新聞標題：東莞托福培訓費

東莞托福是東莞托福培訓學校的重點專業，東莞市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

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【記】詞根記憶：cata（下面）＋lyst（分開，分解）→起分解作用→催化劑

【記】詞根記憶：crus（十字）＋ade→十字軍

My bike was stolen. 我的自行車被偷了。

托福文章段落大都遵循這種結構，考生通過段落主旨句就可以把握該段的核心含義。

【例】Skyscrapers and television reception obstruct air traffic. 摩天大樓和電視接收裝置妨礙空中交通。

【參】bookbinding（n. 裝訂）

My bike was stolen. 我的自行車被偷了。

【例】She convinced the man to apply to graduate school. 她說服了這名男子向研究生院提出申請。

1） 如“很多人很快就會發現，他們在物質上是富裕了，精神上卻很貧乏。”可以這樣表達：

Many people will soon find themselves rich in goods, but ragged in spirit.

(注：句中rich in 與 ragged in, goods 與 spirit 具有正反對比的關系和效果。）

那種新奇不久就會使他們感到厭倦。

他們非常友善，比起東京人，他們享受著比較輕松的生活節奏。

homogeneous [homdinis] a. 同類的，同質的（*uniform）

available [vebl] a. 可得到的（*accessible, obtainable）；可利用的（improvable）；有空的（free）

permission [prmn] n. 允許，同意（consent）

【例】It is astute to sell the stocks just before prices go down. 股價下跌之前清倉是精明的。

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