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課程標題：許昌附近托福培訓
許昌魏都區(qū)托福是許昌魏都區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，許昌市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，許昌魏都區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
許昌魏都區(qū)托福培訓學校分布許昌市魏都區(qū),禹州市,長葛市,許昌縣,鄢陵縣,襄城縣等地,是許昌市極具影響力的托福培訓機構。
他的作品風格輕松口語化，可讀性很強。He has a relaxed and conversational style of writing, which is very readable.諺語的通俗性特點與禪籍的口語化特征相一致。The popular feature of proverb suits to the oral feature of Zen books, there are manyproverbs.我發(fā)現(xiàn)很多英語學習者十分癡迷于俚語和習語，好像背誦一些十分口語化的表達方式就可以讓他們的口語升級、聽起來更加地道。I find that many learners have an obsession with slang and idioms, as if repeating some colloquial expressions is going to upgrade how they sound in a language.
【記】詞根記憶：com（共同）+mod（樣式）+ity→市場上的商品種類繁多
【例】The employees and the employer reached a bargain. 雇員和老板達成了一項協(xié)議。
【記】組合詞：cloak（外衣）+room（房間）→衣帽間
［k:v］vt. 切；雕刻
【記】聯(lián)想記憶：be（使）+ware（音似：歪耳）→使歪耳，歪耳提防→謹防，當心
【記】聯(lián)想記憶：ambul（行走）+ance（表性質）→哪里有病人就走到哪里的車→救護車
*assume
【例】The experiment will last for one year. Beforehand, several months are dev
【記】詞根記憶：ad+apt（適當?shù)模惯m合
八、形容詞
3分-語法和詞匯有錯誤，詞匯，語法結構較為簡單，發(fā)音有缺陷；發(fā)言簡短，經常停頓交際，但能任務；，有時無法新話題或內容的。
be subject to 隸屬于
［b:］n. 酒吧；柵欄；棒，條狀物；vt. 閂（門、窗等）；阻攔
[真題]But there are limits to adaptation and loud noise becomes more troublesome if the person is required to concentrate on more than one task.
③He went in the rain to meet me at the station.
［'bflu］n. 水牛；（北美）野牛
二、冠詞
【摘要】英語新課程改革的一個重要方面就是學生要學以致用，理論聯(lián)系實際，而校本課程資源貼近學生、是學生敢做、能做、會做的課程資源，是培養(yǎng)學生敢于開口、敢于積極參與學習，提高學習興趣的的重要資源。因此，大限度地利用校本課程資源，是推動英語新課程改革，實現(xiàn)教育教學可持續(xù)發(fā)展的重要確保。
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