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精讀課文進一步運用本課的結構,集中圍繞一個話題進行過去時態的交際。泛讀課文不但運用過去時,也充分體現提前講的其他的時態。
B: Good morning. I\'m here to report for employment.
三、高聲朗讀 做到音準情茂
China's economy has been developing at a relatively high speed.
You ask, what is our aim? I can answer in one word. It is victory. Victory at all costs----victory in spite of all terrors----victory, however long and hard the road may be, for without victory there is no survival.
And I can choose to receive messages from non-friends.
范小姐說,在其公司,工作語言用的是英文,無論是收發郵件還是日常對話,英文都占到很重的比例,長此以往,基本上說中文也會不由自主地帶上英文,“有時候回到家也轉不過來,家人就對我很有意見。”
我在回家途中,偶爾了一家有趣的新書店。可是看到一句話,卻解釋。
○ go for = choose 選擇
商務英語口語句型精講
B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.
“Be”除了原形的“be”之外,還有另外七種形式:am, is, are, been, being, was, were。
語言到底是用來干什么的呢?一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想,進行交流溝通的!
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