新聞標題：鄂州梁子湖區那里有會計做賬培訓班

會計培訓信息 鄂州梁子湖區會計做賬是鄂州梁子湖區會計做賬培訓學校的重點專業，鄂州市知名的會計做賬培訓機構，教育培訓知名品牌，鄂州梁子湖區會計做賬培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

鄂州梁子湖區會計做賬培訓學校分布鄂州市梁子湖區,華容區,鄂城區等地,是鄂州市極具影響力的會計做賬培訓機構。

鄂州梁子湖區會計做賬培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業。

根據《中華人民共和國公司法》的規定，有限責任公司的股東可以用貨幣出資，也可以用實物、知識產權、土地使用權等非貨幣性資產出資。

其他應付款社會保險費(養老、醫療、失業保險)貸：銀行存款

（6）住房公積金繳費

借：應付職工薪酬住房公積金

竅門二：

通常，我們可以通過閱讀固定資產明細表，獲得用于生產經營、非生產經營以及閑置資產的信息。

根據提供的會計業務資料，利用會計核算軟件完成憑證錄入、審核、修改、查詢、記賬和結賬工作。

(l)錄入記賬憑證。錄入憑證時，應首先選擇憑證類型，輸入制單日期，憑證按月、分憑證類型自動連續編號；然后依次輸入附件張數、摘要、會計科目、輔助核算信息、金額等，其中，會計科目要求輸入末級明細科目。錄入完成后，要保存已錄入憑證。

(2)記賬前憑證修改。對于記賬前的機內錯誤會計憑證進行修改。

(3)憑證審核。只有經過審核的記賬憑證才允許記賬。憑證輸入、審核不能為同一個人。審核人不能直接修改會計憑證。

(4)記賬憑證查詢打印。輸入一定的條件，查詢相關記賬憑證并將其打印輸出。

(5)憑證匯總。將記賬憑證按照一定的范圍、條件進行匯總。

(6)記賬。對審核后的記賬憑證完成記賬工作。憑證記賬后就不能進行修改，如果發現憑證有錯，只能用沖銷憑證方法進行修改。

(7)賬簿查詢。會計憑證記賬后，輸入一定的條件進行查詢，查詢的結果可以屏幕顯示，也可以打印輸出。要求查詢的賬簿包括：明細賬、總賬、日記賬等。

我們應該嚴格區分這些收入的含義與它在會計上的定義。那么，會計上作為一項會計要素的收入是如何定義的呢？

會計工作者日常工作必須要注意的事情

一、縱觀會計理論界對財務會計目標的研究，歸納起來主要有兩大流派，即“受托責任派”和“決策有用派”。

1、受托責任學派認為，會計的目標就是以適當的方式有效反映受托人的受托責任及其履行情況。換言之，會計應向委托人報告受托人的經營活動及其成果并以反映經營業績及其評價為中心。其依據是，資源所有者將資源的經營管理權授予受托人，同時通過相關的法規、合約和慣例等來激勵和約束受托人的行為，受托人接受委托，對資源進行有效管理和經營并通過向資源提供者如實報告資源的受托情況來解除其受托責任。受托責任學派更強調信息的可靠性，它在重視資產負債表的基礎上格外重視損益表。

2、決策有用學派認為，會計的目標就是向會計信息使用者提供對其決策有用的信息。換言之，會計應當為現時的和潛在的投資者、信貸者和其他信息使用者提供有利于其投資和信貸決策及其他決策的信息。其依據是，資源的所有權和經營權分離后，在資本市場介入的條件下，資源所有者對受托資源有效管理的關注程度會降低，轉而更為關注所投資的企業在資本市場上的風險與報酬。決策有用學派更強調會計信息的相關性，即要求信息具有預測價值、反饋價值和及時性，更關注與企業未來現金流量有關的信息。決策有用和受托責任是互有關聯的會計目標，受托責任是實質，決策有用是形式。受托責任是會計產生和發展的根本動因，提供反映受托責任的信息是會計的根本目標。考慮中國的現實國情，中國會計目標的現實選擇應定位于決策有用。

二、目前無論是受托責任觀的財務會計目標還是決策有用觀的財務會計目標，其對財務會計目標的要求，主要都是從會計信息使用者的角度來考慮的。由于財務會計信息的有用性是建立在財務會計（會計信息系統）提供會計信息的可能性和會計信息使用者對會計信息的企盼性基礎之上，單從會計信息使用者的角度來討論財務會計目標或會計信息的有用性是不夠的。對財務會計目標的認識，除了要從會計信息使用者要求的角度來分析以外，還應從會計信息系統職能的角度來進行論證，即財務會計目標的認定既要考慮會計信息使用者的主觀愿望，也要考慮會計信息系統的客觀能力。

第一，會計信息使用者是多元的，有些是現有的，有些是潛在的。由于會計信息使用者是多元的，不同的會計信息使用者對財務會計信息的有用性必然有不同的需要，即使是同一個會計信息使用者，在不同時期出于對不同利益的追求，其對會計信息的有用性也會有不同的要求。而財務會計作為加工、生產會計信息的系統，其所提供的“產品”只有一種，即會計信息。所以這里就存在一個眾口難調的問題。由于財務會計信息系統所生產的“產品”無可替代，從經濟學的角度看，財務會計必須是在考慮會計信息使用者需求的情況下盡可能地提供質量高、成本低的會計信息。

第二，不同的會計信息使用者由于其對財務會計信息的理解程度和駕馭能力的不同，其對財務會計信息的有用性也會有不同的評價。財務會計信息對會計信息使用者而言具有不對稱的特點，而且會計信息使用者也會由于其對會計信息的理解程度和駕馭能力的不同，失去或部分失去財務會計信息原本就有的有用性。

第三，隨著社會的不斷發展，會計信息使用者對財務會計信息有用性的要求也會不斷變化和發展。而財務會計作為人為的信息系統，卻有其運行的固有規律及相對固定的要素、結構與功能。從系統論的觀點看，一個系統如果其要素、結構沒有改變，則其功能一般也不會改變，而功能沒有改變，則該系統滿足人們需求的能力也不會改變。當然系統的要素、結構是可以改變的，但這需要時間和過程，在系統的要素、結構和功能尚未發生變化之前，不能僅從會計信息使用者的主觀愿望出發，對財務會計信息系統提出不切合實際的要求。

2. 監督

面對早已熟悉的紙質考試變成機考形式，很多考生不免產生“道理我都懂，一操作就慌亂”的心理。為此，除了通過會計從業題庫全新模考系統的練習外，請各位考生務必看完高頓網校會計從業頻道小編整理匯總的以下關于機考操作的詳盡指南。

首先，考生在登錄無紙化考試系統后，應首先核對姓名、性別、準考證號、身份證件號、考試科目及本人照片是否有誤，并仔細閱讀考生須知。

接著，監考老師會下發草稿紙，考生需填上姓名及準考證號，并在考試結束后將草稿紙和準考證統一上交。考試規定不得將考場統一發放的草稿紙和準考證帶出考場。

1、考生進入考場對號入座后，上機考試系統顯示登錄畫面。

2、“單擊輸入準考證號”按鈕，彈出“準考證號碼”對話框，考生輸入自己的準考證號，輸入完成后單擊“確定”按鈕。

3、無紙化考試系統會對考生輸入的準考證號進行合法性驗證，如果輸入的準考證號不存在，系統頁面會彈出登錄提示對話框，點擊“確定”按鈕后再重新輸入準考證號，直至輸入正確或退出上機考試登錄系統為止。

4、如輸入的準考證號存在，則屏幕顯示此準考證號所對應的姓名和身份證號，提示考生確認所輸入的準考證號是否正確。考生此時應仔細核對輸入的姓名和身份證號，一旦發現不符合，則請單擊“有誤”按鈕重新輸入準考證號，登錄后如發現頁面所顯示的個人信息有誤，可請主考或監考人員幫助查找原因，給予更正。

注意：如果上機考試系統在抽取試題的過程中產生錯誤并顯示相應的錯誤提示信息，則考生應重新進行登錄直至試題抽取成功為止。

5、確認信息無誤后，點擊“正確”按鈕進入“開始考試”界面，上機考試系統則會隨機抽取一套試題進入正式考試模式。

6、考生登錄成功后，上機考試系統將自動在屏幕中間生成裝載試題內容查閱工具的考試窗口，窗體右側會顯示“考試科目”、“開考時間”、“剩余時間”和“已用時間”，并含有查看“考生信息”和進行“選題”功能。

7、如考生要提前結束考試，請單擊“交卷”按鈕，上機考試系統將顯示是否要交卷處理的提示信息框，考生如果單擊“是”，則系統彈出再次確認框，繼續點擊“是”，系統則彈出最后確認框，此時，如果考生單擊“是”，則退出上機考試系統，并鎖住屏幕進行評分和回收。

另外，部分考生在高頓部落上會詢問如果在答題過程中不小心點擊了“交卷”按鈕怎么辦，其實這個完全不用擔心和慌張，在確認框彈出時馬上點擊“否”按鈕就可以繼續進行考試了。

最后，當上機考試時間用完時，如果用戶軟件系統正在運行，上機考試系統將會提示考生進行關閉，直至用戶系統結束運行后，上機考試系統才會自行結束運行。

財務分析的基礎數據不能只局限于財務報表，而是一切能得到的公司運營信息和數據。因為，財務資料多是二手資料，來自于一線業務部門的生產經營信息必不可少。我們的會計系統是將企業的生產經營活動轉變成財務信息記錄下來，反推回來，當我們試圖通過閱讀財務信息對企業的生產經營活動做出分析推測的時候，我們必然需要以原始的生產經營信息來還原生產經營狀況。因此，思考問題的模式應該從業務出發，而不是單純看財務。

（5）固定資產業務憑證。記錄固定資產購置、調撥、報廢、盤盈和盤虧等業務的原始憑證，如固定資產盤點表、固定資產驗收單、固定資產移交清單、固定資產盤盈、盤虧登記表等，如圖4-10所示。

⑥ 出差人員必須隨身攜帶的差旅費。

除主營業務之外，企業進行的其他經營活動通稱為其他業務。

試想一下，每個企業的規模、經營時間、生產周期都各不相同，如果會計人員不能在一個統一的前提下進行核算，每個企業一套辦法，一個企業中不同的會計又是一套辦法，那么怎么能保證會計信息的準確性和連續性呢？

會計憑證裝訂前的準備工作：

1分類整理，按順序排列，檢查日數、編號是否齊全;

鄂州梁子湖區會計做賬培訓學校成就你的白領之夢。學會計做賬就來鄂州梁子湖區會計做賬培訓學校

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