原標題：福州福清市學版式設計到哪里

電腦設計信息 福州福清市版式設計是福州ui設計培訓學校的重點專業，福州市知名的版式設計培訓機構，教育培訓知名品牌，福州ui設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

福州ui設計培訓學校分布福州市閩侯縣,連江縣,羅源縣,閩清縣,永泰縣,平潭縣,福清市,長樂市,鼓樓區,臺江區,倉山區,馬尾區,晉安區,楊橋東路,三友大廈等地,是福州市極具影響力的版式設計培訓機構。

福州ui設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業。

新聞版式設計過程可分為構思、構圖、制作、修飾等階段。具體設計過程是：圖文素材采集；繪制多個版式方案草圖；選擇與內容相匹配的風格；進行電腦編排；裝飾元素的修飾與設置；印刷、組裝等。設計需要借助于紙、筆、電腦等工具，構畫草圖并完善后， 上機操作，將點、線、面、色彩在有限的設計區域內進行解構與重構， 與文字、圖像交融， 達成大小適宜、疏密有致、靜中有動、動中含靜、視覺的、觸感的、認知的、想象的、審美的多層次立體效果。

比例適度,比例是形的整體與部分以及部分與部分之間數量的一種比率。比例又是一種用幾何語言和數比詞匯表現現代生活和現代科學技術的抽象藝術形式。成功的排版設計，首先取決于良好的比例：等差數列、等比數列、黃金比等。黃金比能求得最大限度的和諧，使版面被分割的不同部分產生相互聯系。

文字表達信息最直接、有效，應簡潔、貼切。

在版式設計中，所要編排的內容是實體空間，也就是正空間，當每個實體空間占據一定位置后，一定要有若干的虛空間，即負空間來調節視覺強度，使其張力、動勢得以釋放和延伸，這個虛空間就是“留白”。事實上,這種“留白”已經成為一種微妙含蓄的原則,標準和限制了各種設計在我們的生活中。當然,不是狹義上的空間,但不能把圖形和文本指的是空間的布局,也可以是一個軟弱的視覺效果的文本,圖像,或顏色,也將顯示內容在半透明的效果。就像國畫,留色存在的形式組成的圖像元素,自由格式的空白的設計可以讓人們的思想和感情瓣,白色的空間布局有一定的滲透性和流動性的視覺空間,可以產生聰明,強大的氣場,讓觀眾在完整的藝術體驗的同時得到快樂的感覺和心理感受,如圖4 - 7,圖4-8。

變異秩序,變異是規律的突破，是一種在整體效果中的局部突變。這一突變之異，往往就是整個版面最具動感、最引人關注的焦點，也是其含義延伸或轉折的始端，變異的形式有規律的轉移、規律的變異，可依據大小、方向、形狀的不同來構成特異效果。

變化與統一是形式美的總法則，是對立統一規律在版面構成上的應用。兩者完美結合，是版面構成最根本的要求，也是藝術表現力的因素之一。變化是一種智慧、想象的表現，是強調種種因素中的差異性方面，造成視覺上的跳躍。

例如，報紙的版式設計，是設計者運用科學、技術知識和美學修養，創造一個能夠滿足讀者精神與物質雙重需要的閱讀環境。報紙版式由文字、圖片、色彩、字體、欄、行、線、報頭、報花、報眉以及空白等要素構成，版式設計就是報紙版面構成的組織和結構，版式設計的區域， 可采用顏色分割、圖形分割、直線分割、文字分割等多種方法進行分割。同一系列的設計可在色彩、圖形、文字等方面有所不同， 但最終要構成和諧有機的整體。在版式設計中各元素的組合可運用重復、變化、集合等方式， 通過大小、明暗、曲直、動靜、疏密、高低、旋轉、移動、縮放等手段，形成預想的韻律、節奏、意境、氛圍，以體現作品的主題、內容和風格，使傳播效果最大化。

如果將分割線虛化處理，或用文字左右重復穿插，左右圖、文會變得自然和諧。

版式設計的前提－版式所追求的完美形式必須符合主題的思想內容。

從做設計開始，每一次設計都主要是根據圖紙打分，圖紙的表現能力、表達效果很是重要。如果圖紙的版式設計不好，即使設計方案做的再好，都不可能在眾多的圖紙中脫穎而出。上一次的設計我就在圖紙表達上吃了不小的虧，知道該排版，但卻沒有正確的版式設計的概念和方法。在這次的學習和練習中，我根據學到的原則反復在ps中移動圖形、找版式的感覺，才發現原本一張效果十分不好的圖紙也可以排的非常有設計感、非常美觀。第一次提交的作業因為不熟練，還沒有完全掌握排版的方法，排出的圖紙還存在不少的問題。（如圖1）存在的主要問題有兩個：一是沒有層次，二是分析圖有點分散，沒在一個組中，邏輯關系和層次都不明顯。在老師指點后，我又進行了一番思考，重新做了這次的版式設計，將排版又進行了一次優化，得到的結果還是很令人欣慰的。（如圖2）而且，通過這次反復練習，我不僅僅是將這次作業排好了，更大的收獲是我逐漸掌握了版式設計的方法，并能將它應用在我以后的學習中。下面通過我將學到的知識用在ppt

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復排列。

以具體清晰的符號去表現版面內容，圖形符號與內容的傳達往往是相一致的，即它與事物的本質聯為一體。

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