一、東莞會計哪里好,十大排行榜

1、金柱子教育會計(東莞校區) 關注度:927

2、合企教育會計(校區) 關注度:779

3、信鑫教育會計(校區) 關注度:551

4、遠之杰教育會計(校區) 關注度:524

5、順學教育會計(東莞校區) 關注度:470

6、非常道教育會計(東莞校區) 關注度:422

7、信鑫教育會計(校區) 關注度:351

8、遠途教育會計(校區) 關注度:335

9、銀賬本教育會計(校區) 關注度:295

10、優學培訓網教育會計(東莞校區) 關注度:176

注：排名均來自網絡不分前后，僅供大家參考。

二、東莞會計優質機構介紹

1、揚帆遠航教育會計(校區) 896投票

東莞會計是一家集教、學、練、測、評等五大核心智能教學系統于一體的智能教育機構。東莞會計其授課老師都是經驗豐富的專業人士，能夠將復雜的財稅知識講解得通俗易懂，深受學員好評。

學員評價:
開車不用手:金算盤教育會計(校區)教學設施一流：東莞會計培訓機構擁有先進的教學設備和完善的教學環境，為學員提供良好的學習體驗。

2、恒遠教育會計(校區) 638投票

作為東莞會計培訓品牌，東莞會計憑借其豐富的考試資源和專業的培訓服務在會計培訓市場上占據重要地位。其師資力量雄厚，教學質量高，為學員提供全面的備考支持。

學員評價:
good:帳天下教育會計(校區)師資力量雄厚：教師團隊具備豐富的行業經驗和專業知識，能夠為學員提供高質量的教學服務。

3、非常道教育會計(校區) 459投票

東莞會計以實戰型會計課程體系為特色，注重培養學員的實際操作能力。東莞會計其超強的師資團隊為學員打造了行業前列的會計實戰型課程體系，并提供全景式貼身服務保障學員學習效果。

學員評價:
verxue:遠途教育會計(東莞校區)教學質量卓越：東莞會計課程內容深入淺出，教師講解清晰，能夠確保學員全面掌握知識。

三、會計的相關知識小貼士

法律專家指出，雖然無法找到關于“年終獎推遲發放不合法”的直接法律規定，但只要公司違背承諾、違反單位規章制度等文件，推遲發放年終獎肯定不合法。此外，“不在冊”或者離職的員工只要在這一年度中為單位付出了勞動，用人單位就應根據其工作時間折算發放年終獎。

案例：

一家外資企業的10名技術人員，因去年11月合同期滿，企業不再與他們續訂勞動合同。前不久，他們得知企業開始發放上年度年終獎，于是前往申領。但企業以“年終獎發放范圍為發放時仍在冊的員工”為由拒絕發放。此外，還有些單位在年底以各種理由勸員工主動離職，想逃避發年終獎。

會計崗位設置及職責

1.企業應設置哪些會計崗位?

學者們從經濟學、管理學和社會學的角度對網絡型組織的涵義、表現形式、運行機制、管理模式等各個層面進行了大量的研究，但從總體上看，這一領域的研究還處于不斷完善的階段。目前關于網絡型組織，人們普遍較為接受的定義是：網絡型組織是由多個獨立的個人、部門和企業為了共同的任務而組成的聯合體，它的運行不靠傳統的層級控制，而是在定義成員角色和各自任務的基礎上通過密集的多邊聯系、互利和交互式的合作來完成共同追求的目標[7].網絡的基本構成要素是眾多的節點和節點之間的相互關系。在網絡型組織中，節點可以由個人、企業內的部門、企業或是它們的混合組成，每個節點之間都以平等身份保持著互動式聯系。如果某一項使命需要若干個節點的共同參與，那么它們之間的聯系會有針對性地加強。密集的多邊聯系和充分的合作是網絡型組織最主要的特點，而這正是其與傳統企業組織形式的最大區別所在。

那如果所賣的球員是屬于青訓營里培養出來的，那么會計做賬是否有區別呢？

回答：

①對于企業本期已向客戶發貨而尚未收到貨款的交易，應作為本期的收入，不應作為收到貨款期間的收入。

這部分開支應納入業務招待費的范疇。
但如果企業改為贈送自行生產或委托加工的產品，

第七條 球員技術資產的處置：

一、運動員長久轉出：運動員轉會到其它俱樂部，按無形資產銷售核算。

二、運動員臨時轉出：運動員租借到其它俱樂部，依照租金收入核算。

三、運動員換出：依照有關非貨幣交易進行會計處理。

四、運動員提前退役：以其所余凈值計入當期損益。

五、運動員退役：作為無形資產退出俱樂部核算。

產成品科目和原材料設置是有差異的，如果一個企業只有內銷和自營出口這兩種業務行式，在實際出口以前，除非是非常單純的訂單式生產，否則一般很難判定具體那個產品會出口還是會內銷，所以在產成品科目可以不按內外銷進行二級科目的核算，除非你能認定這批產品確實是出口。但是如果企業還從事進料加工業務則情況就復雜了，由于進料加工的原材料制成的產成品必須出口，所以產成品中必須單獨核算進料加工形成的產成品，則具體科目設置如下：

6期末結轉收益類賬戶余額

會計期末，收益類賬戶的期末余額全部轉入“本年利潤”賬戶，會計新手們可不要忘記了。結轉后各收益類賬戶余額應為零。

借：主營業務收入

其他業務收入

營業外收入（等）

貸：本年利潤

7年度終了怎樣結轉本年利潤？

很簡單，在年度終了時，將本年實現的凈利潤轉入“利潤分配”賬戶。結轉完畢，“本年利潤”賬戶應無余額。如果為凈虧損，會計分錄的借貸方向相反。

通用會計軟件的開發者，在產品的通用性方面做了大量的技術處理工作，即通過增加軟件功能和允許用戶自定義會計核算方法和核算項目，盡可能地滿足大多數用戶的要求。通用會計軟件的通用性和適用性是一對矛盾。通用性強的軟件，針對某一企業核算的適用性就可能差一些；反之，非常適合某一行業的軟件在通用性上就可能差一些。因此，軟件制造商就要考慮其開發成本了。制造商為了提高會計軟件的通用性，通常采取自定義方式，自定義的內容少，簡單易學，操作者很快就能熟悉操作過程，但適用性差；自定義的內容多，且較難理解和掌握，但通用性強，容易滿足不同用戶的需要。

許多會計人員都知道事物的成本，而不知道它們的價值。歷史成本具有可計量、確定、風險小的計量屬性，因此成為財務核算的眾矢之的。盡管會計師與分析師們努力地去降低成本，可這并不出彩。壓縮成本并非難事：只要停止任何與生產產品或提供服務有關的開銷即可。零成本意味著沒有創造價值，不創造價值意味著失去客戶，沒有客戶則企業無所存焉。另一方面，如果降低售價，為客戶創造價值將變得更加容易。所以，真正的挑戰在于，以最低的成本為企業、客戶以及其他關鍵的利益相關者同時創造價值，企業要牟利，但并不僅僅是賺錢。

將所有已經過人工復核的會計憑證

2012年2月13日：貳零壹貳年零貳月壹拾叁日（1）壹月貳月前零字必寫，叁月至玖月前零字可寫可不寫。拾月至拾貳月必須寫成壹拾月、壹拾壹月、壹拾貳月（前面多寫了“零”字也認可，如零壹拾月）。

（2）壹日至玖日前零字必寫，拾日至拾玖日必須寫成壹拾日及壹拾X日（前面多寫了“零”字也認可，如零壹拾伍日，下同），貳拾日至貳拾玖日必須寫成貳拾日及貳拾X日，叁拾日至叁拾壹日必須寫成叁拾日及叁拾壹日。（3）電匯單的日期必須為辦理電匯當天的日期，故在去銀行辦理電匯之前最好不要填寫日期。

2、支票收款人：（1）、現金支票收款人可寫為本單位名稱，此時現金支票背面“被背書人”欄內加蓋本單位的財務專用章和法人章，之后收款人可憑現金支票直接到開戶銀行提取現金。（由于有的銀行各營業點聯網，所以也可到聯網營業點取款，具體要看聯網覆蓋范圍而定）。

（2）、現金支票收款人可寫為收款人個人姓名，此時現金支票背面不蓋任何章，收款人在現金支票背面填上身份證號碼和發證機關名稱，憑身份證和現金支票簽字領款。

（3）、轉帳支票收款人應填寫為對方單位名稱。轉帳支票背面本單位不蓋章。收款單位取得轉帳支票后，在支票背面被背書欄內加蓋收款單位財務專用章和法人章，填寫好銀行進帳單后連同該支票交給收款單位的開戶銀行委托銀行收款。 （特別注意：被背書欄由對方單位自己填寫，以免自己填寫錯誤造成支票作廢引起對方不滿）

3、付款行名稱、出票人帳號：即為本單位開戶銀行名稱及銀行帳號，例如：工行高新支行九蓮分理處1202027409900088888銀行帳號必須小寫。

4、支票的填寫方法之人民幣（大寫）：數字大寫寫法：零、壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、億、萬、仟、佰、拾。

注意：“萬”字不帶單人旁。

舉例：

（1）、289，546.52 貳拾捌萬玖仟伍佰肆拾陸元伍角貳分。

（2）、7，560.31 柒仟伍佰陸拾元零叁角壹分此時 “陸拾元零叁角壹分”“零”字可寫可不寫。

（3）、532.00 伍佰叁拾貳元正“正”寫為“整”字也可以。不能寫為“零角零分”

（4）、425.03 肆佰貳拾伍元零叁分

（5）、325.20 叁佰貳拾伍元貳角。

借條和欠條均是一種債權債務關系的憑證，但兩者有很大的區別。借條是借款人或借用人向出借人出具的借款、借物書面憑證，它證明雙方建立了一種借貸合同關系;而欠條是雙方基于以前的經濟往來而進行結算的一種結算依據，它實際上是雙方對過往經濟往來的結算，僅是代表一種純粹的債權債務關系，并不代表借款或借用合同關系。借條背后一般存在著資金或者實物的流動，但欠條可能沒有。在打借條的時候，出借人剛剛或者正在把物品、款項交付給借用人，為了確認這個“流動”的事實才用借條加以固定;欠條一般是結算或證明財產所有與占有的相反狀態，即所有權人的東西被占有人占有、使用，這種狀態在打欠條時已經存在，打欠條的目的是確認這種狀態的存在。當事人在借款時有的寫“欠條”，在訴訟中還需向法官解釋“欠”款原因及用途，并承擔舉證不能的敗訴風險。

二、約定利率的效力

盡管通常有廚房工作人員及服務人員的區別，在小規模的餐廳中通常不區別兩者的功能;相反，具有酒類服務、熟食零售及其他類別的服務的餐廳中，通常要把這些服務的功能單獨區別開來。

四、東莞會計費用價格多少錢

1、重修或補考費用：如果學員未能通過課程考試或評估，東莞會計可能需要支付重修或補考費用。
2、技術支持費用：對于需要技術支持或特殊軟件的課程，東莞會計學員可能需要支付額外的費用。
3、證書頒發費用：如果課程結束時頒發證書或文憑，東莞會計可能需要支付證書費用。

五、東莞會計地址校區分布

東莞會計培訓學校分布東莞市等地,是東莞市具有一定影響力的會計機構。東莞會計培訓學校成就你的夢想之旅。學會計就來東莞會計培訓學校。 東莞會計是東莞會計培訓學校的重點專業，東莞會計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，歡迎你的加入。