原標(biāo)題：福州晉安區(qū)哪里可以學(xué)版式設(shè)計(jì)

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版式設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)人員根據(jù)設(shè)計(jì)主題和視覺(jué)需求，在預(yù)先設(shè)定的有限版面內(nèi)，運(yùn)用造型要素和形式原則，根據(jù)特定主題與內(nèi)容的需要，將文字、圖片（圖形）及色彩等視覺(jué)傳達(dá)信息要素，進(jìn)行有組織、有目的的組合排列的設(shè)計(jì)行為與過(guò)程。

孩子喜歡的東西主要是依靠直覺(jué)、審美反映迅速、直接,他們承認(rèn)圖大于文字的識(shí)別,所以在兒童書(shū)籍的創(chuàng)建應(yīng)該避免發(fā)生大的文字,突出圖形和簡(jiǎn)體字。同時(shí)圖像文本,讓孩子更容易接受。

使用圖形圖像處理軟件進(jìn)行制作。

新聞版式設(shè)計(jì)的本意就是讓技巧與審美同時(shí)起作用，一個(gè)成功的版式應(yīng)該是指不同元素用一種適合觀看的方式組合在一起。版式設(shè)計(jì)在組合版面語(yǔ)言符號(hào)的不同元素時(shí)，不能不考慮到圍繞文字傳播展開(kāi)的主體性。在讀圖時(shí)代，版式設(shè)計(jì)力圖讓圖片成為獨(dú)立的話(huà)語(yǔ)載體成為一種趨勢(shì)。

變形和重建的圖像在具體應(yīng)用的設(shè)計(jì)格式,實(shí)際上是基于平面擴(kuò)展和升華。變形和重建的過(guò)程中,設(shè)計(jì)師通過(guò)原始對(duì)象,一個(gè)獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),他們對(duì)圖像的理解的形式獨(dú)特的性能,它與鄭謝的眼睛的竹的胸中的竹手里的竹所反映的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),意境,藝術(shù)表現(xiàn)的過(guò)程是相似的。

版式設(shè)計(jì)的形象不僅是作為設(shè)計(jì)元素補(bǔ)充的文字消息,也是一種有效的方法來(lái)改善可讀性和感興趣的設(shè)計(jì)。它的主要作用是明確視覺(jué)指令和目視判讀的文字和內(nèi)容,以及布局裝飾和美化。在這個(gè)“讀圖”的時(shí)代,圖像無(wú)疑是迅速抓住欣賞者的視線(xiàn),捕捉其內(nèi)心，叩擊其心靈的最便捷有效的方式之一。

無(wú)規(guī)律的、隨意的編排構(gòu)成。有活潑、輕快的感覺(jué)。

色彩是一種奇怪的和感知信息,表達(dá)情感的方式。不同的顏色給人以不同的心理暗示和心理感受。色彩不能使用與設(shè)計(jì)師喜歡我的感覺(jué)的顏色,光線(xiàn)必須根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確地選擇和把握,就像一個(gè)南朝在繪畫(huà)理論家謝赫提出“六法”中描述的理論類(lèi)輔”,根據(jù)對(duì)象的性質(zhì)符合對(duì)象的屬性。《畫(huà)品》雖然是品評(píng)繪畫(huà)的專(zhuān)著，但此概念同樣可借鑒于自由版式設(shè)計(jì)當(dāng)中。布局顏色變化的節(jié)奏表達(dá)輕松,快樂(lè),很容易讓人們得到精神滿(mǎn)足,當(dāng)這種快樂(lè)和滿(mǎn)足繼續(xù)上升,并促進(jìn)興趣的形成

垂直排列的版面，給人強(qiáng)烈的動(dòng)感。

對(duì)齊是在版式設(shè)計(jì)中最為重要的一項(xiàng)內(nèi)容。排布的內(nèi)容橫向要有橫向的對(duì)齊關(guān)系，豎向要有豎向的對(duì)齊規(guī)律，這樣排出的才能稱(chēng)為版式，才能讓人覺(jué)得整齊、不混亂，才能談美感。當(dāng)內(nèi)容不是很整齊的時(shí)候，可以通過(guò)添加合理的線(xiàn)框來(lái)幫助對(duì)齊，但線(xiàn)框切忌要合宜、不能過(guò)于搶眼。

圖片部分感性而有活力，而文字則理性而靜止。

PPT有封面、有結(jié)束篇，在前面第二頁(yè)還設(shè)置了一個(gè)目錄，用以清晰地表達(dá)整體的演講內(nèi)容。整體的頁(yè)面布置也將所介紹的英國(guó)禮儀分方面詳細(xì)地表示清楚了。

版面四角以及連接四角的對(duì)角線(xiàn)結(jié)構(gòu)上編排圖形。給人嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的感覺(jué)。

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