好的設(shè)計培訓(xùn)?廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地,是專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計師的搖籃,是徐州優(yōu)秀青年設(shè)計師較受歡迎的交流平臺。英聯(lián)培訓(xùn)奉行“專業(yè)授教、精益求精”的教學(xué)理念,實(shí)施小班教學(xué)、一對一教學(xué)、一對一輔導(dǎo),以實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)的主要方式,一方面保證了較好的教學(xué)效果,另一方面縮短了學(xué)員學(xué)習(xí)的時間,提高了效率。同時,英聯(lián)培訓(xùn)在教學(xué)時間上實(shí)行隨到隨學(xué)、不限時間、直到學(xué)會為止的時間安排,在較大程度上保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。在這里不僅能夠?qū)W到寶貴的專業(yè)技能,更有徐州**設(shè)計師與您共同成長,更能真正進(jìn)入裝飾裝修行業(yè),與眾多優(yōu)秀青年設(shè)計師共同成長。

【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

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在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

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廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

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學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

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【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

截至目前,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

上哪找好的設(shè)計培訓(xùn)?廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地,是專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計師的搖籃,是徐州優(yōu)秀青年設(shè)計師較受歡迎的交流平臺。英聯(lián)培訓(xùn)奉行“專業(yè)授教、精益求精”的教學(xué)理念,實(shí)施小班教學(xué)、一對一教學(xué)、一對一輔導(dǎo),以實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)的主要方式,一方面保證了較好的教學(xué)效果,另一方面縮短了學(xué)員學(xué)習(xí)的時間,提高了效率。同時,英聯(lián)培訓(xùn)在教學(xué)時間上實(shí)行隨到隨學(xué)、不限時間、直到學(xué)會為止的時間安排,在較大程度上保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。在這里不僅能夠?qū)W到寶貴的專業(yè)技能,更有徐州**設(shè)計師與您共同成長,更能真正進(jìn)入裝飾裝修行業(yè),與眾多優(yōu)秀青年設(shè)計師共同成長。

【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

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在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

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廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

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學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

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【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

截至目前,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

上哪找好的設(shè)計培訓(xùn)?廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地,是專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)裝潢設(shè)計師的搖籃,是徐州優(yōu)秀青年設(shè)計師較受歡迎的交流平臺。英聯(lián)培訓(xùn)奉行“專業(yè)授教、精益求精”的教學(xué)理念,實(shí)施小班教學(xué)、一對一教學(xué)、一對一輔導(dǎo),以實(shí)戰(zhàn)為教學(xué)的主要方式,一方面保證了較好的教學(xué)效果,另一方面縮短了學(xué)員學(xué)習(xí)的時間,提高了效率。同時,英聯(lián)培訓(xùn)在教學(xué)時間上實(shí)行隨到隨學(xué)、不限時間、直到學(xué)會為止的時間安排,在較大程度上保證學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。在這里不僅能夠?qū)W到寶貴的專業(yè)技能,更有徐州**設(shè)計師與您共同成長,更能真正進(jìn)入裝飾裝修行業(yè),與眾多優(yōu)秀青年設(shè)計師共同成長。

【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

【廣州cad培訓(xùn)內(nèi)容】:

1、AutoCAD基本知識介紹,軟件操作,看圖與建模,圖形繪制基礎(chǔ)。

2、常用繪圖命令使用與操作,圖形樣板的建立,基本建筑與機(jī)械類圖形繪制。

3、學(xué)習(xí)CAD的各種畫圖輔助手段包括:坐標(biāo)系的使用,捕捉、極軸追蹤、對象捕捉、對象捕捉的特點(diǎn)與用法。

4、介紹AUTOCAD繪制直線、多段樣條曲線等基本圖形對象的方法。

5.物體圖形的圖層和線型等屬性,圖元修改,文本、尺寸標(biāo)注及圖框與塊。

廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)的室內(nèi)CAD培訓(xùn)訓(xùn) 零基礎(chǔ)教學(xué) 學(xué)CAD就來廣州天琥設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校

裝飾美的享受是屬于客戶的,創(chuàng)意的快樂是屬于設(shè)計師的!

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖,而不是簡單的線條或圖標(biāo)。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1997年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在廣州創(chuàng)辦工作室,

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校是廣州設(shè)計類培訓(xùn)的標(biāo)桿品牌,在增城市,從化市,荔灣區(qū),越秀區(qū),海珠區(qū),天河區(qū),白云區(qū),黃埔區(qū),番禺區(qū),花都區(qū),南沙區(qū),蘿崗區(qū),永平街,學(xué)山塘大街,中山大道,西湖路,北京路,富華西路,新港中路等地極具影響力。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造廣州番禺區(qū)家具設(shè)計廣告公司、廣州番禺區(qū)家具設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為廣州cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前廣州cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在廣州cad培訓(xùn)學(xué)校,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

廣州cad培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

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在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1997年,廣州cad培訓(xùn)學(xué)校成立,標(biāo)志著1997成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

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廣州cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

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學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

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【開課時間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

廣州CAD業(yè)余培訓(xùn)|CAD平面圖培訓(xùn)|櫥柜CAD設(shè)計培訓(xùn)

《信任》信任一個人有時需要許多年的時間。因此,有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人,倘若你只信任那些能夠討你歡心的人,那是毫無意義的;倘若你信 任你所見到的每一個人,那你就是一個傻瓜;倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人,那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄;倘若你只是出于某種 膚淺的需要去信任一個人,那么旋踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛;但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人,那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖,你 的一生也將會因此而黯淡無光。信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人,除非你能證實(shí)那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個人信任。

學(xué)習(xí)AUTOCAD繪制三維圖形的特點(diǎn),以及繪制、編輯、標(biāo)注、和渲染三維實(shí)體模型的方法。

《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。

一個愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地,都在這里尋求最合適的表達(dá)

合理劃分空間,讓設(shè)計融入生活,營造自然,品味,格調(diào)。

【教學(xué)方式】:保證教學(xué)質(zhì)量,100%案例教學(xué),理論加實(shí)例教學(xué),小班授課、自由上機(jī)操作,學(xué)會為止、包教包會,如本期沒學(xué)會者,下期可免費(fèi)再學(xué),直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計能力,培養(yǎng)實(shí)際動手、操作能力。學(xué)完后,相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn),可以直接就業(yè)、

CAD(Computer Aided Design,計算機(jī)輔助設(shè)計)誕生于二十世紀(jì)60年代,是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃,由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴,只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

設(shè)計者很早就開始使用計算機(jī)進(jìn)行計算。有人認(rèn)為(伊凡.薩瑟蘭郡)Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad(畫板)是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機(jī)交互:設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機(jī)里。實(shí)際上,這就是圖形化用戶界面的原型,而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。

【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖

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1 學(xué)員 于 2021-05-18 00:31 評論道:
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