課程標題：東莞人際溝通學校培訓班

人際溝通旨在培養 當眾講話的口語表達能力及生活中的口才，做到能說、善說、會說，滿足工作、學習、生活的需要。因為當今社會口才是非常重要的。

你是否害怕當眾講話？是否因為口才不好而發展受阻？溝通是拉近人際關系的橋梁，提高演講綜合素質

東莞人際溝通培訓學校常年開設的課程有：當眾講話、人際溝通、演講藝術、形象禮儀、說服力銷售、心理素質訓練等課程；目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個省份城市開設分支機構。就近學習，方便便捷。詳情可咨詢客服，為您解答。

東莞人際溝通培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的人際溝通培訓機構。

東莞人際溝通培訓學校，成立于2005年。是首家引入國際領先的參與式、互動式教學模式的培訓機構，人際溝通是東莞人際溝通培訓學校的重點專業，東莞市知名的人際溝通培訓機構，也是國內素質教育人際溝通培訓工作的最早開創者之一。開設的課程人際溝通取得了驕人業績。

◎◎進行適當的自我激勵 任何一位演講者都有可能對自己的演講題材產生懷疑。

所以，口才培訓行業未來的發展趨勢是朝著多極化方向發展的。而且被幾家真正有教學實力，有眼光，有高度，并能掌握先進營銷手段的口才培訓機構主導。

意志堅強，梅花香自苦寒來 你如果想要成功，那么你在做任何事情的時候都需要有堅強的意志力。

很多初學者遇到的問題是，知道要加快，但就快不起來，屬于心里明白語言上表達不出來。原因就是缺乏方法。我覺得主要的方法就是從手勢入手，以手勢帶動語言加快。還以“幸福的閃電告訴我的”為例，說“幸福的閃電”手勢快速的指著閃電，說“告訴我的”，又快速的將手勢從外往回拉到胸前，手勢一快，語言自然就快了。因為人體的節奏是一致的，動作慢，語言慢，動作快，語言快。

要想在當眾說話中獲得成功，有必要給自己某些積極的暗示。

除了語速和音量，演講的節奏也是關系成敗的一個重要因素。別忘了演講中也有標點符號，適當的停頓不僅會顯得張弛結合，同時能給聽眾提供一個理解回味的時候，集中他們的注意力。另外，掌握節奏的快慢有助于控制演講的時間，同時也是傳遞感情的一種方式。

讓聽眾參與進來

怎樣才能使女排姑娘鎮定下來，獲得全勝的真正冠軍，不失中華民族之志呢？在第五局開始前的短暫時間里，主教練袁偉民說了幾句話：“要知道，我們是中國人，你們代表的是中華民族，祖國人民在電視機前看著你們，要你們拼，要你們搏，要你們全勝。

注意：有一個非常重要的提醒，你再緊張都不要在臺上說出來，因為很多人的緊張是心理感受，除了太明顯的哆嗦、忘詞、咳嗽、滴汗，聽眾未必能感受到你的緊張。如果聽眾感受到了你的緊張，立刻在心理上就占了上風，對于你講的內容完全產生不了信服，這場你就白講了。

杰瑞.森菲爾德曾打趣道：“根據大多數研究，人類第一害怕的是當眾講話，第二害怕得才是死亡。”怎樣，有沒有感覺好點？當眾講話的恐懼是非常普遍的現象，你我都不是唯一的那一個。

“看人下菜碟”是一種圓滑的處世之道，但它有一個前提，就是不能違反原則。

英國前首相溫斯頓丘吉爾曾經說過：“一個人能面對多少人當眾講話，他的事業就能做多大！”

為什么選雙人舞練情法呢？因為雙人舞法既可以解決幼兒教師講課朗誦無感情的問題，也可以解決幼兒教師自己孩子上小學不會朗讀課文的問題。從做老師和做母親兩個方面都有用，是一箭多雕。

如何積累 說話的材料。 人際溝通是反映一個人道德修養。學識水平，思辯能力。你若不安于做一個井底之蛙。就應靜下心來努力學習。拓展自己的視野。

英國前首相溫斯頓丘吉爾曾經說過：“一個人能面對多少人當眾講話，他的事業就能做多大！”

未來口才培訓的發展趨勢，誰是贏家，是學者，是教授，是實戰派，是武當派，是少林派，南拳派還是北腿派，要成為贏家，拼的是德行，是定位，是課程品質，是學員口碑，是實效，特別是營銷問蒼茫大地，未來口才培訓市場誰主沉浮，有道者必是最終贏家！。

良好的過渡對于聽眾來說非常重要，因為它能使聽眾感覺被帶入了一片平坦的大陸，而不用

速讀訓練:這種訓練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。 方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發音要準確，吐字要清晰，要盡量達到發聲完整。因為如果你不把每個字音都完整地發出來，那么，如果速度加快以后，就會讓人聽不清楚你在說些什么，快也就失去了快的意義。

東莞人際溝通培訓學校成就你的自信人生。學人際溝通就來東莞人際溝通培訓學校

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