新聞標(biāo)題：福州楊橋東路哪有兒童學(xué)編程培訓(xùn)班

福州兒童學(xué)編程信息 福州長(zhǎng)樂區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是福州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，福州長(zhǎng)樂區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

除了課程體系的迭代、教學(xué)模式的不斷完善，編玩邊學(xué)也不斷培育屬于自己的師資力量，師資也讓編玩邊學(xué)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中擁有了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

想讓自己在這個(gè)世界還有點(diǎn)用，就需要能夠不斷學(xué)習(xí)、重塑自己。

一個(gè)科學(xué)有效的教師培訓(xùn)機(jī)制是對(duì)于確保老師的指教水平是非常重要的，所以有自己教師培訓(xùn)機(jī)制的平臺(tái)更值得信賴。編玩邊學(xué)就有自己的教育培訓(xùn)學(xué)院，每一位為教師都會(huì)先培訓(xùn)，再上崗。

掌控和特斯拉創(chuàng)始人馬斯克這樣直言：上班這種苦差，未來(lái)都是機(jī)器人干的。隨著自動(dòng)化在未來(lái)成為常態(tài)，人們也將獲得更多的閑暇時(shí)光，更好地享受生活。

南京市教育部門表示，未來(lái)將以校本課程模式在全市小學(xué)分批次、全面推廣少兒編程。與此同時(shí)，少兒編程市場(chǎng)正逐漸升溫，各類課程模式相繼誕生。哪種模式最適合進(jìn)校園，還有待技術(shù)及教育政策共同決定。也許不久之后，家長(zhǎng)們的朋友圈就將被孩子們寫的小游戲刷屏 。

編玩邊學(xué)在長(zhǎng)期的探索中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)編程“有很強(qiáng)的作品性質(zhì)”，也就是編程學(xué)習(xí)的直觀效果是通過(guò)作品來(lái)呈現(xiàn)的，有了作品孩子就會(huì)有分享的需要，分享與獲得反饋是孩子保持學(xué)習(xí)動(dòng)力的很重要的因素。

以上提到的方法當(dāng)然是可行的，也是大眾普遍知道的方式。但......你是否了解，編程也能提高孩子的寫作能力呢？

比如有些影視劇充斥著暴力、臟話、色情、低俗……孩子們對(duì)這些沒有分辨力，很容易去模仿而造成不可想象的后果。

此次演講中，郝祥林老師指出“好老師，要帶著孩子邊玩邊學(xué)”，這是未來(lái)的趨勢(shì)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，游戲化的教育方式則是一種激勵(lì)性教學(xué)，老師作為組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、答疑者來(lái)實(shí)時(shí)反饋，輔助孩子學(xué)習(xí)，而孩子們則在游戲中、在闖關(guān)中、在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步，這也將成為未來(lái)教育要求越來(lái)越高的最合理的解決方法。

此次北大匯豐商學(xué)院的分享對(duì)于郝祥林來(lái)說(shuō)，更是有著不同的意義。郝祥林是當(dāng)晚7位分享者中唯一一位教育行業(yè)的分享者，而編玩邊學(xué)公司的雛形是郝祥林北京大學(xué)求學(xué)時(shí)創(chuàng)建的“早鳥編程”。

王小波廣為人知的身份是作家，而他在寫小說(shuō)之前是一個(gè)相當(dāng)優(yōu)秀的程序員。他應(yīng)該是程序員中最會(huì)寫作，作家中最懂編程的人。

沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，讓少兒編程魚龍混雜

為什么家長(zhǎng)會(huì)有這樣的心理呢？我花了1萬(wàn)多，這么貴的學(xué)費(fèi)，就是為了讓孩子學(xué)好編程，而看到的確實(shí)老師帶著孩子玩電腦游戲甚至是拼搭積木。這是心理價(jià)位沒有得到滿足，可能家長(zhǎng)的心理預(yù)期就是花了1萬(wàn)多，我孩子至少能像天才兒童一樣，打出幾行編碼，控制一下機(jī)器人的行為。顯然，家長(zhǎng)沒有理解變成教育的本質(zhì)。

如果說(shuō)編程學(xué)習(xí)要類比現(xiàn)在的教育，最像的是數(shù)學(xué)和圍棋的結(jié)合，不僅要計(jì)算能力，更需要邏輯能力來(lái)思考解決問題。編程相比圍棋更好的一點(diǎn)是，圍棋在學(xué)習(xí)完后，不能再當(dāng)做一個(gè)工具去創(chuàng)造，而編程學(xué)習(xí)后，可以用來(lái)創(chuàng)造各種應(yīng)用，解決各種問題。

首先作品結(jié)合了廣播和克隆知識(shí)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)憤怒小鳥的游戲，在邏輯上，指令沒有任何BUG，在趣味性上，這個(gè)游戲還是蠻好玩的，值得一玩，特別是那個(gè)背景音樂，很搞笑。

一直有家長(zhǎng)問我：“老師，孩子自己學(xué)編程和跟著老師學(xué)編程有什么區(qū)別？”

舉個(gè)例子，如果我們要用編程編寫，如果天下雨，就帶傘，否則就不帶傘。

福州長(zhǎng)樂區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無(wú)異味，顆粒飽滿光滑無(wú)毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過(guò)程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

福州長(zhǎng)樂區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

福州童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

福州長(zhǎng)樂區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

福州長(zhǎng)樂區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)兒童學(xué)編程就來(lái)福州長(zhǎng)樂區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校