新聞標題：大理學二級建造師報什么班

建筑工程信息 大理二級建造師是大理二級建造師培訓學校的重點專業，大理市知名的二級建造師培訓機構，教育培訓知名品牌，大理二級建造師培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市設有120余所分校，學校歡迎你的加入。

大理二級建造師培訓學校分布大理市大理市,漾濞彝族自治縣,祥云縣,賓川縣,彌渡縣,南澗彝族自治縣,巍山彝族回族自治縣,永平縣,云龍縣,洱源縣,劍川縣,鶴慶縣等地,是大理市極具影響力的二級建造師培訓機構。

大理二級建造師培訓學校是一所建工類專業培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監理工程師、安全工程師、BIM、環境影響評價師，中級經濟師等專業。

　　二建《施工管理》學習目標與備考建議：

　　第三章 機電工程項目施工相關法規與標準—簡單輕松的版塊

　　4.公路實務

2Z101020施工管理的組織　　一、系統的概念　　系統取決于人們對客觀事物的觀察方式:一個企業、一個學校、一個科研項目或一個建設項目都可以視作為一個系統,但上述不同系統的目標不同,從而形成的組織觀念、組織方法和組織手段也就會不相同,上述各種系統的運行方式也不同。　　建設工程項目作為一個系統,它與一般的系統相比,有其明顯的特征,如：　　(1)建設項目都是一次性的,沒有兩個完全相同的項目　　(2)建設項目全壽命周期一般由決策階段、實施階段和運營階段組成,各階段的工作任務和工作目標不同,其參與或涉及的單位也不相同,它的全壽命周期持續時間長。　　(3)一個建設項目的任務往往由多個,甚至許多個單位共同完成,它們的合作關系多數不是固定的,并且一些參與單位的利益不盡相同,甚至相對立。　　因此,在考慮一個建設工程項目的組織問題或進行項目管理的組織設計時,應充分考慮上述特征。

　　例如：針對工業管道工程該節在案例題中分別在2014年考查了“工業管道系統壓力試驗前應具備的條件”，2015年考查了“工業管道按設計壓力分類”，2016年考查了“工業管道施工前應具備的條件”。

　　該板塊沒有理解難度，唯一需要我們做的便是熟悉背誦了，案例題分值分布占到了45-50分左右。每年必考知識點如下：合同管理、施工組織設計、施工進度、施工質量、施工安全、施工技術以及試運行。

　　收益走勢

　　前期，市政資質對于本專業沒有一定的要求，但現在卻有專業限制，須全部換成本專業，可想而知需求量也就增加了。

　　38、水閘中的板樁可以延長滲徑，降低閘室底板的揚壓力。板樁一般設在上游側，一般設在沙性土中，板樁能延長滲徑，減小滲透坡降。----上游、沙性土壤、延長滲徑，上游!

　　證書收益：一級公路建造師1.5萬/年

　　2、習題鞏固練習，找出自己的弱點和易錯點;

二級建造師執業資格考試分綜合考試和專業考試，綜合考試包括《建設工程施工管理》、《建設工程法規及相關知識》兩個科目，這兩個科目為各專業考生統考科目。

專業考試為《專業工程管理與實務》一個科目，該科目分為6個專業，即：建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業工程、機電工程和市政公用工程。考生在報名時根據工作需要和自身條件選擇一個專業進行考試。

　　問題：

一、壓縮記憶法

　　二、系統的目標與系統的組織的關系　　影響一個系統目標實現的主要因素除了組織以外,還有以下兩種因素(如圖2Z101020-1所示)[圖片={884EA992-9150-285D-15AF-58B9E1611B33}.png/]　　(1)人的因素,它包括管理人員和生產人員的數量和質量。　　(2)方法與工具,它包括管理的方法與工具以及生產的方法與工具。　　建設工程項目的特點,其中人的因素包括：　　(1)建設單位和該項目所有參與單位(設計、工程監理、施工、供貨單位等)的管理人員的數量和質量。　　(2)該項目所有參與單位(設計、工程監理、施工、供貨單位等)的生產人員的數量和質量。　　其中方法與工具包括:　　(1)建設單位和所有參與單位管理的方法與工具。　　(2)所有參與單位生產的方法與工具(設計和施工的方法與工具等)。　　系統的目標決定了系統的組織,而組織是目標能否實現的決定性因素,這是組織論的個重要結論。如果把一個建設項目的項目管理視作為一個系統,其目標決定了項目管理的組織,而項目管理的組織是項目管理的目標能否實現的決定性因素,由此可見項目管理的組織的重要性。　　控制項目目標的主要措施包括組織措施、管理措施、經濟措施和技術措施,其中組織措施是最重要的措施。如果對一個建設工程的項目管理進行診斷,首先應分析其組織方面存在的問題。

　　水利專業必須難度系數高，并且和公路礦業專業均并成為建造師小眾專業，考題專業性極強，不會有過多送分題，建議能考市政不要沾水利，并且因為專業性的東西沒有接觸過，還不如開始學習消防工程師，畢竟新興證件的大趨勢肯定要比老證發展的好!

　　2.機電實務

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