課程標題:排名前幾的大連托福培訓機構名單公布
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【記】詞根記憶:circ(圓,圈)+le→圓(圈);圈子
②She told us that she would not go with us if it rained.
關鍵詞:小學英語;音標;教學模式
音標的學習非常重要,正確掌握音標的認讀和拼讀可以幫助學生掌握正確的發音規則,避免了因死記硬背或利用漢字、拼音來注音從而導致的發音錯誤現象。但怎樣讓音標的教學變得生動、有趣,怎樣教能避免學生對英語音標、英語字母以及漢語拼音三者之間的混淆等,都是我們進行有效的音標教學應該亟待解決的。
當然你只管把題做好就行了,評分是閱卷人的事情,你只需要明白自己的分數是怎么來的就可以了。
在外企工作的中層Mary說,所謂的“夾雜體”說話在職場中并不新鮮,“我當年還是一個小職員的時候,有同事是香港人,講話就是這樣的,因為他們的普通話能力有限,有些詞不知道用普通話怎么表達,長此以往,就經常在普通話中夾雜一些英文單詞。但是這些香港同事其實是很想學好普通話的,他們會在事后請教內地的同事,某些名詞怎么表達。不知怎么搞的,后來就變成很多同事也這樣講話了,可能覺得時髦吧。還有一些外國人,中文學得不夠純正,難免夾雜母語,甚至有些ABC也是這樣的。”
*characteristic
(2)根據其后是否帶有賓語,動詞可以分為兩類,分別是:及物動詞和不及物動詞。
【記】聯想記憶:a(一個)+il(看做ill)+ment→一個ill→疾病
【記】發音記憶:“八只”→八只駁船
④at midnight在午夜
['b:bikju:]n. 金屬烤肉架;燒烤野餐
針對雅思閱讀考試而言,所謂的“目的性閱讀法”指的是在規定的時間內以最快的速度尋找到40道題目所針對的文章內容,然后對其內容進行判斷以解題,因此,對于閱讀考試來說,考生的任務可以分為兩個步驟:“出題點的定位”和“相關信息的判斷”。
I\'m glad to be on board. 很高興來這里上班。
【例】Sports Studies as a discipline is still comparatively new. 體育研究作為一門學科還是相當新的。
【記】和plot(n. 情節)一起記
當然你只管把題做好就行了,評分是閱卷人的事情,你只需要明白自己的分數是怎么來的就可以了。
我覺得有可怕的事情要發生了。
['baip:s]n.(繞過市鎮的)旁道;vt. 繞過
14.收音機、電視、農場、值日用on。如:
【記】組合詞:char(燒焦)+coal(煤炭)→將煤炭燒焦→炭
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