課程標題:2020大連兒童學編程培訓學校

大連兒童學編程信息 大連少兒編程培訓學校是大連青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,大連少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
事實的確如此。記者在一堂編程課上了解到少兒編程培訓的過程:如學生在制作一個小動畫時,由老師演示拆分任務、學生根據提示拖拽模塊就能完成一個動畫效果。
因此編程在無形中幫助孩子培養寫作所需的組織技能,能讓他們有計劃地梳理寫作框架,細分文章的主題,選擇文章需要的論點,并以令人信服的方式書寫他們的觀點。
在編程中,創造一個以故事為基礎的游戲需要引人入勝的故事情節,敘事節奏,吸引人的對話。這就與孩子在完成寫作作業時需要搭建的文章構架相似,文章構架搭建好了,剩下得就是內容填充了。
如果是青少年學習編程,依然不推薦從工業類編程入手。 目前 Scratch 語言也在進化,能支持的功能已經遠遠大于把一個圖形從這里移動到那里。 Scratch 現在已經可以對特定硬件進行編程了。
一些培訓從業者之所以對家長稱,學好編程有助于升學,是因為高中階段的五大學科競賽中,包括了一門信息學。與長期存在于理工科高考科目中的數理化生相比,信息學在一段時期內,參與者少,被認為是通過競賽取得名校入場券的相對捷徑。但是,培訓機構沒有向家長說明的是,少兒階段接受的編程培訓,與多年之后的信息學競賽依然有很大區別。并且省級和全國級競賽獲獎人數是可丁可卯的,在實際中,通過信息學競賽在自主招生中脫穎而出者,相比于龐大的高考考生分母來說,甚至相比于信息課程的選修者來說,真的是鳳毛麟角。而能夠獲獎者,也多在數理方面有較高的天賦。
在上世紀九十年代,電腦還未普及的時候,一個10歲小男孩幸運地擁有了屬于自己的電腦。從此他開始了學習編程的道路,在11歲時就為父親的診所編寫了一個工具軟件“扎克網”。這個程序將家里的電腦與診所的電腦相互連接,雙方可以通過網絡彼此聯系,使得父親在家里就可以接到出診的信號。這在當年絕非易事。后來這個孩子改寫同學的游戲,不斷開發程序,直到創建Facebook,成為全球zui年輕的富豪,在32歲登上福布斯富豪排行榜第五位。沒錯,他是扎克伯格,他就是當年那個學編程的小男孩。 有人會說:我們沒計劃讓孩子將來做程序員,也不想讓孩子從小就開始敲代碼。是的,少兒編程真正的意義不是讓孩子學會技術,成為一個個“小程序員”,而是帶給他們一種編程思維,可以讓孩子終生受益的思維方式。 
自有人類社會以來,就有社會分工。每一個人走入社會,都會有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒,有悖社會發展規律,是夸大其詞的推銷“噱頭”。
直到正式上學后,他便時不時從各樣的競賽中搬幾個獎項回家。
南京大學,今年將通過自主招生方式招收10名人工智能學院本科新生。
芬蘭教育部長說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創造者;如果他不懂,他只是使用者。”
而最后一種算法是一個有趣可愛的算法,它是這樣說的:
目前是少兒編程平臺種類繁多,不了解這一塊的家長,經常會被海量的信息淹沒,如何在從中找到適合孩子的學習平臺成為大多家長的困擾。
中國好老師活動吸引了幼兒教育、K12教輔、外語培訓、職業教育等領域眾多優秀企業的參與,不僅如此,本次評選活動更是由騰訊億萬網友和行業專家共同投票產生,每一位被授予表彰的老師與機構,都在其各自所屬的行業中具備一定的影響力,他們用自己的力量改變了中國傳統的教育模式,借勢互聯網助力新一代青少年的成長。
隨著STEM創新教育的普及,國內的少兒編程培訓機構也越來越多。這里小編列舉下全國連鎖門店較多、發展速度比較快的平臺:傲夢編程、科睿機器人、編程貓、童程童美、杭州小碼王、深圳科睿機器人、銀河機器人創客學院、瑪酷機器人、西覓亞機器人高手、貝樂樂高機器人、DASH機器人、天朗機器人、韓國樂博機器人、鳳凰機器人、貝樂樂高、搭搭樂樂、編程營等。
所有針對大概率、針對共性,人云亦云的育兒術,如果缺乏我們同理孩子的情緒感知,缺乏和孩子之間平等真誠的互動,好比在大師面前玩初級魔術,只能暴露我們的窘迫。
郝祥林和團隊花了整整一年的時間,探索什么樣的課程模式更適合少兒編程的教學。
大連少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝,環保ABS材質,安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛生局安全標準。
學生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度,從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念,培養編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。
大連少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
大連童程童美學員們在教學老師指導下,利用課堂所學到的搭建和編程知識,充分發揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機器人作品,感受編程的魅力,享受創新的樂趣。
大連少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
大連少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學兒童學編程就來大連少兒編程培訓學校
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