課程標題：2018年常州鐘樓區學西班牙商務法語哪家學校好

西班牙語培訓 常州鐘樓區西班牙商務法語是常州鐘樓區西班牙商務法語培訓學校的重點小語種專業，常州市知名的西班牙商務法語培訓學校，專業西班牙語培訓學校，常州鐘樓區西班牙商務法語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的西班牙語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

常州鐘樓區西班牙商務法語培訓學校分布常州市天寧區,鐘樓區,戚墅堰區,新北區,武進區,溧陽市,金壇市等地,是常州市極具影響力的西班牙商務法語培訓學校。

西班牙語(espaol）的使用地區主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區（包括赤道幾內亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領土部分休達和梅利利亞等地），也有相當數量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

    只要記住了這些規則，在語音階段結束之后同學就能熟練朗讀句型和課文。但在這個過程中法語有較英語而言更為復雜的連音和聯誦現象，所以在學習語音的過程中同學還需要記住一些基本的連音和聯誦規則，因為這會直接影響到同學的聽說表達能力。實際上很多同學沒有信心學好法語的第一個攔路虎也就在這一點上。

    被動語態結構：être+動詞的過去分詞，現在時 Mon père répare mon vélo---Mon vélo est réparé par mon père.未完成過去時 Mon père réparait mon vélo---Mon vélo étais réparé par mon père.復合過去時 Mon père a réparé mon vélo--- Mon vélo a été réparé par mon père.簡單將來時 Mon père réparera mon vélo---Mon vélo sera réparé par mon père.最近過去時 Mon père vient de réparer mon vélo---Mon vélo vient d’être réparé par mon père

    為你喜歡的游戲列一張清單并找到它們的法文版。閱讀法文版游戲指南玩游戲，直到有一天你會發現你已經把這些法語牢記于心。試試法國的賓果游戲、縱橫字謎游戲、風險游戲、家族爭執游戲、紙牌游戲或者是電腦游戲，很快你就能學到許多新的法語詞組和詞匯了。當你準備好面對真正的挑戰時，你就可以試一下法國頭蓋骨游戲或者拼字游戲了。

    但要注意一個概念：聯誦變音。即，在聯誦中，有些字母要改變原來的發音。如s，f要分別發成[z][v]，即清輔音的濁化；而一些原本送氣的輔音，如[k][p][t]，在聯誦時都應變成不送氣。當然，這些都是一般規律，還有一些比較特殊的情況，如d在聯誦時有時會讀[t]，g有時會讀[k]。這些一般不對初學者作過多要求。

    法語為羅曼語系河印歐語族的一支，起源自拉丁文。在羅馬人征服與拉丁文引進之前，高盧似乎一直是講塞爾特語的地區。高盧語系也成為塞爾特語族的第三分支，與戈伊迪利語系（愛爾蘭語、蘇格蘭蓋爾語、曼克斯語）及布里索尼語系（威爾士語、康瓦爾語、布里坦尼語）并列。

    “修辭”顧名思義就是修辭。人們在講話或寫作時總是要用到修辭，以使表達出來的語句得體、準確，具有較強感染力�！靶揶o”是語言運用中的一個重要方面。自古以來，人們對修辭活動做過不少研究，并創建了有關的學科。在法語中，研究修辭的學科主要有兩種：一、修辭學;二、文體學。

2018年常州鐘樓區學西班牙商務法語哪家學校好

    法語的聯誦不好把握：法語中是非常注重聯誦的，不掌握聯誦的會使人覺得你的法語非常外行，聽起來很費勁。解決辦法：1） 找個老師帶語音2） 多聽課文多模仿3） 看幾部法國法語的片子，無論是老師帶還是聽磁帶，都基本上沒什么語境，所以語音語調變化上與節奏上都比較板�？床糠ㄕZ電影，有助你對法語的語音語調在整體上有一個認識，即便是看不東也無所謂。只要感覺一些他們在不同場合下的節奏就夠了。4） 方便的話，聽聽法國的之聲5） 《Reflets》的語境還是不錯的。

    最后，在閱讀中領悟語法。法語語法中的"繁文縟節"頗多，一些單詞有好幾個詞性，不同的詞性又有多個不同的意思和用法。中國學生往往只背單詞的意思，到考試時就會遇到具體運用上的難題，甚至分不清相同意思的單詞間的區別。

    用法語寫作，并且寫得流暢，那可不是一件容易的事。首先，法國人的思維方式與中國人不同，他們的寫作習慣用語也與我們不同。因此，同樣表達一個意思，法文和中文的寫法可能完全不一樣。

    聽力理解這部分的內容包括3節：A節(Section A)有9題，每題包括一組對話，對話后有一個問句，每題一分。每個問句后約有15秒的間隙。對話為日常生活中的一般對話，句子結構和內容不太復雜。

    第一組動詞的直陳式現在時 以-ER結尾的動詞，如travailler, habiter, commnencer等屬于第一組動詞，其變位時規 則的。直陳式現在時的詞為如下： -e -ons -es -ez -e -ent ，Travailler ，je travaille nous travaillons ，tu travailles vous travaillez ，il/elle travaille ils/elles travaillent ，動詞復數第三人稱詞尾-ENT不發音。

    在同一個節奏組中，前一詞詞末如果是原來不發音的輔音字母，而后一詞的音標又以元音音標（反映在單詞形態上，即以元音字母或啞音h開始的單詞）開始，則前一詞詞末原本不發音的輔音應當發音，并與后一詞詞首的元音合讀成一個音節。這種現象稱為聯誦。Pascal est à Nice，應當讀成：[Pas-kal-?-ta-nis]。

    從歷年的考試證明，學生的法語閱讀能力高于其它能力，因而調整后將閱讀理解的考試時間由原來的30分鐘減至25分鐘，但分值沒有減少，這一調整說明對閱讀能力非但沒有降低要求，反而提高了要求。這部分一共有3篇短文，總閱讀量約600個單詞。

    如果三段寫完以后即使語法句法都正確，但是意思沒有邏輯跑題了的話，也會扣掉很多分數。所以在寫作時要考慮到每段的連貫性，并且90個字數的分配要合理，基本上每段要一致。而看圖寫話的自由發揮空間要大一點，以圖為線索，適當的加以想象，跑題的可能性不大。

常州鐘樓區西班牙商務法語培訓學校成就你的白領之夢。學西班牙商務法語就來常州鐘樓區西班牙商務法語培訓學校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學習難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩定，詞匯數量激增，其表現力的深度以及語言本身所表現出的包容性確實比過去有了長足的發展。

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢

QQ:601397741

學校網址：http://www.777eec.com