新聞標題：2020年常州武進區教商務法語的地方
法語培訓 常州武進區商務法語是常州武進區商務法語培訓學校的重點小語種專業，常州市知名的商務法語培訓學校，專業法語培訓學校，常州武進區商務法語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。
常州武進區商務法語培訓學校分布常州市天寧區,鐘樓區,戚墅堰區,新北區,武進區,溧陽市,金壇市等地,是常州市極具影響力的商務法語培訓學校。
全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。
法國是第一個自覺在教堂禮拜及官方文件中使用的拉丁文與群眾使用的新語言間有明顯差距的羅曼語系國家。查里曼大帝于西元813年明確劃分拉丁語和通俗羅曼語，并促使教堂在禮拜中使用后者，方便民眾了解。西元842年，第一部以法語書寫的文件"斯特拉斯堡宣誓"出現（西班牙文和意大利文直到百年之后才有成文作品出現）。
多閱讀一些法語原版小說和文章。我本人特別喜歡莫迫桑的小說集，他的文章短小精悍，往往只用幾千字的篇幅就把作品的主題和人物的靈魂揭示得淋漓盡致，絕對不會像巴爾扎克的作品那樣“ lourd ”。
教學方法不同Une des grandes difficultés que rencontrent les étudiants sinophones dans les cours de francisation au Québec est le choc des cultures didactiques qui sont, en grande partie, opposées.很大程度上對立的“教學文化”的沖突，是在法語課堂上的說漢語的學生遇到的幾大困難之一。La méthode grammaire-traduction “語法-翻譯”法
籠統地說, 動詞有多少, 句型就有多少, 但基礎句型也就那么一、二百個。打個比方: 句型就像軌道, 句子就像機車, 講話離不開句型。
首先，我認為興趣始終是人類學習任何一門知識的原動力。對于大多數把法語做為二外來學習的同學而言，估計一開始總是懷著滿腔熱情和雄心壯志進入到語音階段的學習的。大多數同學認為這門語言和英語如此相象，自己有了良好的英語基礎肯定會事半功倍的。
2020年常州武進區教商務法語的地方
當動詞不定式詞尾-ER前面是C或G時，為了讀音的需要，在變復數第一人稱時須將C變成 ,將G變成GE，如：commencer, manger等。
法語是世界上最優美的語言，它的語音語調豐富多彩，一篇文章仿佛就是一個樂章，聽法國人講法語，就像聽歌手歌唱。法語元音豐富，共有16個，而意大利語只有7個，西班牙語更可憐，只有5個。法語元音比意大利語和西班牙語都要豐富得多。豐富的元音使得法語從整體來說顯得十分清晰，使人能清楚區分一些近音詞，如 pis, pu, pou, peu, pain, pas, pan。這10個詞都只有1個音節，它們之間的區分就在于元音。
兩元音間的破裂輔音也同樣容易轉弱，甚至完全消失（通俗拉丁語potere，現在仍完整保留于意大利語中，變成podier、poeir、pooir，然后又在兩個連接的母音間插入v，變成pouroir；拉丁文的portata， 則變成portede，portee）。
有些第三組動詞過去分詞： avoir eu être été faire fait lire lu attendre attendu entendre entendu connatre connu vouloir voulu pouvoir pu savoir su voir vu boire bu falloir fallu pleuvoir plu prendre pris comprendre compris écrire écrit ，Bien, déjà, beaucoup, encore等副詞放在助動詞與過去分詞之間。如：Vous avez bien dit. ，作直接賓語或間接賓語的人稱代詞放在助動詞前：否定：Nous ne l’avons pas encore visité
在當地圖書館或書店找一找你感興趣的專題的書籍。以下是一些暢銷全球的法國小說：Ian Fraser的"Poursuite a Quebec",Geores Perec的"La Dispartition" ，Stanely Appelbaum的"Introduction to FrenchPoetry: A Dual-Language Book".在一個古雅的酒吧里，把自己埋進一張舒適的椅子，進行一次迷你的"法國之行"。
如果你住在國際化大都市，你可以輕而易舉地找到法國人的聚居地。抓住機遇，通過認識法國友人一邊練習法語，一邊體驗法國的浪漫文化。找出當地的法國餐廳和法國葡萄酒品嘗派對。在英特網上搜索，閱讀當地的公告欄，或者是去當地的大學校園內尋找語言交流的機會。如果可能，參加一個交流組織。你接觸的法國文化越多，你的法語就會學的越快，在這個過程中，你還可以結交朋友。這真的是Faire d'une Pierre deux coups （一石二鳥）。
但是方言里有！英語里有！之前學過的泰語語音里有！等等等等~因此，如果你真的需要標注來拯救可憐的記憶力，那么就豐富你的聯想力吧！比如：法語：Je t'aime ！【注：re（拼音） - d （英語）- 沒（上海話）】
那么法語是不是很難學呢?也不盡然，語言畢竟只是一門語言，能流傳的下來，就是以有用與易掌握為前提的，只要用心去學了，自然而然的也就掌握了。
其次，在口語運用中掌握語法。很多中國學生怕難為情，不敢開口大聲說法語，更別提用法語與他人交流了。然而，學語言的人都知道，在缺少語境的情況下如果長期得不到操練，口語能力會嚴重“退化”，即使心里醞釀好了成熟的想法，也沒法流利地表達出來。所以多說多練絕對是一條捷徑。
當我們想得到某樣東西，我們就渴望立刻得到它。法語學習也不例外。美國人喜歡事半功倍。我們有充分的理由遵循這樣一個法則："時間就是金錢。"日程表中寫滿了任務，時間變得彌足珍貴。Est-ce que tu parles francais?（你會說法語嗎?）很快你就會了。以下的建議可以向您提供幾個方法，幫助您把法語學習融入你忙碌的日常生活。
Histoire Dans l'Histoire on compte environ 15 saints. On retrouve par exemple Saint Charles, qui issu d'une famille noble italienne, fit le choix de vivre pauvrement et d'accomplir sa vocation religieuse. Archevêque de Milan, il créa des écoles destinées à l'éducation des prêtres. Il soigna lui-même des malades de la peste en 1576. Au cours des siècles il y eu dix rois de France, sept empereurs d'Allemagne, deux rois d'Angleterre, treize rois de Suède et plusieurs rois d'Espagne qui ont porté ce prénom. Aujourd'hui Charles suit sa route et se voit encore attribuer dans l'Hexagone.歷史上大約有15位叫這個名字的圣人。比如出身于意大利貴族的圣查爾斯，他選擇清貧的生活，完成自己的宗教使命。作為米蘭的大主教，他創辦了用來培養神甫的學校。1576年，他親自照顧患瘟疫的病人們。數個世紀以來，有過10位法國國王、7位德國皇帝、2位英國國王，13位瑞典國王和一些西班牙國王都取過此名。如今，Charles依舊流行，在法國還會有人使用。
常州武進區商務法語培訓學校成就你的白領之夢。學商務法語就來常州武進區商務法語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多優秀學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。
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