新聞標題：東莞sat哪里教的好

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［blu:m］n. 花；開花（期）；青春煥發（的時期）；v.（使）開花

【例】Snow and rain alternated, and it wasvery cold outside. 外面雨雪交加，非常寒冷。

從大的層面上來講，第二類學生占了大多數。當然，總的來說，這兩類學生都有一個相同的目的------考雅思，并取得滿意的成績。

第一，語法講解。全書共有13 章，每章對語法進行系統的講解，并配有相應的例句和譯文，幫助考生快速理解。

［'mplifai］vt. 放大（聲音等）；vi. 詳述

To meet an acquaintance in a strange city is really looking for a needle in a haystack.

聽力和口語單詞是緊密相連的。

Willis認為，“任務型”教學可分為三個步驟：前任務，任務鏈，后任務。

(1)前任務(pre-task)教師引入任務，向學生介紹話題和任務，突出關鍵詞語，幫助學生理解任務的指令和做好準備。

(2)任務鏈(taskcycle)由任務（學生執行任務)、計劃（準備如何向全班報告任務完成的情況)以及報告（報告任務完成)三個環節組成。

(3)后任務(post-task)分析其他各組執行任務的情況，并在教師指導下操練語言難點。

二、任務型語言教學在課堂教學上的嘗試

【例】You may pay your account at branches of the Federal Bank. 你可以在聯邦銀行的分行支付款項。

英語寫作評分標準高檔要求：應用了較多的語法結構或詞匯;語法結構或詞匯方面有少許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。從歷年寫作高分文章來看，每篇文章都有 亮 點，即在用詞、造句或段落安排上都有獨到之處。

一、詞匯選擇 標新立異

在寫作中 較高級詞匯 的使用主要是指使用《大綱》上沒有的詞語、使用通過構詞法變化來的新詞、使用同義詞或反義詞等來代替常見詞語。

1)這棟房子在芳草街的一棟樓上。

A: The flat is in a building on Fangcao Street.

B: The flat situates in a building on Fangcao Street.

分析:is in是常見詞語，而situates in則是《大綱》上沒有的，屬于高級詞匯。

2)在周末我們做很多作業。

A: At weekends, we have a lot of homework to do.

B: At weekends, we have endless homework to do.

分析:B句在表達時沒有使用過于直接的a lot of，而是使用了endless。endless就是由《大綱》詞匯end加后綴-less變化來的。

3)洗澡間和廚房都很好。

A: The bathroom and the kitchen are good.

B. The bathroom and the kitchen are well-furnished.

在表達要點時，B句使用了well furnished,這比good語氣強，也顯得生動。

你知道生活節奏的英語怎么說嗎?下面一起來看看吧。

*bin

*cascade

［'launs］n. 津貼；允許，容忍

寫作、口語和聽力部分句子的難度系數要比閱讀部分小很多，但對于寫作和口語而言，考生需要注意表達的準確性，而聽力部分則需要結合語法知識加強對文章素材的整體把握，從而提高反應的速度和理解力。

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