新聞標(biāo)題：滄州考toefl

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【記】來(lái)自aware（a. 知道的，意識(shí)到的）

adhere [dhr] vi. 黏附（*stick）；堅(jiān)持（cling）

【記】分拆聯(lián)想：pre（前）＋dominant（統(tǒng)治的）→在前面統(tǒng)治的→支配的

【派】varnished（a. 上過(guò)清漆的）

【例】She wasn't able to manage the project well. 她沒(méi)有能力管理好這個(gè)項(xiàng)目。

survive[svav] vi. 幸免，幸存

essentially [senli] ad. 本質(zhì)上，差不多（basically）

【記】來(lái)自deficient（a. 不足的，缺乏的）

除文字助記辦法外，本書為單詞配以200余幅生動(dòng)有趣的插圖，為考生營(yíng)造輕松的記憶氛圍。例如：

A：讓我來(lái)告訴你吧，得到獎(jiǎng)學(xué)金真讓我開(kāi)心，可是我希望父母別再向每個(gè)人炫耀這件事了。

本書還設(shè)計(jì)了實(shí)用的項(xiàng)目，為考生“揭密”新托福考點(diǎn)。

【記】詞根記憶：re（重新）＋nov（新的）＋ate→重新煥然一新→修復(fù)

滄州考toefl

【派】rehabilitation（n. 恢復(fù)，復(fù)原）

awareness [werns] n. 知道，注意（*realization）

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