課程標(biāo)題:常州學(xué)二級(jí)建造師好點(diǎn)的學(xué)校
建筑工程信息 常州二級(jí)建造師是常州二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),常州市知名的二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,常州二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市設(shè)有120余所分校,學(xué)校歡迎你的加入。
常州二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校分布常州市天寧區(qū),鐘樓區(qū),戚墅堰區(qū),新北區(qū),武進(jìn)區(qū),溧陽(yáng)市,金壇市等地,是常州市極具影響力的二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
常州二級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師,二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、一級(jí)消防工程師、二級(jí)消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。
2.機(jī)電實(shí)務(wù)
此四節(jié)內(nèi)容屬于概述性知識(shí)點(diǎn),在學(xué)習(xí)時(shí),先熟悉概念之后,再行掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和聯(lián)系。并需加以練習(xí),通過(guò)大量練習(xí)掌握考法和技巧。
這幾種方法是在選擇題中對(duì)選項(xiàng)不確定時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充使用的,在考前的備考當(dāng)中,我們還是要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)題目的訓(xùn)練,鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶,考試還是考查的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)了。如果對(duì)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)把握的不是很到位,那么做題技巧就是再熟練,可能這個(gè)效果不是很理想了。
小編將2017年二級(jí)建造師考場(chǎng)得分潛規(guī)則整理如下:
《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》也是二級(jí)建造師比較熱門的專業(yè)課程,涉及材料、設(shè)備、工業(yè)機(jī)電、建筑機(jī)電等基礎(chǔ)內(nèi)容。以現(xiàn)場(chǎng)施工管理為核心,圍繞專業(yè)技術(shù)展開(kāi)。考試時(shí)多是管理結(jié)合技術(shù)部分綜合考查,有一定難度,需要學(xué)員綜合利用現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)與課本知識(shí)相結(jié)合,才能提高學(xué)習(xí)效率。
這種類型題比較簡(jiǎn)單,主要是些概念性的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)考者只要記住關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),一般都能做出正確選擇。注意選項(xiàng)之間的差別,復(fù)習(xí)時(shí)一定要仔細(xì)理解不同概念之間的差別。
(2)理解型題。
例如:針對(duì)工業(yè)管道工程該節(jié)在案例題中分別在2014年考查了“工業(yè)管道系統(tǒng)壓力試驗(yàn)前應(yīng)具備的條件”,2015年考查了“工業(yè)管道按設(shè)計(jì)壓力分類”,2016年考查了“工業(yè)管道施工前應(yīng)具備的條件”。
(3) 矛盾法
55、壓力管道有鋼管、鋼筋砼管、鋼襯鋼筋砼管三種。明管設(shè)有鎮(zhèn)墩和支墩,一般在進(jìn)口設(shè)置閘門而在末端設(shè)置閥門,附件有伸縮節(jié)、通氣孔及充水閥、進(jìn)入孔及排水設(shè)備。明鋼管進(jìn)入孔及排水設(shè)備一般設(shè)在高程較低的部位;伸縮節(jié)一般設(shè)在鎮(zhèn)墩的下游及較長(zhǎng)管道的中間;通氣孔設(shè)置在進(jìn)口閘門的下游。
邏輯分類法 自考復(fù)習(xí)階段,考生可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制,按照全書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu),編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表,這樣更利于知識(shí)系統(tǒng)化,方便記憶。
第一章 機(jī)電工程施工技術(shù)—專業(yè)性,繁瑣性最強(qiáng)版塊
4、模板的主要作用是對(duì)新澆塑性砼起成型和支撐作用,同時(shí)還具有保護(hù)和改善砼表面質(zhì)量的作用。
例如:針對(duì)工業(yè)管道工程該節(jié)在案例題中分別在2014年考查了“工業(yè)管道系統(tǒng)壓力試驗(yàn)前應(yīng)具備的條件”,2015年考查了“工業(yè)管道按設(shè)計(jì)壓力分類”,2016年考查了“工業(yè)管道施工前應(yīng)具備的條件”。
此節(jié)內(nèi)容以理解為主,結(jié)合實(shí)際,在學(xué)習(xí)時(shí),先熟悉各施工方法,再橫向?qū)Ρ龋谐龈鞴に嚨氖┕すば颉⑹褂脳l件。
二、二級(jí)建造師基礎(chǔ)階段:夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打。
例如:針對(duì)工業(yè)管道工程該節(jié)在案例題中分別在2014年考查了“工業(yè)管道系統(tǒng)壓力試驗(yàn)前應(yīng)具備的條件”,2015年考查了“工業(yè)管道按設(shè)計(jì)壓力分類”,2016年考查了“工業(yè)管道施工前應(yīng)具備的條件”。
此節(jié)內(nèi)容以理解為主,結(jié)合實(shí)際,在學(xué)習(xí)時(shí),先熟悉各施工方法,再橫向?qū)Ρ龋谐龈鞴に嚨氖┕すば颉⑹褂脳l件。
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