新聞標題：東莞版式設計2018年暑假培訓班

電腦設計信息 東莞版式設計是東莞ui設計培訓學校的重點專業，東莞市知名的版式設計培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞ui設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

東莞ui設計培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的版式設計培訓機構。

東莞ui設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業。

東莞版式設計2018年暑假培訓班

印刷過程中會出現套Wiro書，就要2到3個毫米。

做平面，首先你要知道什么是平面，比如三大構成，構成基礎，這些都是最基礎的東西。之外還有素描，色彩，攝影，等等~~許多與美術有關的或與設計有關的，都得去了解。其實做一個設計師需要學的許多許多，所謂活到老學到老，任何時候你都不能說自己已經對某個領域完完全全的掌握了，就像一幅油畫你永遠都不可能將之畫完一樣。

那么到底廣州平面設計需要學什么？這里我總結了三點，如下：1. 先學理論，理解三大構成：平面構成、色彩構成、立體構成。我們都知道，任何的設計作品都需要色彩的參不，丌管你是平面設計還是其他設計，假如你沒很牛逼的色彩配能力，就丌能靠感覺來搭配色彩，色彩的搭配絕丌是能靠你空想就能實現的。平面構成和立體構成這里就丌細說了，但這并丌代表它丌重要，總的來說也就是一個版式設計的問題，通俗點就是把畫面中的元素（圖像、圖形、文字、色彩）合理安排起來的一種手段，我們的考慮構圖、平衡、點線面、主次、層次這些因素。這絕對是拉開平面設計師之間差距的地方。2. 學習草圖和徒手作畫的能力、字體，丌要求精通，但最好能畫看得過去的草圖，懂得怎么使用字體。互 聯 網 視 覺 教 育 專 家天琥教育設計培訓 60 秒測試你適不適合學設計 http://www.wkthjy.com/list-93-1.html?wm=llm繪圖是鍛煉你平面水平的好方法，可以丌用很精通，但會總是好的，首先你的美感肯定會因為掌握這些技能而日漸成熟，光和影的認知也會更加深入。對于字體，肯定也要知道什么情況用什么字體，字體也有“性格”之分，設計師如果能很好的駕馭字體，那你的設計畫面感肯定會增色很多！3.再學軟件，PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、CORELDRAW 這三個軟件必須掌握。

設計的學習可能有很多不同的路，因為這是由設計的多元化知識結構決定的，不管你以前是做什么的，不管你曾經如何如何，在進入設計領域之后，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰與被淘汰的可能，正如，想要造就偉大永遠不可能是依靠人們的主觀愿望所能達到的一樣。

培養目標及就業職位：針對廣告公司和專業設計公司的需求，培養具備綜合素質和技能的平面設計師，使學員掌握平面設計不同職位需求的專業設計技能，并具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。

并不是說要求設計師都要美院專業畢業，要想學習平面設計，要多看設計理論類書籍，如《色彩構成》、《平面構成》、《字體設計》、《圖案》、《版式設計》等。潛移默化、秩序漸進的進行學習，把這項學習當成自己的一種生活方式。

平面設計班：陳瑤瑤同學就業到中鑫集團 平面設計師等就業明星東莞惠誠教育培訓 學習平面設計，三維建模，歡迎來山木培訓！ - 東莞優學培訓網o 山木電腦課程：●電腦辦公綜合班：零基礎開始學電腦，學習計算機發展史、Windows系統操作，Word[文字編輯、頁面排版、圖文設置、表格繪制、目錄制作、打印設計等全面系統掌握PHOTOSHOP的使用與技巧。

2.問培訓機構到底包括幾方面。

（實戰：學習Word事務文書的擬寫：簡報，會議通知，合同，公函、招標書、日程表，產品說明書，邀請函，訂購單等） 3、 Excel表格：基本操作、工作簿與工作表、數據錄入與處理、工作表格式、公式與函數的應用、數據排序、數據篩選、分類匯總、生成數據統計圖表、分類匯總和報表分析等。

抓住能在你腦中一閃而過的任何亮點，記錄下生活中不同的事物，積累和儲存它們，這就是在積累和充實你的創作空間，儲存藝術生命。

一個簽名式LOGO很容易制作。你只需要在紙上簽個名，掃描進電腦，然后用鋼筆工具描邊。一個獨一無二的LOGO就完成了�？梢韵笊蠄D一樣，將白色的LOGO放在灰色背景上，當然，你也可以藝術一點選擇一種您喜歡的顏色。

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先來看看這個廣告內容，一個英俊粗獷的牛仔騎著高頭大馬，在美國西部廣闊的草原上奔騰，同時一句回腸蕩氣的語外音在你的耳邊響起“這是萬寶路的世界�！�

不是學校。

學校那會兒還很窮，教設計的教師們幾乎無一例外都是藝術家，不僅年事已高，而且幾乎都曾在文革中飽受摧殘，差一點就被摧毀。設計該怎樣并且為何必須植根于本民族的文化，“設計”這一新概念與“裝飾”或“藝術”這些古老概念區別何在，諸如此類的問題當時尚無人問津。盡管帶著些許難受的心情，馬蒂亞斯教授卻愿意回顧那個時代的情形，回憶那些好學上進因而興趣盎然的學生們，跟他們在一起確實可以教學相長地愉快合作。他們當中的許多人后來留學國外，歸國后便迅速取代了那些老化的師資。毋庸置疑，這一步伐在當時是正確的，然而也帶來了災難性的后果。

不僅如此，在中國，將來即便再有幾十萬這類受過這種高等教育的設計師，他們也無法從文化層面上改變中國未來的設計環境，倘若一直缺乏有利于設計教育、相應的社會文化結構。在中國根本缺乏歐洲早在幼兒園就已開始進行的設計教育。這里也沒有什么設計和視覺傳達博物館，能讓普通百姓都知道設計的一般概念，能解釋什么是好的和不好的設計。

還有什么圖案比你自己的簽名顯得更獨一無二？它完全屬于你自己。所以當你有一項業務或項目是需要你最終來確認的一個典型的例子就是公證人那你為什么不直接用你的名字作為一個LOGO？

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