課程標(biāo)題:2019年許昌短期雅思培訓(xùn)班
許昌雅思是許昌雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),許昌市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,許昌雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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【知新】智能手機(jī)用英語可不能說intelligent phone,而要用smartphone表示。“我注意到你買了一部新的智能手機(jī)”就可以表示為I noticed that you\'ve got a new smart phone. have got sth.是口語中“擁有,買到”的地道表達(dá)。
學(xué)好英語可以看到很多你看不到的東西,就相當(dāng)于多長了一只眼睛
值得注意的是,對于SAT的作文題,你是什么樣的觀點(diǎn)不會(huì)影響你的最后得分,關(guān)鍵是你的觀點(diǎn)是否被有效證明。
When people have hope in the future, they will not cede their lives to violence andextremism.
本文第一段使用了箴言一樣理性的語言,平實(shí),富于哲理而不失優(yōu)美。如何做到思維活潑且嚴(yán)謹(jǐn)?我們可以通過靈活句子結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)。
并提出“立刻無條件釋放黑奴”的加里遜一位是1852年發(fā)表《湯姆叔叔的小屋》,
因此,文章結(jié)構(gòu)是四段式,開頭一段把題目意思用其他語言擺一擺,當(dāng)前局勢點(diǎn)一點(diǎn);第二段說正面,必須使用例證進(jìn)行支撐;第三段說反面,該段最后一個(gè)句子要說,這個(gè)其實(shí)不影響事物本質(zhì)云云;最后一段再把作者的意見重新提出一次。
-____ won the 100th gold at the Olympics for China?
-Zhang Yining she\'s from Beijing.
A. Who B. What C. When D. Where
解析:此題考查特殊疑問詞的用法。在第17課有這樣類似的對話:
-Who is this young man?
-This is Jim.
回答同樣都是人的姓名,回到問句,可見疑問詞應(yīng)選答案A。通過教師講解可知,以Who開頭的特殊疑問句通常是用來詢問一個(gè)人的姓名或身份的。
一看便知此處的are要改為is。但SAT絕對不可能出這樣的弱智題,它通常的做法是把句子的主語和謂語動(dòng)詞之間用很長的干擾信息分隔開。這就要求考生必須能越過這些干擾,迅速找到句子的主語和謂語部分,看看它們是否在數(shù)的方面相吻合。
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)法:單詞+語法++做題對考試有些用處,但我用此法學(xué)了近10年英語卻一無所成。要提高英語水平首先要打通兩關(guān):耳朵和嘴巴。比較好的方法就是聽說結(jié)合。不要忘了 聽 這個(gè)字左邊是一個(gè) 口 。聽和說是不分家的。要提高必然要說,要隨心所欲說也必須要不斷聽。記住聽的時(shí)候要一句一句模仿,播音員怎么說你怎么說,要練的盡可能和播音員相近。不要理會(huì)所說的句子是什么含義,更不要去翻譯,你所做的就是鸚鵡學(xué)舌。要以句子為單位,不要以段落為單位。當(dāng)水平提高了才可以段落為單位模仿、復(fù)述。你覺得老外語速快是因?yàn)槟愕淖彀筒荒芤赃@樣快的速度來說,能看得懂文章卻聽不懂,是因?yàn)槟悴荒芟窭贤饽菢诱_地讀這篇文章。你讀的文章和老外對比會(huì)發(fā)現(xiàn),你讀得不對,沒有掌握發(fā)音技巧,尤其是連讀、爆破音、省音、節(jié)奏等。如果你讀得和老外一樣正確,你可不可能聽不懂呢?記住:你能正確說出來,讓老外讀給你聽,你也能聽懂。你能以多快速度來說英語,你的耳朵就能接受多快的語速。聽力還有一個(gè)難點(diǎn)就是你對常用單詞和短語的反應(yīng)速度。用我說的方法邊聽、邊模仿再背誦就可以突破這個(gè)難點(diǎn)。我之所以能聽懂,是因?yàn)?00遍的模仿背誦,使我對新2的掌握程度達(dá)到了 化 的地步。新2中都是常用的單詞、短語和句型,而常用詞匯、短語和句型,大多數(shù)都包含在新2中了,因此聽懂就容易了。原先做listen to this的題覺得挺難,現(xiàn)在覺得并不難了。
但考生事先并不知道哪個(gè)section是實(shí)驗(yàn)題,所以,考試時(shí)對每個(gè)section都必須認(rèn)真對待。
句子核心部分是三個(gè)名詞的平行,并且每一個(gè)核心名詞都被形容詞比較級修飾,在最后一個(gè)平行部分前要用and。首先排除C,因?yàn)镃用了in addition而不是and。
來自那不勒斯的設(shè)計(jì)師Fausto Sarli于上周六將他設(shè)計(jì)的一件珍品飾有水晶和螺形圖案的粉色禮服獻(xiàn)給了美國第一夫人米歇爾?奧巴馬,并稱這件禮服象征沙漠中的一束光。
本段出現(xiàn)了兩個(gè)與題目相關(guān)又暗合考官心思的好句子,當(dāng)然可以得高分。
“如果你回想一下《我們將震撼你》的前奏或《是誰放走了狗》的副歌,你就能辨認(rèn)出貫穿于整首歌的節(jié)奏,它是獨(dú)立于旋律之外的。”
6分作文:
回頭想來,這套叢書之所以受到各位的青睞,我想最主要的原因可能還是其以試題分析見長的特點(diǎn)。
(E)12
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