新聞標題：東莞學雅思到哪里好

東莞雅思是東莞雅思培訓學校的重點專業，東莞市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

東莞雅思培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的雅思培訓機構。

dramatic [drmtk] a. 引人注目的（*striking）；戲劇性的（theatrical）；生動的（vivid）

Owing to the quickening pace of life, competition goes increasingly fierce in all walks of life, stimulating everyone to pursue one goal after another.

B: Sorry, my bus was delayed. But I'm glad you were patient. It would have been hard for us to find another time to meet this week.

【記】分拆聯想：sea（海洋）＋l（看作love，愛）→喜歡的海洋動物→海豹

B：你依然小心為好。很多人都巴不得和你換位置。

B。語氣之戰 但是僅僅這樣還是不夠的，考生通常都會想，"我寫點利，寫點弊，利寫多點不就完了。

【記】分拆聯想：refresh（使精神振作）＋ing→使精神振作的→提神的

【參】lowering（a. 昏暗的）

【派】determinant（a. 決定的）；determination（n. 決心；決定）；indeterminate（a. 不確定的）

如果認為利大于弊好寫一些，那么就在"+"里面選3條擴展，在"-"里面選2條擴展。

incessantly [nsesntli] ad. 不斷地（continually）

為了有效地進行尋讀，讀者應運用下列技巧。

(1) 利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號碼簿以及其它參考資料簿等。當然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如，電視節目是按日期和時間排列的。歷史資料是按年代排列的，報紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網球)排列等等。不管資料來源怎樣，它都是按照某種邏輯方法排列的。例如，要知道某事是何時發生的，要查日期;某事是誰做的，要查人名等。

(2)利用章節標題和說明。尋讀之后，首先看看文章標題或章節標題，確定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，這樣可以直接翻到那個部分，進行尋找。

(3) 抓提示詞。讀者找到包含所需信息的章節，準備尋讀。這時，要留心與那個具體信息有關的提示詞。例如，在報紙體育運動版上尋找某田徑運動員的某項運動成績，他的國名是提示詞。在百科全書上尋找紐約市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等詞就是提示詞，找到提示詞，就可以采用一般閱讀速度，獲得所需要的信息。

B: You got that right. And it's going to be a long time before I feel comfortable with him again.

【派】rancher（n. 牧場主）

To pursue something, you should advance in regular order. Be sure never to be overhasty. Sometimes, the more eagerly you want to reach it, the farther it will be away from you.

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