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佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心

佛山禪城區(qū)天琥CAD培訓(xùn)學(xué)校|佛山禪城區(qū)天琥CAD培訓(xùn)中心|佛山禪...

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學(xué)校介紹

佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心成立于1990年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

1990年,佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心創(chuàng)始人在佛山創(chuàng)辦工作室,

佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心正式成立。

2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實現(xiàn)學(xué)員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造佛山禪城區(qū)天琥CAD廣告公司、佛山禪城區(qū)天琥CAD在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授,為佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊自主研發(fā),課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,

將最前沿的設(shè)計融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心已開設(shè)多個專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲,

2013年由研發(fā)團(tuán)隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí),樂設(shè)計

在佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心,我們一直堅持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計,在學(xué)習(xí)中收獲快樂!

三維五段教學(xué)法

佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心獨創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維:電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程,都可以找到一套切實可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1990年,佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心成立,標(biāo)志著1990成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!

合作企業(yè)

截至目前,佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月,與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里,我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn),同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!

居室空間是各種功能空間的綜合體,每個局部空間有著不同的功能要求,所以,在色彩設(shè)計中,必須考慮總體效果,在統(tǒng)一的前提下,進(jìn)行局部空間的色彩搭配。1)主調(diào)。室內(nèi)色彩應(yīng)有主調(diào)或基調(diào),冷暖、性格、氣氛都通過主調(diào)來體現(xiàn)。對于規(guī)模較大的建筑,主調(diào)更應(yīng)貫穿整個建筑空間,在此基礎(chǔ)上再考慮局部的、不同部位的適當(dāng)變化。主調(diào)的選擇是一個決定性的步驟,因此必須和要求反應(yīng)空間的主題十分貼切。即希望通過色彩達(dá)到怎樣的感受,是典雅還是華麗,安靜還是活躍進(jìn),純樸還是奢華。用色彩語言來表達(dá)不是很容易的,要在許多色彩方案中,認(rèn)真仔細(xì)地去鑒別和挑選。廣州香山飯店為了表達(dá)如江南民居的樸素、雅靜的意境,和優(yōu)美的環(huán)境相協(xié)調(diào),在色彩上采用了接近無彩色的體系為主題,不論墻面、頂棚、地面、家具、陳設(shè),都貫徹了這個色彩主調(diào),從而給人統(tǒng)一的、完整的、深刻的、難忘的、有強(qiáng)烈感染力的印象。主調(diào)一經(jīng)確定為無彩系,設(shè)計者絕對不應(yīng)再迷戀于市場上五彩繽紛的各種織物、用品、家具,而是要大膽地將黑、白、灰這種色彩用到平常不常用該色調(diào)的物件上去。這就要求設(shè)計者擺脫世俗的

現(xiàn)在的房子如果沒有廳,人們總會覺得房型不好,不習(xí)慣。就算房間再多、再大,也是徒然。所以,現(xiàn)在的房子,廳的面積越來越大。而且廳的功能也向多用途方向發(fā)展,從原來簡單的客廳一接待客人的廳堂,演變成與眾賓客聯(lián)誼交流之地,孩童追逐嬉戲之所,夫婦細(xì)語深情之處。著稱客廳為家居生活的中心,一點也不為過分,以下設(shè)計中就充分體現(xiàn)了以上概念。首先,在地面鋪設(shè)上,將整個廳自然分割為客廳和餐廳兩個空間。在餐廳部分,地面鋪設(shè)大理石,既方便清潔,又顯高貴;客廳部分,地面鋪設(shè)木質(zhì)地板,襯出整個廳堂溫暖感。并且用黑白大理石鋪出一條漸變過度線,使人一目了然。客廳和餐廳間不必設(shè)明顯間隔,只需在兩側(cè)制作兩個木質(zhì)裝飾櫥,擺一些工藝飾品。天花吊頂?shù)膽?yīng)用也令人叫絕,在兩大功能區(qū)間采用弧形吊頂,配合地面的平直線條,利用不同形狀的天花板和不同性質(zhì)的地臺,明確區(qū)分出各大功能區(qū)域。可以推想,在這個摩登時代,個人空間的需要,交際溝通的需要,使廳房面積越來越大,功能性越來越強(qiáng),而睡房面積越來越小,向個人化方向演變,配合越來越多樣化的生活方式,多功能客餐廳肯定會成為現(xiàn)代化雅居設(shè)計考慮的首要條件。

客廳的設(shè)計與布置(一) 1客廳有哪些使用要求? 客廳有時也稱起居室。起居室作為家庭生活活動區(qū)域之一,具有多方面的功能,它既是全家活動、娛樂、休閑、團(tuán)聚、就餐等活動場所,又是接待客人、對外聯(lián)系交往的社交活

在“開放’中突出形體之美。板塊的代表作之一,應(yīng)說是“墻臺”了,墻臺以它的簡潔、舒展、開放及各種優(yōu)美的造型,在現(xiàn)代家居裝飾中占有一席之地,尤其是在小空間更為適用。同理,對干大衣柜的改良,也是以突出板塊結(jié)構(gòu)取勝的,如衣柜左右兩側(cè)采用透明玻璃壁板,突出內(nèi)部橫隔置物板,這好比給衣柜以翅膀,使它不再顯得笨重臃腫。有人把現(xiàn)有的衣柜拆去左右兩扇門板,“四門變兩門”效果也不錯。充分表現(xiàn)‘動、靜之美”。對于垂直方向的板塊來講,最具莊重和安寧的美感。如對墻面的裝飾,從屋頂?shù)降孛妫b飾出幾塊獨立的木面或布面,就有極佳的效果,比“大包大蓋”和“做墻裙”有更強(qiáng)烈的裝飾性。板塊之間的白墻有“透氣”效果。

方案設(shè)計:材料、預(yù)算、施工等

廚房和廁所都經(jīng)常要滲水。一個滲水的廚房柜,大約只可用l- 2年,不滲水的柜,則可用10年以上,所以,一定要注意廚房的防水措施。工作柜最容易滲水的地方有三處。近來流行做100mm的石地臺,然后將柜身放在上面(不用墊板),工作柜靠墻的地方可用檔水板。現(xiàn)在已有一些臺面板是與檔水板“一氣呵成”的。這種臺面叫企口合面板,有很好的防水能力。

玄關(guān)空間形態(tài)有時被稱為灰空間,它與客廳等其它空間的界定有時很模糊,因此,在設(shè)計時有時需要設(shè)計一處隔斷,既有界定空間,緩沖視線的作用,同時又具有畫龍點睛的裝飾作用。人們在日常生活中所指的狹義的玄關(guān)就是此類隔斷。我們在設(shè)計玄關(guān)家具和隔斷時,應(yīng)考慮整體風(fēng)格的一致性,避免為追求花哨而雜亂無章。

提高人的生活質(zhì)量;提高人的身心健康;提高人的財產(chǎn)安全;創(chuàng)造人的生活品味。

空間要素。空間的合理化并給人們以美的感受是設(shè)計基本的任務(wù)。要勇于探索時代、技術(shù)賦于空間的新形象,不要拘泥于過去形成的空間形象。

室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心,擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊,國內(nèi)行業(yè)頂尖老師親身授課,擁有省內(nèi)過硬技術(shù),沿海城市流行趨勢相互配合,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,如虎添翼。頂尖老師教學(xué),配套最前沿設(shè)備,保證了學(xué)員對最先進(jìn)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

說到“板塊”,我們可以聯(lián)想到“壁立千仞,無欲則剛”的美好詩句;可以聯(lián)想到“千里冰封,萬里雪飄”的壯麗景色。舒展、莊重與寧靜之美,是板塊裝飾的幾大特點。如今家居趨向?qū)挸ǎ啙嵉摹鞍鍓K結(jié)構(gòu)”也漸漸受到人們的青睞。具體來說,板塊裝飾可產(chǎn)生以下幾個效果。

根據(jù)消費用費層次心理的不同,室內(nèi)設(shè)計本身也朝著豐富性和科學(xué)化方向發(fā)展,因此,精致典雅式、民族傳統(tǒng)式、新潮式等風(fēng)格樣式為消費者提供了廣闊的選擇余地,如北歐臥室家具的特征是典雅華貴,表面處理比較講究,突出圖案紋飾,所以在廚房家具款式造型設(shè)計方面,也多接近類似的風(fēng)格,諸如貼面上的鑲嵌藝術(shù)、雕刻圖案等,做工相當(dāng)考研細(xì)膩,常與臥室家具形成一氣,帶有較濃厚的藝術(shù)色彩,以充分顯現(xiàn)雍容華貴、不落俗套的生活意境。

現(xiàn)代家具類型眾多,可按不同風(fēng)格采用對稱形、曲線形或自由組合形的自由式布置。不論采用何種方式的座位,均應(yīng)布置得有利于彼此談話的方便。一般采取談話者雙方正對坐或側(cè)對坐為宜,座位之間

通常明快的現(xiàn)代風(fēng)格一般以高明度色為基礎(chǔ),配以深色的線條和家具,在大面積淺色和小面積深色的對比下,點綴色彩鮮艷的沙發(fā)、地毯、花卉和工藝品,就形成了對比強(qiáng)烈、色調(diào)明快的現(xiàn)代效果。

廣州永平街附近室內(nèi)全案設(shè)計培訓(xùn)班,一塵不染、素凈澄明。用平靜的心靈看世界,利用淡淡的家具布局把原有的空間凈化,把氣質(zhì)和品位含蓄地表現(xiàn)出來……

地面是為了行走、布置座位,對其處理時,要考慮安全、安靜、防寒及美觀等要求。因此,起居空間宜用木地板或地毯等較為親切的裝修材料,有時也可采用硬質(zhì)的木地和石材相結(jié)合的處理辦法組成有各種色彩和圖案的區(qū)域來限定和美化空間。雖然,木地和軟質(zhì)地有吸聲的功效和柔和、溫暖的感覺,對兼有視聽功能要求的起居室較為有利,但軟質(zhì)地面不易清潔保養(yǎng)。

讓靈感自由釋放,創(chuàng)造一個心靈渴望的空間。

在一面墻上設(shè)置物架時,如用板材造出階梯形或曲折形的“上升”狀,就可產(chǎn)生一種“動感”,在廚房采用這種造型,可調(diào)動“掌勺人”的情緒,使他們在興奮中“露上一手”。給空間以層次神秘之美。板塊與板塊的交錯,形成層次,在虛實相間中顯得高深莫測,如對天花板的處理,采用2-4層高低不同的板塊相交相錯,其中再埋上照明燈,就比“轉(zhuǎn)圈圈”式的天花板有更佳的效果。這其中必須注意的是,最低的那塊板應(yīng)小些,以免損失太多的空間。

客廳的家具應(yīng)根據(jù)該室的活動和功能性質(zhì)來布置,其中最基本的、也是最低限度的要求是設(shè)計包括茶幾在內(nèi)的一組休息、談話使用的座位(一般為沙發(fā)),以及相應(yīng)的,諸如電視、音響、書報、音視資料、飲料及用具等設(shè)備用品,其他要求就要根據(jù)起居室的單一或復(fù)雜程度,增添相應(yīng)家具設(shè)備。多功能組合家具,能存放多種多樣的物品,常為起居室所采用,整個起居室的家具布置應(yīng)做到簡潔大方,突出以談話區(qū)為中心的重點,排除與起居室無關(guān)的一切家具,這樣才能體現(xiàn)起居室的特點。一個房間的使用功能是否專一,在一定程度上是衡量生活水平高低的標(biāo)志,并從其家具的布置上首先反映出來。起居室的家具布置形式很多,一般以長沙發(fā)為主,排成“-”字形、“I”型、“U”字形和雙排形,同時應(yīng)考慮多座位與單座位相結(jié)合,以適合不同情況下人們的心理需要和個性要求。

學(xué)校檔案
學(xué)校名稱: 佛山室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心 學(xué)校類型: 培訓(xùn)學(xué)校 (貿(mào)易商)
所 在 地: 廣東/佛山市 學(xué)校規(guī)模:
注冊資本: 未填寫 注冊年份: 1990
資料認(rèn)證:
保 證 金: 已繳納 0.00
經(jīng)營模式: 貿(mào)易商
授課范圍: 佛山禪城區(qū)天琥CAD培訓(xùn)學(xué)校|佛山禪城區(qū)天琥CAD培訓(xùn)中心|佛山禪城區(qū)天琥CAD培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
培訓(xùn)行業(yè):
電腦IT / 室內(nèi)設(shè)計
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