新聞標題:佛山順德區兒童注意力訓練區別有哪些
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解決膽小的問題
1、對于孩子不要過多苛求并給予更多的鼓勵。孩子在成長過程中犯錯是家常便飯,如果對于孩子的錯誤指責過于嚴厲,孩子便會開始懷疑自己,害怕自己犯錯誤。為了避免犯錯,就盡可能做得越少越好,說得越少越好,于是越來越不敢表達自己。
2、給孩子創造更多的外出機會,更多和別人交流的機會。很多膽小的孩子都是由老人帶,或者父母工作太忙,經常讓孩子待在家里而很少出去。只有多和他們交流,才能慢慢克服自身的害羞和膽小。
3、當孩子表現過于膽小時,家長不要過于著急,過于斥責。要慢慢引導,告訴孩子其實并沒有那么可怕,他們都是很樂意和他交朋友的。如果只是一味地說:你怎么這么膽小,這么沒出息呀!只會讓孩子更加反感,更加抵觸。
4、多陪孩子,尤其是父親。母親在教育的時候,會比較容易按照自己女性的原則標準,要求孩子順從聽話。相對母親來說,父親更加外向、勇敢、果斷。爸爸帶著孩子玩耍的內容一般也更加能鍛煉孩子的膽量......如果說媽媽像月亮,那么爸爸就像太陽。一個孩子很難沐浴著月光長成一個陽光少年,他必須吸收來自爸爸的太陽光輝,才能形成開朗的心態。
注意力是青少年學習和生活的基本能力,它的好壞直接影響孩子的認知和智力活動,增強孩子的注意力越來越引起教師及家長的重視。在同一年齡段,同一班級里常常會有學習成績差別的兩個極端,其原因,除了學習動機、學習態度及學習方法等因素外,還有一個很重要的原因就在于這兩部分同學之間在注意力方面存在著差距。
要排除干擾訓練排除干擾能力毛澤東輕候訓練自注意力集能力曾經給自立訓練科目城門洞、車水馬龍處讀書訓練自抗干擾能力同定知道些出色軍事家炮火連情況依能夠非沉靜、注意力高度集指揮判斷戰略戰術選擇取向死危險懸要能夠排除種威脅干擾判斷軍事何部署種抗拒環境干擾能力需要訓練
2接數游戲
準備:數字卡片。游戲時,家長出示1-10的數字卡片,孩子看后逐一讀出數字。首先了解數字的排列,并加深其印象。接著提出要求,家長說出幾個數,孩子接著往下數與家長一樣多的數,例如:家長數1、2、3,孩子數4、5、6;家長數6、7,孩子接下去數8、9。孩子會玩后可讓孩子先數,家長接數。
每個人都有自主決定權,是否愿意把童年創傷拿出來處理,或者在什么時候進行處理。就算你們是一家人,但不能以理所當然的態度來要求他人,事實上透露創傷是件極不容易的事情,它會令埋藏多年的傷口重現,這對受傷者是一種冒險,需要勇氣。你的美意,為父母撫平創傷,基于心理創傷是極難處理的治療過程,你不能心急,你能做的就是對不良情緒反應的理解,表達你明白這些創傷真在影響著他們,重要的是在適當時候讓他們知道有關服務,因為沒有經過專業訓練的人士你很難處理和承載那些傷痛。
美國的一項動物研究表明,食用含藍莓提取物食物的小白鼠比沒有食用該食物的小白鼠更容易走出迷宮。花青素——在藍莓中發現的深藍色色素,含有能夠促進血液流入大腦的化學元素。
3、多吃些含鐵豐富的食物:
專注力的培養離不開井然有序的外在環境。一張干凈的書桌、收拾整齊的房間、安靜的學習空間,不僅給人一種舒適感,也有助于產生清晰、有條理的大腦思路。在這樣的一種環境下,孩子才會更好地獲得思緒的平靜、精神的集中、專注力的提升。
2.約定時間,分階段完成任務
樹立自信心。在記憶過程中要給自己打氣,堅信自己一定可以記住的信念。另外還要給自己明確的任務,也可以找同學家長監督完成,提高自己的記憶質量。
玉米胚中富含亞油酸等多種不飽和脂肪酸,有保護腦血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸較高,能幫助促進腦細胞代謝,常吃些玉米尤其是鮮玉米,具有健腦作用。
6、雞蛋
有很多科學家會用音樂來放松,彈鋼琴、小提琴用來緩解一下情緒,要是你博學多才并且條件具備可以嘗試一下。反之,可以找首喜歡的歌,跟著唱一、二遍,也能振奮精神。
熬夜會損害記憶。
南瓜是β-胡蘿卜素的極佳來源,南瓜中的維生素A含量勝過綠色蔬菜,而且富含維生素C、鋅、鉀和纖維素。中醫認為:南瓜性味甘平,有清心醒腦的功能,可治療頭暈、心煩、口渴等陰虛火旺病癥。因此,神經衰弱、記憶力減退的人,將南瓜做菜食用,每日1次,療程不限,有較好的治療效果。
14、豆類
擁有父母的愛是孩子天生的需要,對大部分孩子來說,父母對自己所做的一切,孩子都傾向于相信是為他們好,是愛的表現,心理上很難接受父母會傷害自己,因此孩子通常(即使你現在已經成人)也會將事情合理化。這樣一方面會減低心理痛楚,使自己不必面對父母傷害自己的現實;另一方面則避免自己陷入被傷害和自憐的局面。如果能找到比自己更慘的人,更可以說服自己不在被傷害中。
患有注意障礙的孩子都有主動注意功能減弱的表現,因此他們在課堂上難以集中思想聽課,課后也不能專心致志地玩耍某一種游戲。他們對玩物只圖新鮮,愛換花樣,不論是看連環畫,還是電視電影,往往只能注視片刻便要站起來走動,或在座位上扭擺。與此同時,他們的被動注意卻有增強的表現,外界輕微的變化都會引起他們的注意,如聽到鳥叫就轉頭去看窗外,聽到同學輕輕咳嗽一聲就立刻轉過身去笑,對老師上課時新講的知識就好像根本沒聽見一樣。
葵花籽含有豐富的鐵、鋅、鉀、鎂等微量元素以及維生素E,使葵花籽有一定的補腦健腦作用。實踐證明:喜食葵花籽的人,不僅皮膚紅潤、細嫩,而且大腦思維敏捷、記憶力強、言談有條不紊。
11、核桃
挺實用的
符號或圖形也有r強化資訊J的功能。例如,利用紅筆描繪方框、圈圈、底線……用以標記重點,不但可以在閱讀時一眼看出重點,也可讓筆記更得得言簡意賅
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