長治郊區(qū)消防工程師是長治郊區(qū)消防工程師培訓學校的重點專業(yè),長治郊區(qū)消防工程師培訓學校師資力量雄厚,學校歡迎你的加入。
3.設(shè)計評估標準與方法
(2)電弧、電火花。電弧、電火花是指電氣設(shè)備、電氣線路、電氣開關(guān)及漏電打火,電話、手機等通信工具火花,靜電火花(物體靜電放電、人體衣物靜電打火、人體積聚靜電對物體放電打火)等。中大網(wǎng)校整理
獲得與消防技術(shù)相關(guān)的省(部)級及以上層級技術(shù)發(fā)明等獎項的主要技術(shù)負責人(排名前5名);
②比空氣重的氣體泄漏出來時,往往飄浮于地表、溝渠、隧道、廠房死角等處,長時間聚集不散,易與空氣在局部形成爆炸性混合氣體,遇著火源發(fā)生著火或爆炸;同時,密度大的易燃氣體一般都有較大的發(fā)熱量,在火災(zāi)條件下,易于造成火勢擴大。掌握氣體的相對密度及其擴散性,不僅對評價其火災(zāi)危險性的大小,而且對選擇通風門的位置、確定防火間距以及采取防止火勢蔓延的措施都具有實際意義。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前我國從事消防專業(yè)技術(shù)的人員約為20萬;然而,公安部消防局副局長介紹,未來3-5年,我國需要近50萬注冊消防工程師。實際從業(yè)人員與市場需求相差甚遠,且缺乏有效的規(guī)范管理導致職業(yè)素質(zhì)良莠不齊。因此,行業(yè)對高素質(zhì)、專業(yè)化、職業(yè)化消防專業(yè)技術(shù)人才的需求迫切。市場需求龐大,證書供不應(yīng)求!
教材發(fā)布時間:新教材預計5月份左右發(fā)布,屆時優(yōu)路教育會第一時間提供新舊教材變化對比,并按教材訂購順序依次發(fā)貨。新教材發(fā)布前,大家可利用舊教材和網(wǎng)課進行復習。近年來,我國的消防工作取得了長足的發(fā)展,但重特大火災(zāi)仍時有發(fā)生,而究其最根本,在于市場缺乏專業(yè)的社會化消防技術(shù)服務(wù)以及消防技術(shù)人才。如果考下消防證書,消防掛靠絕對潛力非凡!
②高倍數(shù)泡沫產(chǎn)生器是由動力驅(qū)動風葉轉(zhuǎn)動鼓風,使大量的氣流由進氣端進入產(chǎn)生器的,故在距進氣端的一定范圍內(nèi)不能有影響氣流進入的遮擋物。一般情況下,要保證距高倍數(shù)泡沫產(chǎn)生器的進氣端小于或等于0.3m處沒有遮擋物。
1.一般要求
在連續(xù)的2個考試年度內(nèi)參加上述科目考試并合格,可取得一級注冊消防工程師資格證書。演練的一個或所有階段結(jié)束后,由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現(xiàn)場有針對性地進行講評和總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現(xiàn)、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。
2.文案組
演練組織單位每年要根據(jù)應(yīng)急演練規(guī)劃編制應(yīng)急演練經(jīng)費預算,并將其納入該單位的年度財政(財務(wù))預算,按照演練需要及時撥付經(jīng)費。對經(jīng)費使用情況進行監(jiān)督檢查,確保演練經(jīng)費專款專用、節(jié)約高效。
③在高倍數(shù)泡沫產(chǎn)生器的發(fā)泡網(wǎng)前小于或等于1.0m處,不能有影響泡沫噴放的障礙物。
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