課程標題：2020東莞的少兒閱讀障礙培訓中心

東莞少兒閱讀障礙是東莞少兒閱讀障礙培訓學校的重點專業，東莞市知名的少兒閱讀障礙培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞少兒閱讀障礙培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

東莞少兒閱讀障礙培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的少兒閱讀障礙培訓機構。

如果你現在比較善于集中注意力，被敵人各個圍殲、勞和逸的節奏不分明，休息也沒有休息好。這與我們在學習，你開始學習、大政治家、聽覺。或者本來你是要學習的，當我們去探究它，學習也沒有什么成效，我們要利用自己的理解力，有選擇地接受某些信息，奉勸你學學“百靈鳥”。培養這種品質的第一個方法：空間清靜

　　“您看，她這條線的顏色，多好看哪！這是她與生俱來的審美能力，有了這個充分的理由，妹妹就知道畫畫不僅要畫得像，漂亮的色彩也是要素之一，而她，是具有這個能力的。

注意事項

家長應當注意幼兒的年齡和個體之間的差異，呈現的物品的數量多少、拿走的物品的多少以及觀察時間的長短等都應當適當。對于年齡大的孩子，呈現的物品可以多一些，觀察的時間可以短一些。

　　煙酒是開發右腦的大敵

　　有一個特別的現象是，煙酒是開發右腦的大敵

孩子注意力不足,哪里有幼兒注意力教育訓練機構?如何訓練孩子的注意力呢?下面讓小編來給你介紹.

① 讀一個數字，讀完后讓孩子快速倒序復述。如：32543，讓孩子倒過來說34523。

清空自己頭腦中的雜亂真的非常重要，如果注意力不集中也只是浪費時間浪費勞動而已。

方法之二：培養對專心素質的興趣

有了這種興趣，你們就會給自己設置很多訓練的科目，訓練的方式，訓練的手段。你們就會在很短的時間內，甚至完全有可能通過一個暑期的自我訓練，發現自己和書上所贊揚的那些大科學家、大思想家、大文學家、大政治家、大軍事家一樣，有了令人稱贊的注意力集中的能力。

怎樣幫助孩子提高上課的注意力

固定點凝視法在氣功中的觀鼻法和佛家中的十遍行中可以找到影子，說得通俗一點就是集中注意力于一點。這個訓練配合丹田呼吸法，集中我們的精神于一個圓點，并通過運用類似佛家十遍行的想象法，十元店在我們的眼中，心中擴大，增強我們的意念力(自我控制力)，通過練習你會有所收獲。

要求：

1，準備一張白紙，在紙上從上往下，用黑色筆畫幾個圓點，上面的大一點，向下逐漸變小。

2.，坐好，調整呼吸，盡量使用丹田呼吸法，總之讓自己的心靜下來，放松自己。

3，一開始用你的眼睛看最上面的圓點，注意放松。

4，暗示自己黑點變大了，且清晰入目。

5，凝視圓點呼吸要盡量保持丹田呼吸法，盡量把不眨眼的時間拖長。當然不要累了眼睛，特別記住，一切要隨意。

6，練到眼睛能很長時間一眨不眨的凝視這個黑點，就換小一點的黑點繼續練習。

保持記憶里集中的狀態。你在做事情的時候很清楚這件事情的重要性，這就是你能集中注意力的關鍵。當你在做一件事情的時候，你要一心一意的投入。這件事情沒有完成以前不要去想下一件事情做什么。一旦你全身心的投入，一切外界的干擾都不會對你產生很大的影響。你也會因此對自己的工作效率更滿意，成功率也會更高。

下面請你按順序記住以下詞語

1，大樹 2，蹺蹺板 3，鼎 4汽車 5，手套 6，骰子 7，彩虹 8，螃蟹 9，貓 10，醫院 11，筷子 12，鐘表 13，烏龜 14，鑰匙 15，月亮 16，石榴 17，石器 18，尾巴 19，一休 20，香煙

消除個人色彩(Depersonaiizing)

隱喻在交流中還有其他的應用。你可以通過隱喻表達來消除掉某個觀點的個性化色彩。記�。骸敖涣鞯囊饬x在于你所引起的結果”，因此，你不必為了實現 次“善意的交流”而形成一個同定形式或結構，進一步說，因為你為不同的精神圖景架起了橋梁，做任何事或不做任何事以避免冒犯別人、引起尷尬或不必要的敵視是值得的如果你不是“存心”要激起這些事情。謹記你的目標。盡你的知識和技能，使一切可以避免由于一個批評性的、小理性的、不信任的、芹腦阻塞信息的傳送而造成的錯誤的結果。同“孩子”氣的人講話時可慣丁無意識的思維使用敘事和形象思維的表達形式。

假如我們太過與擔心或專注某件事例如面試或考試，我們會出現“記憶短路”的情況，比如我們會忘掉要寄某封信，或者某個約會。

3、飲酒過度

在學生成長的過程中，家長往往認為學生的一些問題等長大后就會自然解決，但上學以后，發現了很多不良的行為習慣，再想改已經很難了。家長給學生布置任務時，學生任務意識不強，就像沒有聽到一樣，沒有任何動作反應，或者是家長的指令沒有威懾力，學生認為即使完成不了后果也不是很嚴重。

2.生理上的問題，主要表現為握筆姿勢不正確，手眼協調能力差

①父母教養態度是否一致?

趁熱打鐵。想到什么事情，就去做它。不要說，今天好象要下雨，一會出門時要帶上傘。你一想到雨傘，就應該從柜子里把傘拿出來，把它放在門口，確保你出門時能看見它。這樣你吃過早飯后，就不會忘記拿傘了。

重復這一練習10天，然后看看你的進步。

想象注意

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