新聞標題：2019年鄂州學小學語文大概要多久

鄂州小學語文是鄂州小學語文培訓機構的重點專業，鄂州市知名的小學語文培訓機構，教育培訓知名品牌，鄂州小學語文培訓機構師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

鄂州小學語文培訓機構分布鄂州市梁子湖區,華容區,鄂城區等地,是鄂州市極具影響力的小學語文培訓機構。

結尾可以呼應開頭，抒發自己的感情。

劉斯奮《白門柳》（一、二部）

或同時命多道題，使學生能根據自己已備的作文材料，有自由選擇的余地。此外，還有一些補充式命題、范圍式命題、示意式命題、圖象式命題、即興式命題等。有時，我還讓學生進行“語文素材作文”訓練，或者通過給老師寫信談心，寫讀書筆記、觀后感，寫日記周記進行作文訓練。

學生作文材料有來自直接的生活，也有來自間接渠道的生活。經常組織指導、鼓勵學生閱讀書報，收聽廣播，觀看影視，從他人他地區的社會生活、自然生活的報道與介紹中增長見識，拓寬視野，豐富生活經驗，并觸發聯想自己的生活，形成作文材料。這樣積累吸收得越多，運用時才能得心應手。

作文前，我就有目的地組織學生再次游覽兒童公園，并布置學生回來寫游記。游覽時，我指導學生注意觀賞園中的花草樹木，逐個了解各種游樂設施的名稱、特點，認真觀賞園中懸掛的字牌，重點觀察幾處并作好筆記。

對自己說我一定要去寫。不尋找借口，每天都會投入一些時間，用于寫作。一旦你下了決心，就更有動力堅持下去。

B．交卸（xiè） 雋永（juàn） 木訥（nà）

7、命題法

這正如魯迅所說：“如要創作，第一需觀察，對于任何事物必須觀察準確透徹，才好下筆。”當然，小學生在積累素材過程中，離不開教師正確指導。教師應教給小學生觀察方法，培養小學生從小養成仔細觀察良好習慣，促使他們學會積累作文素材，助其寫出真情實感文章。

6、實景法

四、培養學生仔細觀察，提高認識

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