2021年丹東元寶區(qū)一級建造師培訓(xùn)機構(gòu)排行榜

丹東一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過一級建造師考試的學(xué)員開設(shè)一級建造師培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

丹東一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

丹東一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

一級建造師的證書價值,據(jù)統(tǒng)計我國2013年注冊一級建造師證書平均價格在3萬左右，不同地區(qū)證書價格有所浮動，注冊一級建造師每年的通過率大概在5%左右。由于考試條件要求較為嚴(yán)格，所以市場上注冊一級建造師人數(shù)不是很多。

　　學(xué)歷不等于學(xué)位，學(xué)歷不完全等同于學(xué)位，兩者有很大區(qū)別：獲得學(xué)位證書而未取得學(xué)歷證書者仍為原學(xué)歷。取得大學(xué)本科、碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書的，不一定能夠取得相應(yīng)的學(xué)位證書;取得學(xué)士學(xué)位證書的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書，而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書。比如有的人獲得了本科畢業(yè)證書，但未能獲得學(xué)士學(xué)位的也不能報考學(xué)位要求為學(xué)士的職位;而有的人學(xué)歷為本科畢業(yè)，以后通過在職人員學(xué)位申請取得了碩士學(xué)位，這種情況下學(xué)歷仍為本科，而不能稱之為取得了\"碩士學(xué)歷\"，也不能報考學(xué)歷要求為碩士的職位。

1.考試性質(zhì)

是人力資源與社會保障部和住建部共同負(fù)責(zé)的執(zhí)業(yè)資格考試，不同于狹義的職業(yè)資格考試。

對于大部分零基礎(chǔ)備考一級建造師的考生來說：需要的時間可能要長一些，因為之前沒有接觸過一建，基本的基礎(chǔ)框架也不清楚。要從頭慢慢學(xué)，去理解教材中一些專用名詞。

因此在備考的過程中，我們還需要重點解決的就是易錯易混的知識點，建議大家對進(jìn)行分析對比，對知識點進(jìn)行區(qū)分，這樣可以更牢固的掌握知識點。

第二階段：重點培養(yǎng)，加深鞏固

多做題，掌握要點，查漏補缺。

第三階段：沖刺階段

記憶重要考點，做模擬試題，適應(yīng)考試節(jié)奏。

　　問題八：報考條件中，學(xué)歷和工作年限的具體含義是什么，二者是平行關(guān)系，還是先后關(guān)系？

　　答：報名條件中有關(guān)學(xué)歷，是指經(jīng)國家教育主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷。工作年限，是指報名人員取得規(guī)定學(xué)歷前后工作時間的總和，其截止日期為當(dāng)年年底。學(xué)歷和工作年限應(yīng)是平行關(guān)系，二者不存在先后關(guān)系，只要工作年限達(dá)到要求，并在報考前取得相應(yīng)學(xué)歷即可報名參加考試。工作年限包括兩點要求，一是工作時間滿足要求，一是從事建設(shè)工程項目施工管理工作的時間滿足要求。

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　　學(xué)位和學(xué)歷的區(qū)別：學(xué)位是學(xué)歷的標(biāo)志，不和學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷或?qū)W歷掛鉤；而學(xué)歷則必須是學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。所以有學(xué)歷不一定有學(xué)位，沒有學(xué)歷不一定沒有學(xué)位。

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1、《市政公用工程管理與實務(wù)》科目特點

《市政公用工程管理與實務(wù)》這門課程涉及到城鎮(zhèn)道路工程、城市橋梁工程、城市軌道交通工程、城市給水排水工程、城市管道工程、生活垃圾填埋處理工程、城市綠化與園林附屬工程七個專業(yè)的內(nèi)容，要求我們在學(xué)習(xí)的過程中形成自己的一個系統(tǒng)框架，學(xué)習(xí)過程中也可以多瀏覽一些專業(yè)的施工技術(shù)資料來幫助自己理解教材中的規(guī)定和內(nèi)容。

2、報考的建議

1)報考一門：市政公用工程管理與實務(wù)。建造師考試只報考一門建議從實務(wù)課程開始，實務(wù)課程是四門課程中理論與實際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟、工程項目管理和法規(guī)及相關(guān)知識。學(xué)習(xí)好實務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過的信心。

2)報考兩門：市政公用工程管理與實務(wù)+建設(shè)工程項目管理。建設(shè)工程項目管理的內(nèi)容可以運用到市政公用工程管理與實務(wù)的項目施工管理中，實務(wù)課程中關(guān)于進(jìn)度控制、網(wǎng)絡(luò)計劃圖這部分內(nèi)容講解比較簡單，在建設(shè)工程項目管理課程中可以詳細(xì)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。市政公用工程管理與實務(wù)課程中案例分析題又可以靈活的運用工程項目管理中的內(nèi)容。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。

3)報考三門：市政公用工程管理與實務(wù)+建設(shè)工程項目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟/建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。如果理解能力和記憶力比較好，建議大家選擇市政公用工程管理與實務(wù)+建設(shè)工程項目管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)相對要比建設(shè)工程經(jīng)濟簡單一些，自己的學(xué)習(xí)時間也可以靈活的安排。如果具有一定的會計基礎(chǔ)，建議選擇市政公用工程管理與實務(wù)+建設(shè)工程項目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟這種組合。

4)報考四門：市政公用工程管理與實務(wù)+建設(shè)工程項目管理+建設(shè)工程經(jīng)濟+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。一年報考四門課程，相對來說會給自己的生活增加一定的壓力，每天一定要保證自己的學(xué)習(xí)時間，三門公共課的學(xué)習(xí)時間可以根據(jù)自己的實際情況靈活安排，實務(wù)課程的學(xué)習(xí)時間應(yīng)當(dāng)要比其他三門課程多一些。

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　　工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有工作經(jīng)驗性質(zhì)說明;

　　工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有證明單位的詳細(xì)信息;

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　　工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有工作經(jīng)驗性質(zhì)說明;

　　工作經(jīng)驗證明應(yīng)該有證明單位的詳細(xì)信息;

1.建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識。包括建設(shè)工程法律體系、建設(shè)工程法人、代理、物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、擔(dān)保、保險、法律責(zé)任制度。

2.施工許可法律制度。包括建設(shè)工程施工許可制度、施工企業(yè)從業(yè)資格制度、建造師注冊執(zhí)業(yè)制度。

3.建設(shè)工程發(fā)承包法律制度。包括建設(shè)工程招投標(biāo)制度、建設(shè)工程承包制度、建筑市場信用體系建設(shè)。

4.建設(shè)工程合同和勞動合同法律制度。包括建設(shè)工程合同制度、勞動合同及勞動關(guān)系制度、相關(guān)合同制度。

5.建設(shè)工程施工環(huán)境保護、節(jié)約能源和文物保護法律制度。包括施工現(xiàn)場環(huán)境保護制度、施工節(jié)約能源制度、施工文物保護制度。

6.建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律制度。包括施工安全生產(chǎn)許可證制度、施工安全生產(chǎn)責(zé)任和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、施工現(xiàn)場安全防護制度、施工安全事故的應(yīng)急救援與調(diào)查處理、建設(shè)單位和相關(guān)單位的建設(shè)工程安全責(zé)任制度。

7.建設(shè)工程質(zhì)量法律制。包括工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、施工單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)、建設(shè)單位及相關(guān)單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)、建設(shè)工程竣工驗收制度和質(zhì)量保修制度。

8.解決建設(shè)工程糾紛法律制度。包括建設(shè)工程糾紛主要種類和法律解決途徑、民事訴訟制度、仲裁制度、調(diào)解、和解制度與爭議評審、行政復(fù)議和行政訴訟制度。

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　　7、如何查看和打印報名表？

　　報名表是pdf格式的文件，請下載adobe reader10.0以上版本軟件，安裝后即可查看或打印報名表。

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丹東一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

丹東一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

丹東一級建造師培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。