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滄州新華區(qū)研究生培訓(xùn)學(xué)校

滄州新華區(qū)研究生培訓(xùn)學(xué)校|滄州新華區(qū)研究生培訓(xùn)中心|滄州新華...

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新聞中心
最后更新:2025-06-21 15:08:56        瀏覽次數(shù):889        返回列表

新聞標(biāo)題:2019年滄州新華區(qū)知名研究生學(xué)校

滄州新華區(qū)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品,研究生是滄州新華區(qū)研究生培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),滄州市知名的研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育研究生衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目,后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立,成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程研究生取得了驕人業(yè)績(jī)。

2019年滄州新華區(qū)知名研究生學(xué)校

滄州新華區(qū)研究生培訓(xùn)學(xué)校分布滄州市新華區(qū),運(yùn)河區(qū),泊頭市,任丘市,黃驊市,河間市,滄縣,青縣,東光縣,海興縣,鹽山縣,肅寧縣,南皮縣,吳橋縣,獻(xiàn)縣,孟村回族自治縣等地,是滄州市極具影響力的研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

滄州新華區(qū)研究生培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái),在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中,萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng),成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

辦法規(guī)定,對(duì)于屬同一學(xué)科的博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科和碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,不得單獨(dú)撤銷碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科保留博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。省(區(qū)、市)學(xué)位委員會(huì)對(duì)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的調(diào)整,只能在博士學(xué)位授予單位內(nèi)和博士學(xué)位授予單位之間進(jìn)行。此外,省級(jí)學(xué)位委員會(huì)組織開(kāi)展增列學(xué)位授權(quán)點(diǎn)工作的,需聘請(qǐng)不少于1/2本省(區(qū)、市)以外的同行專家評(píng)審,通過(guò)后,公示時(shí)間不少于15個(gè)工作日,并報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)。

推薦免試是指依據(jù)國(guó)家有關(guān)政策,對(duì)部分高等學(xué)校按規(guī)定推薦的本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生,及其他符合相關(guān)規(guī)定的考生,經(jīng)確認(rèn)其免初試資格,由招生單位直接進(jìn)行復(fù)試考核的選拔方式。

一般應(yīng)屆生需要攜帶《準(zhǔn)考證》、有效身份證原件及復(fù)印件、學(xué)生證原件及復(fù)印件、大學(xué)期間成績(jī)單原件加蓋學(xué)校教務(wù)部門(mén)公章等,另外如果有學(xué)校通知需要在面試期間進(jìn)行體檢,最好帶上一寸免冠照片幾張。
2.往屆生考研復(fù)試要額外準(zhǔn)備哪些材料?
《準(zhǔn)考證》、有效身份證原件及復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件、檔案中成績(jī)單復(fù)印件加蓋人事檔案單位公章、同樣根據(jù)學(xué)校體檢通知,確定是否需要攜帶一寸免冠照片。
3.同等學(xué)力考生考研復(fù)試要額外準(zhǔn)備哪些材料?

社會(huì)工作VS社會(huì)學(xué)
社會(huì)工作主要研究社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)。以中國(guó)人民大學(xué)該專業(yè)為例,培養(yǎng)社會(huì)政策和社會(huì)服務(wù)方面的應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可從事相關(guān)的教育和研究,也可到企事業(yè)單位從事社會(huì)工作實(shí)務(wù)。

時(shí)光如梭,關(guān)于政治學(xué)科包含五門(mén)課程,其中思修和法基是必考的知識(shí),最重要的就是要熟悉節(jié)點(diǎn),做好規(guī)劃,考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中還是要引起重視。下面總結(jié)了考研政治思修與法基四對(duì)關(guān)系記憶模板,希望對(duì)2020考研同學(xué)有所幫助。

3-4月,招生單位會(huì)公布調(diào)劑工作辦法,詳細(xì)說(shuō)明接收考生調(diào)劑的時(shí)間、基本要求、工作程序、調(diào)劑復(fù)試辦法、聯(lián)系咨詢電話等信息,并提前在“全國(guó)碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”和本單位網(wǎng)站公布。

第二十五條招生單位自命題要按科目組成命題小組,至少應(yīng)當(dāng)由兩名政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高并且近期承擔(dān)教學(xué)工作的人員組成,其中一人為組長(zhǎng)。命題人員原則上應(yīng)當(dāng)具有副教授以上職稱或相當(dāng)職稱,其中命題小組組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有教授或相當(dāng)職稱并具有碩士研究生招生考試命題經(jīng)驗(yàn)。每位命題人員只能參加一門(mén)考試科目的命題工作。命題人員要遵紀(jì)守法,信守承諾,保守秘密,不得參與任何形式的考研輔導(dǎo)活動(dòng),不得參與任何與考研內(nèi)容有關(guān)的咨詢活動(dòng),不得參與任何與考研有關(guān)的復(fù)習(xí)資料編寫(xiě)、出版等活動(dòng)。命題人員要簽訂《保密責(zé)任書(shū)》,過(guò)失泄密和故意泄密行為均須承擔(dān)刑事責(zé)任。

培養(yǎng)單位應(yīng)依據(jù)特定職業(yè)領(lǐng)域?qū)iT(mén)人才的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)要求,以及全日制或非全日制學(xué)習(xí)方式,科學(xué)制訂培養(yǎng)方案并定期修訂。全日制研究生和非全日制研究生須分別制定培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應(yīng)合理設(shè)置課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié),加大實(shí)踐性課程的比重。鼓勵(lì)培養(yǎng)單位結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì),制訂各具特色的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案的制(修)訂工作應(yīng)有相關(guān)行(企)業(yè)專家參與。
四、改進(jìn)課程教學(xué)
培養(yǎng)單位應(yīng)緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程體系框架,優(yōu)選教學(xué)內(nèi)容,突出課程實(shí)用性和綜合性,增強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系。創(chuàng)新教學(xué)方法,加強(qiáng)案例教學(xué)、模擬訓(xùn)練等教學(xué)方法的運(yùn)用。完善課程教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變課程考核方式,注重培養(yǎng)過(guò)程考核和能力考核,著重考察研究生運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。
五、加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)
培養(yǎng)單位應(yīng)積極聯(lián)合相關(guān)行(企)業(yè),建立穩(wěn)定的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)踐基地。共同建立健全實(shí)踐基地管理體系和運(yùn)行機(jī)制,明晰各方責(zé)任權(quán)利。明確研究生實(shí)踐內(nèi)容和要求,健全實(shí)踐管理辦法,加強(qiáng)實(shí)踐考核評(píng)價(jià),保證實(shí)踐質(zhì)量。促進(jìn)實(shí)踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合,注重在實(shí)踐中培養(yǎng)研究生解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。
六、強(qiáng)化學(xué)位論文應(yīng)用導(dǎo)向
培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)各專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn),分類制定專業(yè)學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范專業(yè)學(xué)位論文要求。專業(yè)學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,要有明確的職業(yè)背景和行業(yè)應(yīng)用價(jià)值。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)反映研究生綜合運(yùn)用知識(shí)技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,可將研究報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、案例分析、管理方案、發(fā)明專利、文學(xué)藝術(shù)作品等作為主要內(nèi)容,以論文形式表現(xiàn)。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)與學(xué)術(shù)學(xué)位論文分類評(píng)閱。專業(yè)學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中,應(yīng)有不少于三分之一的相關(guān)行業(yè)具有高級(jí)職稱(或相當(dāng)水平)的專家。
七、推進(jìn)與職業(yè)資格銜接
對(duì)具備條件的專業(yè)學(xué)位類別或培養(yǎng)單位,積極推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生課程和實(shí)踐考核與特定職業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)銜接,推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)內(nèi)容與特定職業(yè)人才工作實(shí)際有效銜接,推進(jìn)專

金融工程是新興金融學(xué)科,具有較強(qiáng)的應(yīng)用性與技術(shù)性。主要運(yùn)用計(jì)算機(jī)建立數(shù)學(xué)模型,從而解決金融相關(guān)的問(wèn)題。

優(yōu)秀院校:哈爾濱工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)
9、新聞傳播學(xué)
新聞傳播學(xué)是國(guó)家一級(jí)學(xué)科,下設(shè)廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、編輯出版學(xué)、國(guó)際新聞、數(shù)字出版等專業(yè)。新聞傳播學(xué)是研究執(zhí)政黨的新聞活動(dòng)、傳播活動(dòng)及其他各類信息傳播現(xiàn)象的學(xué)科。涉及的領(lǐng)域?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)與新媒體。

競(jìng)爭(zhēng)與合作
(1)總述:競(jìng)爭(zhēng)與合作在社會(huì)關(guān)系中對(duì)于處理局部利益與整體利益,起著極為重要的作用,兩者相互伴隨、相互統(tǒng)一。
(2)分述:競(jìng)爭(zhēng)是指不同個(gè)體為同一目標(biāo)展開(kāi)爭(zhēng)奪,促使某種只有利于自己的結(jié)果產(chǎn)生的行為或意向。合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)、方式。

國(guó)家助學(xué)貸款:每人每年申請(qǐng)金額原則上不超6000元

學(xué)歷教育
一、單獨(dú)考試
單獨(dú)考試考生報(bào)考的條件
(1)大學(xué)本科畢業(yè)后在本專業(yè)或相近專業(yè)連續(xù)工作四年。
(2)政治表現(xiàn)好、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、已經(jīng)發(fā)表過(guò)研究論文(技術(shù)報(bào)告)或已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干的在職人員,經(jīng)本單位和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦,并且是為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的考生,可參加單獨(dú)考試。參加單獨(dú)考試的考生可向經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的為在職人員進(jìn)行單獨(dú)考試的招生單位申請(qǐng)報(bào)名。
(3)有所在單位和兩名高級(jí)專業(yè)職務(wù)的專家推薦。
(4)年齡可放寬到40歲左右。
參加單獨(dú)考試的考生,一般應(yīng)限于用人單位推薦為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員。單獨(dú)考試碩士生學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)戶口,不轉(zhuǎn)人事關(guān)系,不轉(zhuǎn)工資關(guān)系,醫(yī)療費(fèi)由考生原工作單位負(fù)責(zé),畢業(yè)后回原單位工作。

事實(shí)上,“汕頭大學(xué)本科生學(xué)費(fèi)全免”消息一出,立刻在全網(wǎng)炸開(kāi)了鍋,有人“羨慕嫉妒恨”,有人遺憾沒(méi)有晚點(diǎn)去上大學(xué),有人表示想重新讀大學(xué),有人稱贊李嘉誠(chéng)的這波操作真牛,也有人預(yù)言今年汕頭大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)上漲。

有些人認(rèn)為數(shù)一比數(shù)三難很多,其實(shí)不然,注重的領(lǐng)域不同,所以難度無(wú)法進(jìn)行比較。數(shù)一題目涉及范圍廣,而且有時(shí)需要形象思維,難度也不低。數(shù)三雖然大綱內(nèi)容比數(shù)一少,但題目精,難度不是想象中的那么簡(jiǎn)單。

這是個(gè)本不應(yīng)成為新聞的新聞。就像高考生分?jǐn)?shù)不上線高校不錄取,大學(xué)生掛科多拿不到畢業(yè)文憑一樣,屬于十分正常的現(xiàn)象。但它又成了新聞,正兒八經(jīng)排上了紙媒的版面,而且擠進(jìn)了“要聞”的隊(duì)列。其中原因,恐怕一是規(guī)模大人數(shù)多,一次就取消了55名研究生的學(xué)籍;二是現(xiàn)在的研究生,名不副實(shí)的不在少數(shù)。

培養(yǎng)單位應(yīng)依據(jù)特定職業(yè)領(lǐng)域?qū)iT(mén)人才的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)要求,以及全日制或非全日制學(xué)習(xí)方式,科學(xué)制訂培養(yǎng)方案并定期修訂。全日制研究生和非全日制研究生須分別制定培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應(yīng)合理設(shè)置課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié),加大實(shí)踐性課程的比重。鼓勵(lì)培養(yǎng)單位結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì),制訂各具特色的培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案的制(修)訂工作應(yīng)有相關(guān)行(企)業(yè)專家參與。
四、改進(jìn)課程教學(xué)
培養(yǎng)單位應(yīng)緊密圍繞培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程體系框架,優(yōu)選教學(xué)內(nèi)容,突出課程實(shí)用性和綜合性,增強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系。創(chuàng)新教學(xué)方法,加強(qiáng)案例教學(xué)、模擬訓(xùn)練等教學(xué)方法的運(yùn)用。完善課程教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變課程考核方式,注重培養(yǎng)過(guò)程考核和能力考核,著重考察研究生運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。
五、加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)
培養(yǎng)單位應(yīng)積極聯(lián)合相關(guān)行(企)業(yè),建立穩(wěn)定的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實(shí)踐基地。共同建立健全實(shí)踐基地管理體系和運(yùn)行機(jī)制,明晰各方責(zé)任權(quán)利。明確研究生實(shí)踐內(nèi)容和要求,健全實(shí)踐管理辦法,加強(qiáng)實(shí)踐考核評(píng)價(jià),保證實(shí)踐質(zhì)量。促進(jìn)實(shí)踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合,注重在實(shí)踐中培養(yǎng)研究生解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。
六、強(qiáng)化學(xué)位論文應(yīng)用導(dǎo)向
培養(yǎng)單位應(yīng)根據(jù)各專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)意見(jiàn),分類制定專業(yè)學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范專業(yè)學(xué)位論文要求。專業(yè)學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,要有明確的職業(yè)背景和行業(yè)應(yīng)用價(jià)值。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)反映研究生綜合運(yùn)用知識(shí)技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,可將研究報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、案例分析、管理方案、發(fā)明專利、文學(xué)藝術(shù)作品等作為主要內(nèi)容,以論文形式表現(xiàn)。專業(yè)學(xué)位論文應(yīng)與學(xué)術(shù)學(xué)位論文分類評(píng)閱。專業(yè)學(xué)位論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中,應(yīng)有不少于三分之一的相關(guān)行業(yè)具有高級(jí)職稱(或相當(dāng)水平)的專家。
七、推進(jìn)與職業(yè)資格銜接
對(duì)具備條件的專業(yè)學(xué)位類別或培養(yǎng)單位,積極推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生課程和實(shí)踐考核與特定職業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)銜接,推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)內(nèi)容與特定職業(yè)人才工作實(shí)際有效銜接,推進(jìn)專

由于職業(yè)生涯教育的缺失,很多同學(xué)在高考報(bào)志愿時(shí)選擇的專業(yè)并不是自己喜歡的。考研為大家提供了換專業(yè)的機(jī)會(huì),應(yīng)該怎么選擇報(bào)考專業(yè)呢?
一、學(xué)科熱度
在13大學(xué)科門(mén)類中,金融學(xué)、法學(xué)等專業(yè)一直是最熱門(mén)的。近些年來(lái),隨著報(bào)考人數(shù)的不斷增加,考生想報(bào)考其下屬專業(yè)的難度不斷加大。在這個(gè)時(shí)候,考生適當(dāng)選擇一些冷門(mén)專業(yè),也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。比如:煙草學(xué),煙草行業(yè)一直是我國(guó)主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源之一。由于本學(xué)科開(kāi)設(shè)院校數(shù)量較少,因此了解該學(xué)科的人數(shù)相對(duì)較少。相比較其他熱門(mén)學(xué)科而言,冷門(mén)學(xué)科報(bào)考人數(shù)較少,其競(jìng)爭(zhēng)壓力也就相對(duì)較弱。因此,考生在選擇學(xué)科時(shí),一定要考慮,切勿盲目熱衷,從而提高自己的錄取概率。
二、就業(yè)形勢(shì)
我們?yōu)槭裁匆佳?很大程度上是因?yàn)橄胝业揭环莺霉ぷ鳌2诲e(cuò),研究生相比較本科生而言,其就業(yè)形勢(shì)與薪金水平都相對(duì)較高。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,各行業(yè)對(duì)于人才的需求也在不斷增加,但同時(shí)求職者相互競(jìng)爭(zhēng)壓力也在日益加劇。據(jù)悉,今年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量超過(guò)700萬(wàn),再加上數(shù)以百萬(wàn)的失業(yè)人員。當(dāng)前社會(huì)就業(yè)難度已經(jīng)達(dá)到空前的局面。為了獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì),考研就成為大多數(shù)考生的第一選擇。在13大學(xué)科門(mén)類中,經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)一直是報(bào)考熱門(mén)。隨著社會(huì)信息化水平的不斷提高,考生報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)的人數(shù)也在不斷增加。綜上所述,考生在選擇專業(yè)時(shí),就業(yè)率往往也會(huì)扮演著舉足輕重的重要角色。
三、個(gè)人興趣
每個(gè)人都有不同的喜好,如果每個(gè)人都能在工作中找到快樂(lè),那么當(dāng)你在遇到問(wèn)題時(shí),你就會(huì)有足夠的信心去克服。學(xué)習(xí)也是一樣,小編對(duì)此深有體會(huì)。在高中時(shí),小編非常喜歡歷史,因此每次考試時(shí),歷史都會(huì)成為各科目中的最高分。而且每次當(dāng)我捧起歷史書(shū)時(shí),我總會(huì)感到特別開(kāi)心,背誦知識(shí)點(diǎn)時(shí)也不會(huì)感覺(jué)很吃力。當(dāng)你對(duì)一門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣時(shí),你掌握知識(shí)的速度也會(huì)加快。相反,如果你對(duì)該學(xué)科沒(méi)有絲毫興趣,那么上課對(duì)你而言就是一種煎熬。在高考時(shí),我們可能會(huì)因?yàn)榉N種原因,去選擇自己不喜歡的專業(yè)。此時(shí),考研就給了你第二次選擇的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)跨專業(yè)學(xué)習(xí),去選擇自己喜歡的學(xué)科。
四、本科專業(yè)的限制
人的潛力是無(wú)限的,可是在考研這個(gè)窄小的道路上,考察的并不是誰(shuí)更有潛力,而是有限的時(shí)間內(nèi),你能比別人發(fā)揮出多少來(lái)。所以,我們不能忽略本科所學(xué)專業(yè)對(duì)考研專業(yè)的限制作用。若是你本科學(xué)的是法學(xué),但是你考研想考數(shù)學(xué)專業(yè),那毫無(wú)疑問(wèn),你考研的難度會(huì)非常大。相反而言,如果你依舊選擇法學(xué)相關(guān)學(xué)科,由于有了本科時(shí)期的積累,你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,要比那些跨專業(yè)的考生高出許多。考研是一場(chǎng)淘汰率很高的戰(zhàn)役,這時(shí),考生如果擁有其他人所沒(méi)有的能力,你在這場(chǎng)戰(zhàn)役中取勝的幾率將會(huì)大增。

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