新聞標題：2019年東莞實用英語口語學校推薦

東莞實用英語口語是東莞實用英語口語培訓學校的重點專業，東莞市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

東莞實用英語口語培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

一般而言，當兩個主語部分做比較時，SAT傾向于在第二個主語后加上助動詞。例外情況是第一個主語后沒有賓語，如：I run more quickly than you.在此句中，只能是I和you作比較，不會產生歧義。試看下列例句中補助動詞的用法：

必背基礎句
　　The new director is likely to make major changes in personnel.
新主管可能會在人事上進行一次大的變動。

將所有的機器按價格從小到大排列共有奇數臺。

達到什么樣的標準為邏輯性強呢？這一切都有賴于閱卷者的主觀把握了。

用一種簡單的語言也能得滿分嗎？答案是肯定的。本文就是一例，通篇使用的詞匯都比較簡單，但并不呆板，流暢猶如小溪，活潑潑的，也惹人喜愛。

All units should do well in fire prevention work.
在社會主義中國,用人單位應人盡其才,物盡其用。

總的來說，這篇作文是個典型的4分作文，作者對作文題有著較深的把握，并且用了適當的例子來證明他的觀點，結構清楚，段落自然。

(B)are no different for girls than being boys

A pencil is required for the essay. An essay written in ink will receive a score of zero.

戴瑞奧：你可以借我的打火機。

布萊恩：不用了謝謝，我喜歡用火柴。

戴瑞奧：可是火柴對環境不好

布萊恩：你為什么這么說?

戴瑞奧：制造火柴需要砍倒很多樹!

布萊恩：噢，我明白你的意思了。以后我會開始買打火機。

總之，就是從文章的論點論據中發點具有積極意義的感慨，讓人感覺就這個題目你確實是有感而發。

(D)and there is more dependence of people

為了更好的打動讀者、加強文章對讀者的說服力，作者會用到很多修辭手法比如metaphor暗喻，simile明喻，appeal to emotion訴諸情感，comparison/contrast比較對比（注意contrast更多強調的是不同點之間的比較），word choice詞匯選擇，repetition重復，或者propaganda夸大宣傳等手法。這些手法會讓讀者更加深入、有效的了解作者的觀點。

(C)he does not play an instrument and has never seen it

(B)the competing of numerous races are

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