新聞標題：佛山禪城區孩子注意力不集中培訓報名電話

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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與觀看視頻相比，45分鐘午睡后，大腦回憶信息的能力會增強5倍。

7、女性更善于回憶事情

有序化技巧及訓練

　　做了媽媽之后，我們會從書本上或者別的媽媽那里了解到很多顛簸不破的育兒真理。但是如果我們較較真，就會發現這些“真理”的實質并不像它們看上去那樣有理。下面就是幾個肯定在你的頭腦中存在過，并且常常在媽媽間傳播的“真理”。那么，讓我們重新審視一下，這些話真的正確嗎?

　　這種類型的教養方式可以說是不負責任的，楊甫德建議，家長應該徹底反省一番。“換個角度看問題或許是比較有效的方式�！睏罡Φ抡f，父母不要急著從對方身上找原因，應該把焦點對準孩子，就是要仔細想想孩子近的所作所為，分析他們為什么這樣做。然后，跟孩子好好談談，旁敲側擊地問出他們的真實想法，如趙明的父母就可從“近都常和哪些朋友在一起”、“他們是不是比以前的朋友更談得來”等等，以此來判斷孩子是不是真像自己所想的那樣，結交了不良朋友。后，才是要自我反省，并且和愛人交換一下想法，但千萬不要過分埋怨對方或自己。

家長都應知道，身邊這個小活寶是自己一生中創作，對他的不良行為長久的忽視，會給孩子的將來造成難以彌補的損失。所以，家長要冷靜細心地觀察孩子的行為，找出孩子不專心的根本原因，并耐心地幫助他加以解決，以便完善孩子智力的發展。

假如我們太過與擔心或專注某件事例如面試或考試，我們會出現“記憶短路”的情況，比如我們會忘掉要寄某封信，或者某個約會。

三、飲酒過度

　　童年的創傷和你沒有責怪家人不是一回事。憤怒、責怪只是創傷性經歷中部分情緒反應。它們隨時出沒在你不期然中，有人甚至難以察覺它的存在。童年創傷反應是因兒童的天性需要極度不被滿足或者扭曲所導致成年后心理狀態的麻煩。即使你沒有責怪，但經歷本身依然會導致創傷反應及后遺癥。

日常生活要多喝水，保持身體必需的水分，而且一天最好不要飲用相同的飲料，可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外，研究資料顯示，經常性頭痛和脫水有關。

不要對孩子面面俱到，照顧的無微不至。要讓孩子學會，自己做一些力所能及的事情，當孩子做到了，適當的鼓勵孩子。

6-14歲是學習能力開發的黃金時期，學習能力訓練是享用終生的投資，別人看到的是問題，我們看到的是潛力。

第二階段：

為什么有些孩子表現得比其他孩子更有興趣學習？為什么有些孩子對某一門功課更感興趣，更容易保持一種專注？這是刻意培養練習的結果。沒有學習興趣的孩子，多用點時間學習，就可能有興趣了。在開始的時候必須有一點強制措施，這是很多父母不敢做的事，怕孩子不舒服。

1、1-5人小班授課---生物反饋訓練（注意力）、注意力、抗干擾能力、專注力、行為控制力、情緒調節能力

花生富含泛酸可提高記憶力。泛酸(維生素B5)，搭配蛋黃、大豆所含的卵磷脂一同攝取，能提高記憶力。牡蠣、動物肝富含的尼克酸(維生素B3)也有改善記憶力的作用。富含泛酸的食材有酵母、花生、豆腐、大蔥、韭菜、西蘭花等。

7、葵花子

(2)、學會自我減壓

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