隨著小語(yǔ)種的興起，近年來(lái)全國(guó)范圍內(nèi)用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考的人數(shù)逐年呈上升趨勢(shì)，越來(lái)越多人選擇用日語(yǔ)參加高考。這對(duì)于英語(yǔ)不好，夢(mèng)想上大學(xué)的人來(lái)說(shuō)也不失為一條新的出路。我國(guó)關(guān)于“日語(yǔ)可以代替英語(yǔ)來(lái)高考”的政策，并不是這一兩年的高考新政，而是已經(jīng)穩(wěn)定實(shí)施了十幾年了。

在我國(guó)歷年的《普通高等學(xué)校招生報(bào)名通知》中，都會(huì)對(duì)考試科目、考試語(yǔ)種等信息作出明確的說(shuō)明，其中關(guān)于外語(yǔ)考試科目的說(shuō)法均為“外語(yǔ)考試分英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)六個(gè)語(yǔ)種，由考生任選其中一種語(yǔ)種參加考試。”

這幾年，日語(yǔ)高考的考生人數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)尤其明顯，那么，哪些人適合選擇高考日語(yǔ)呢？

第一類：英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)生

這部分同學(xué)對(duì)英語(yǔ)提不起興趣且提分無(wú)望，通過(guò)參加高考日語(yǔ)，外語(yǔ)科目分?jǐn)?shù)可以有效提高四五十分，甚至更多。 對(duì)于這類學(xué)生來(lái)講，學(xué)習(xí)日語(yǔ)是另外一種選擇，至少能讓自己多一項(xiàng)選擇，而不是英語(yǔ)一個(gè)單選。如果這部分同學(xué)還對(duì)日語(yǔ)感興趣那就更好不過(guò)了。通過(guò)參加高考日語(yǔ)，外語(yǔ)科目的分?jǐn)?shù)可以有效提高四五十分，甚至更多，可謂笑傲高考的*佳捷徑。

對(duì)那些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合發(fā)揮正常，英語(yǔ)較差又對(duì)日語(yǔ)感興趣，希望沖高分的高中生。選擇日語(yǔ)更有利。就經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合發(fā)揮正常，日語(yǔ)考到120分以上，那么，上重點(diǎn)線基本沒(méi)問(wèn)題。

對(duì)于學(xué)習(xí)了十來(lái)年英語(yǔ)依然學(xué)不好的學(xué)生來(lái)講，英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)無(wú)形之中給他們?cè)斐闪艘欢ǖ膲毫Γ�不僅需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，還需要花費(fèi)更多的精力，這就嚴(yán)重壓縮了其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間；往往，這種學(xué)習(xí)強(qiáng)度下，收效甚微。這個(gè)時(shí)候，用日語(yǔ)參加高考可以給學(xué)生更多的選擇，可以有機(jī)會(huì)嘗試更多的方式。

第二類：對(duì)日語(yǔ)有興趣的學(xué)生

相當(dāng)一部分學(xué)生平日里都通過(guò)看動(dòng)漫獲得了多多少少的日語(yǔ)知識(shí)，現(xiàn)在的中國(guó)學(xué)生很多都是從小喜歡看日本原聲動(dòng)漫，對(duì)于日語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃厚。俗話說(shuō)得好：興趣是*好的老師。選擇參加高考日語(yǔ)，可以將他們的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，使其具有更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。有了積極性只要肯用心，要學(xué)好肯定難度不大。所以，用日語(yǔ)代替英語(yǔ)進(jìn)行高考，對(duì)這部分學(xué)生來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。

第三類：藝術(shù)及體育類的考生

這類考生包含舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、體育等專業(yè)，由于英語(yǔ)底子較差，高考時(shí)在文化課上不占優(yōu)勢(shì)，而選擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考可以達(dá)到迅速提分的目的，圓大學(xué)夢(mèng)。

藝術(shù)及體育類考生平時(shí)需要花費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、體育等專業(yè)課程，往往會(huì)耽誤文化課的學(xué)習(xí)。很多考生的專業(yè)課很好，但是文化分差一點(diǎn)導(dǎo)致落榜，非常可惜。而選擇高考日語(yǔ)可以達(dá)到迅速提分的目的，確保文化課不拖后腿。

第四類：大學(xué)有赴日留學(xué)計(jì)劃的學(xué)生

這類學(xué)生自不必說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)是*基本的。那為什么在這里不建議等考上大學(xué)以后再學(xué)習(xí)日語(yǔ)呢？一方面，是時(shí)間的問(wèn)題，在高中時(shí)期學(xué)習(xí)日語(yǔ)，語(yǔ)言關(guān)過(guò)了以后，高三期間就可以提交材料，申請(qǐng)日本高校的名額，等高考成績(jī)出來(lái)以后，就可以準(zhǔn)備日本留學(xué)的相關(guān)事宜了，可以節(jié)省差不多一年的時(shí)間。另一方面，高中申請(qǐng)赴日留學(xué)，通過(guò)率更高。提早申請(qǐng)，可以爭(zhēng)取了好學(xué)校的名額，時(shí)間晚了好的學(xué)校名額己滿，時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生的要求更多更多，想要好學(xué)校的名額也就更難了。

第五類：立志學(xué)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生

日本的設(shè)計(jì)和動(dòng)漫專業(yè)，想必大家日常追劇的時(shí)候，都有了解到。對(duì)于想要學(xué)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生來(lái)講，家里有經(jīng)濟(jì)條件的，可以提早學(xué)日語(yǔ)，報(bào)考日本設(shè)計(jì)、動(dòng)漫類名校，高考畢業(yè)后就可以踏上赴日的求學(xué)之路。

我們更建議即將升入高一、高二，英語(yǔ)成績(jī)較差的學(xué)生選擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考，成為安全選項(xiàng)。更多詳情可咨詢潘老師13921154736（微同）。