課程標題：常州天寧區少兒德語學校哪間好

德語培訓 常州天寧區少兒德語是常州天寧區少兒德語培訓學校的重點小語種專業，常州市知名的少兒德語培訓學校，專業德語培訓學校，常州天寧區少兒德語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

常州天寧區少兒德語培訓學校分布常州市天寧區,鐘樓區,戚墅堰區,新北區,武進區,溧陽市,金壇市等地,是常州市極具影響力的少兒德語培訓學校。

常州天寧區少兒德語培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

    德國商人不愿浪費時間，所以宜先熟悉問題，單刀直入。如果你就邀到德國人家中作客，通常宜帶鮮花去，鮮花是送女主人的最好禮物，但必須要單數，5朵或7朵可。送就送鮮花。據德國花卉進口批發商分會統計，該國花卉市場每年內銷總額達60億馬克，每人平均支出110馬克。

    只要堅持下去，你就會發現有一天你能突然頓悟!會感覺聽德語如同聽兒歌一般簡單。我曾經實踐過此方法，感覺最適用于想突破瓶頸的學習者。如果能堅持每天聽寫2~3個小時的聽寫，不到三個月，德語聽力，德語綜合能力都會有非常明顯提高。

    德語單項提高班， 課程內容：可依據德語學員自身聽說讀寫的程度，針對性學習授課，最終達到聽說讀寫的綜合能力。

    【使用教材】《走遍德國》《新求精德語強化教程》出國必學教材，共五本書《當代大學德語》高校應試教育用書《現代大學德語》高校應試教育用書+新視線內部自編教材+國外引進原版教材

    Balkon: Haben Sie einen Balkon in Ihrer Wohnung? (一般疑問句，回答ja/nein)　5. Küche: Ist Ihre Küche sehr gro? (一般疑問句，回答ja/nein; gro的反義詞是klein)6. Zimmer: Wie viele Zimmer haben Sie in Ihrer Wohnung? (特殊疑問句，回答一個具體的數字)。

    比長音口型稍大。 au 長音a + 短音 o，類似漢語的“凹”。 eu 長音o + 短音 ?，漢語無此音。 ei 長音a + 短音 e，類似漢語的“哀”。 元音長短音規則1 在音節元音中后面沒有輔音字母時發長音：da du Opa oder2 在同一音節中元音后只有一個輔音發長音：gut Tat,否則發短音：Mann Bett Mund。例外：das es an3 元音后有不發音的h時發長音：geht Kuh4 元音重疊發長音（字母i不重疊，而寫成ie）：

    學完一個單元給一個學分，學滿了規定數量的學分，就能達到語言的最低水平或預定達到的水平。 所以，從功能法這一主要思想及相應的具體措施來看，它的基本特點是：學生需要什么就學什么。看來，它的方法論的基礎是實用主義哲學。

    當年備考GRE時候學到的技巧是，高頻短時間重復，大量記憶，規律復習。列出一張需要記憶的單詞表，停在每個生詞上的時間不超過8秒，快速切換到下一個。每背3個或5個后循環記憶。記住不必浪費時間抄寫單詞，以及坦然接受遺忘是正常的。

    在考試時，可以“由小到大”，先看題目，了解題目要求，一般總是幾個“w-Fragen”，然后確定確定情景、交際題材等范圍和方向，這樣答題時，就比較有把握了。

    當然，語言首先是有聲語言，日常交際以口頭方式為主，但大量的信息交流卻是以書面方式進行的。許多人口頭交際很流利，但寫作時就覺得束手無策，怕犯正字法和語法錯誤等。因此我認為，寫作是學習外語的最高要求。“用詞”是指注意詞語的搭配、語體的區分(口、筆語;親昵、客套、正式等);

    中德兩國之間的經濟、貿易往來密切。德國是中國在歐洲的最大貿易伙伴,也是對華直接投資最多的國家目前包括大眾、西門子、寶馬等跨國企業在內的在華德資企業將近5000家對留德回國或德語專業得人才需求量很大。

    可能大家學德語的目的和動機各有不同。但是能夠支撐我們將學習一門外語堅持下去的最好動力便是興趣。以我自己為例，作為德國隊的超級球迷，世界杯期間，幾乎每天上網第一件事就是打開德國網站的頁面，獲取關于我心愛球隊的一切動態消息。

    第二步：構思一個問題，并判斷是一般疑問句還是特殊疑問句(可以結合與單詞有關的固定搭配)。盡量使用簡單的句型，一般疑問句比特殊疑問句更易操作，一般疑問句使用比較多的句型有：Ist/ Sind +主語 +形容詞或者是地點時間等?;Haben Sie/ Hast du + 名詞(第四格)+地點/時間/略?

    德國高校的專業課程正在按照博洛尼亞進程進行改革。最新的學士專業課程和碩士專業課程現在已經全面取代德國傳統的碩士學位課程（Diplom-Artium和Magister-Artium）。這兩種學位你可能在網上搜索中找到，其效力于現行的碩士學位（Master）相近。

    入門教程，從發音開始，幫助學生學習最基本語法，奠定堅實德語基礎。接觸到簡單的閱讀理解、聽力理解及會話。達到歐洲語言學習統一標準A1水平

    學過英文的人要注意德語時態與英文的區別。英文按“現在，過去，將來，過去將來”四種時間段及“一般，進行，完成，完成進行”四種形式形成了十六個時態。德語則還要加上主動、被動的明顯區別。主動態 被動態現在時Er fragt sie. Sie wird gefragt.(Er frage sie.) (Sie werde gefragt.)Er kommt.(Er komme.)現在完成時Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden.(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.)Er is gekommen.(Er sei gekommen.)

    ein Beispiel： 我現在讀的強化班的學友，學時數至少也都是 200 以上了，可是他們的發音好壞也都有天壤之別，作為一個男生，我不得不承認，我所在的班里很多女生的發音要比其他男生要標準的多。其中一個男生，讀單詞時四個單詞中至少要讀錯三個，聽其讀單詞時真是有說不出的別樣滋味，無法說清他讀單詞到底是享受還是折磨。

常州天寧區少兒德語培訓學校成就你的白領之夢。學少兒德語就來常州天寧區少兒德語培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多優秀學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

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