新聞標題：東莞學少兒編程Python去哪個學校好名單榜首一覽
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東莞少兒編程教育并非像大學生那樣學習如何寫代碼、編制應用程序，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力。屬于素質教育的一個分支，也是國家在基礎教育階段針對AI教育領域下的提前布局，最終達到讓孩子成為全科型人才。人工智能時代即將來臨，學會一門計算機語言在未來的競爭中很有優勢。另一方面，學習編程也不僅僅是在單純地學一門技術，編程背后的思維更重要。編程思維也就是把大問題拆解、化繁為簡的步驟思維，以及逐步推進程序運行的邏輯思維等等。因為一個程序的編寫和運行就相當于一個鏈條，中間不能有思維漏洞，對孩子們來說，編程的過程就是訓練思維的過程，而思維能力的提高才是社會競爭中最有力的砝碼。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
童程童美是專業的青少兒教育品牌，形成了以創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創新教育理念，強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
Scratch圖形化編程
所屬階段：人工智能編程
課程單價：240元
課時數：80節
全部校區：童程童美少兒編程（梅溪湖校區）
課程內容：通過圖形化編程語言Scratch，學會使用創新的編輯器創建自己的編程作品，了解序列、并行、重復結構、條件檢測等計算思維的重要基本概念，全面提高抽象思維和邏輯能力。
課程特色
1. 深入學習重要的計算概念，在實踐中了解編程中的消息傳遞機制，運用坐標設置位置，結合數理邏輯計算的知識，創新編程器中創作更加復雜的作品，注重培養邏輯能力。
2. 從零開始規劃和設計一個完整的項目，在這個過程中學習從迭代和模塊到編程方法。
3. 充分利用設計思維和計算思維指導項目設計。
4. 利用編程等方法創建數學藝術項目，在課程中學習數字藝術和創意作品，全面提高設計思維和計算思維。
5. 將編程與學科相結合，用編程解決語文、數學、科學等課程中的難題，用計算思維幫助孩子以新的視角和方法分析和解決問題。
Spike基礎
所屬階段：智能機器人編程
課程單價：230元
課時數：80節
課程內容：SPIKE課程是童程童美新版機器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝，軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。
使用樂高SPIKE教具，結合課程連貫的故事線，學習多樣的機械結構，完成豐富的機器人作品，并配合 SPIKE編程工具實現有趣的功能。
課程特色：
1.課程體系升級，觀察視角優化
課程使用SPIKE教育套裝結合圖形化編程和PYTHON代碼編程，以學員視角示范講解，并搭配趣味動畫劇情，便于學員直觀理解搭建技能和編程知識。
a.趣味引導，助力調動積極性
b.情景課堂，助力理解知識點
2.PBL項目式學習
以學員為中心，以實現機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流以及團隊合作等完成任務完成項目的過程中，綜合運用科學、技術、工程等知識，培養跨領域能力。
a.鍛煉理解整合、語言表達能力
b.培養分析設計、解決問題能力
c.小組合作，鍛煉團隊協作能力
3.軟硬件結合
硬件機器人搭建與軟件編程相結合，既能培養動手和空間建構能力，又能培養學員邏輯思維。
a.助力運用搭建技能，設計機器人外形
b.助力學員通過編程，感受人機交互
c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯
4.挑戰式教學，培養內驅力
在PBL項目式教學基礎.上，階段性開展挑戰式教學，即老師引導學生定項目，通過參加具有挑戰性的國內外科創挑戰活動促進成長。
a.助力在科創挑戰活動中點亮夢想
b.培養敢于挑戰自我的競技精神
Spike進階
所屬階段：智能機器人編程
課程單價：250元
課時數：80節
課程內容：課程采用SPIKE硬件以編程邏輯為主要學習目標，引導學生進行自主設計、搭建、編程，培養學生獨立解決問題的能力。課程中還引入知名科創挑戰活動的經典項目，鍛煉學生的實戰能力。
課程特色
1、專業:設計專業，符合少兒認知規律和特點。
2、體系化:完善的學習內容，適合6-18歲全年齡段孩子的編程學習
3、學習目標明確:學完所有內容，將具備軟件工程師的能力
4、趣味:游戲案例驅動，讓課堂不再枯燥
5.研發標準化:少兒編程教研老師設計研發
東莞少兒編程Python信息 東莞少兒編程培訓學校是東莞青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念，東莞少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來，經過三年多的積累，東莞少兒編程培訓學校東莞學少兒編程Python去哪個學校好名單榜首一覽砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。
東莞少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。
東莞少兒編程培訓學校，采用引導式教學、探究式學習，用孩子喜歡的方式進行真正的學習，多維度全面提升未來戰斗力，使孩子們的想象力、創造力、表達能力等等都能得到很大的提升。
少兒編程現在比較主流的學習課程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作為抄入門課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創造力，以及創新能力，界面卡通，積木式，易學習。關于少兒編程的學習內容，不同的機構有不同的課程體襲系，經過兩年的發展，“scratch-python-C++”這zhidao樣的少兒編程課程體系已經漸漸統一了這個行業。少兒編程重點不是教授一門技術，而是教會孩子一種思維方式。
換個角度，從家長對于少兒編程的疑惑來看，或許可以發現相關培訓機構在急速發展中，暫時沒有沒有注意到的地方，我們不妨聽聽行業外部對于市場的另一種解讀：
用閱讀的方式去學習，吸收10%；
聽與看同步進行，吸收20%；
如果你能參與示范和展示，會吸收30%；
參加小組討論，吸收50%；
實際的操作演練是70%；
在實踐當中學習，將會有90%的收獲。
這也是童程童美在實踐中采用PBL項目學習方式、體驗式學習方式的原因。
為什么我們要選擇在線編程Scratch來作為孩子的學習啟蒙，因為孩子的編程經驗和耐心能力都不足，不能上來就接觸傳統的編程課程。而且傳統編程的教育目標在于培養專業的社會編程人才，孩子的未來還是未知數，我們不能把孩子的未來之路都規定成編程，那么家長們該如何選擇呢?
主持完成了中國電信ChinaNet用戶管理和計費系統AIOBS的設計和開發。作為達內CEO，直接負責教學團隊的招聘、培訓、考核及監督，直接領導教學團隊完成教學體系的研發、升級及實施，確保整體教學質量的不斷提升和創新。
童程童美少兒編程培訓學校教學優勢童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。400多名專業講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
從家長角度來講，學習編程的好處其實還是在以下兩方面：
1. 培養“如何解決問題”的思維方式
編程思維的核心，其實是把復雜的問題分解成一個一個較小的模塊，而其中的一些模塊應該是可以重復使用的。
學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
個人電腦時代最偉大的兩個人：比爾蓋茨和喬布斯，都生于1955年，大部分硅谷的傳奇人物也都出生在1955年左右，比如微軟的聯合創始人保羅·艾倫、前CEO史蒂夫·鮑爾默、谷歌前CEO埃里克·施密特等等。
你會發現，這時，Python 和 Scratch 的寫法就比 C 語言直觀多了。 這部分就是不同語言的特性部分。
我們在驚嘆之余，也不禁要問，讓幼兒園小朋友學習人工智能，是否有些為時過早呢?
就像做一道應用題，孩子需要把解決問題的過程分解很多步驟，寫軟件也是如此。編程者需要先做設計，搭架構，把一個復雜問題，拆分成無數個細小的問題，再逐個擊破。而這種統籌規劃全局的思維幾乎在日后任何學習、工作項目中都要用到。
東莞少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。
東莞少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。
東莞少兒編程培訓學校東莞學少兒編程Python去哪個學校好名單榜首一覽品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
東莞少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒編程Python就來東莞少兒編程培訓學校，東莞學少兒編程Python去哪個學校好名單榜首一覽
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