新聞標題：東莞學孩子注意力不集中報班

東莞孩子注意力不集中是東莞孩子注意力不集中培訓學校的重點專業，東莞市知名的孩子注意力不集中培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞孩子注意力不集中培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

東莞孩子注意力不集中培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的孩子注意力不集中培訓機構。

回到你平常的呼吸頻率。

相信你有能力理解并記住所學知識。堅定的自信心能使大腦神經活動充滿活力,激發大腦潛能,使大腦活動朝向你的目標努力。學習和記憶時最重要的就是滿懷記憶的信心和決心。若沒有這種自信,腦細胞活動就會受到抑制,記憶力便會遲鈍,記憶效果大大降低。堅定自己大腦的智慧潛能有能力理解并記住所學內容,滿懷信心地學習,效果定會好。

2、渴望記住它,決心記就能記住

研究表明。但是，能夠迅速地不受干擾，在課堂上。這是完全可能的，嚴格訓練自己集中注意力。

問題就是這樣，我們想讓孩子輕松愜意地生活，不經意間，直到這些問題再也無法用孩子的“聰明”“粗心”來掩飾了，問題會變得很嚴重。我們遇到問題其實并不一定是壞事，因為它會促使我們采取措施。如果一直做錯誤的事情，那么只有得到同樣的結果。錯誤的結果嚴重了，父母的心靈上就痛了。痛了就會反思，心靈上的痛苦促使改變思維方式和行為習慣，也改進管理孩子的技巧。

1、聽覺集中聽知覺能力中的一項基礎指針

　　陳曉紅：我們多多少少還是忽略了孩子的心理感受，讓我們大人罕有的沒有想到的是這件事情可能對他的打擊太大了，這是他內心深處特別看重的東西。像小土這樣，原本是個很外向活潑的孩子，他是班級里的“開心寶”，很容易跟人相處，甚至學校門衛保安也會閑聊上幾句。誰也不會想到這樣的陽光型少年會跳樓自殺。小土出事的前一天，我買了很多鴨脖子回家，邊吃邊和兒子談心，我和兒子聊過關于早戀的問題，當時小土不以為然，認為老師小題大做。那個時候，他的情緒挺穩定的，和我有說有笑，他還答應媽媽會好好處理這種關系，兩個孩子相約一起考進大學。

聽知覺包括：聽見聽全聽懂理解記住。

有了這種興趣。

父母要常常鼓勵孩子，經常和孩子談心，讓孩子知道你一直關心他們、愛護他們，從而使孩子產生做事的積極性。如果父母對孩子所做的事不聞不問，這樣就會使孩子感到失望，而不將手中的事繼續完成。

4、作為家長，可以從多方了解一下目前教孩子的老師，找機會和孩子以輕松的氣氛說說老師啊，學校啊之類的，從他的談話中了解到他對那些老師有排斥心理，然后才能適當的跟孩子做有關的工作。

隨便寫兩個數字，一個在上面，一個在下面。例如2和7：

　　記憶力訓練之九個方法增強記憶力

　　辣椒。辣椒維生素C含量居各蔬菜之首，胡蘿卜素和維生素含量也很豐碩。辣椒所含的辣椒堿能刺激味覺、增加食欲、促進大腦血液輪回。近年有人發現，辣椒的“辣”味仍是刺激人體內追求事業成功的激素，使人精神抖擻，思維活躍。辣椒以生吃效果更好。

　　看了這么多增強記憶力的食物，有你喜歡吃的嗎？

在這種情況下，我們就有了正反兩個方面的對策。正的對策是，我們要利用自己的理解力、利用自己的興趣集中自己的注意力。而對那些自己還缺乏理解、缺乏興趣的事物，當我們必須研究它、學習它時，這就是一個特別艱難的訓練了。

首先，同學們聽老師講課的過程中，出現任何不理解的環節，你不要在這個環節上停留。這一點不懂，沒關系，接著聽老師往下講課。你在研究一個事物的時候，這個問題你不太理解，不要緊，你接著往下研究。你讀一本書的時候，這個點不太理解，你做了努力還不太理解，沒關系，放下來，接著往下閱讀。千萬不要被前幾頁的難點擋住，對整本書望而止步。實際上，在你往下閱讀的過程中可能會發現，后邊大部分內容你都能理解。前邊這幾頁你所謂不理解的東西，你慢慢也會理解。

解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。

2、培養孩子的自制力

　　計劃給孩子過生日，畫一個圖，或只在腦里想象一個圖，謀劃一天的活動。

此練習做過一段時間之后，就會逐漸感覺到練習時能量的伸和縮，只有身體力行才會體驗其中的快樂，不過在這里強調所有的練習要輕松，不要期望自己一下子就能成功。這個訓練練習的是你和事物之間的溝通能力以及對自己的控制力。

要求：

1，本訓練最好在早上起床和晚上睡覺前，或是找一個安靜的地方，躺下或坐下，用丹田呼吸法進行放松。

2，在這種非常舒適，放松的狀態中，想象腹部出現金色光亮的能量，慢慢便會有種金色的能量從腹中放大，直至像空氣一樣充滿你全身，保持這種想象半分鐘。

3，隨著呼氣想象把金色能量從身體中射出，一開始，似乎感覺不到這種能量時，可以認為已感覺到他，想象這種能量像蠶繭一樣包圍著自己的身體。

4，現象這個能量正在擴展，輻射到離身體1米的地方

5，繼續讓這個能量擴大，直至讓他充滿整個房間。

6，想象開始將能量收回到自己的身體，收回時也要慢，感覺那種能量在流動，體驗能擴展和收縮時不同的感覺。

7，想象正在將生物能量收攏，直至從身體外收回丹田。

8，放松，體驗那種安靜祥和的感覺，體驗放松后你的身體的快樂的感覺。

舒爾特方格不僅可用來測量兒童注意力的穩定性，而且用這套圖表堅持天天練習一遍，那么孩子注意力水平就能得到大幅度提高，包括注意的穩定性、轉移速度和廣度。運用這種方法的時侯，家長可以自制幾套卡片，繪制表格，任意填上數字。從１開始，邊念邊指出相應的數字，直到25為止。

七、聽覺集中和聽動協調法

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