新聞標題：2020年長沙到哪里學(xué)雅思好

長沙雅思是長沙雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，長沙市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長沙雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

長沙雅思培訓(xùn)學(xué)校分布長沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),五一廣場,供銷大廈,汽車西站,望城坡,瀏陽市,長沙縣,寧鄉(xiāng)縣等地,是長沙市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

classify vt. 編排；分類to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 將某人/某物歸類

細心閱讀了第一句后，應(yīng)快速閱讀全文，了解文章的體裁、背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，以及情節(jié)發(fā)展的前因后果。

詞匯編碼，提前記憶，首先是編碼。

（1）以音為序，整體記憶。

economical 經(jīng)濟實惠的 economic 經(jīng)濟的，經(jīng)濟學(xué)的

如何培養(yǎng)英語口語表達能力

(4)進行單詞測試，檢驗學(xué)習(xí)成果，把不會的篩選出來，并進一步記憶;

上下文從兩個對立的方面闡述，中間可能有一個轉(zhuǎn)折詞;上下文都從同一角度闡述，中間有可能有一個并列連詞。如果用一些形容詞修飾一個人，用and連接形容詞，那么這些詞必然都是褒義詞，或都是貶義詞。

144. Who's kicking off? 現(xiàn)在是誰在開球？

當下很多人都會展開商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)，這些學(xué)員多是來自于企業(yè)的員工，目前我國國內(nèi)的英語教育集中在兩個不同的層面上：

　　A: Yes. And it has multiple gears to make cycling much easier.

注意廣泛閱讀,加強語感訓(xùn)練閱讀可以提高閱讀速度,擴大詞匯量。另一方面,它還可以加強英語語感,對英語寫作起著潛移默化的作用。只有當閱讀量達到一定程度時,才能真正找到學(xué)英語的感覺,學(xué)生可以選擇適合自己的讀物,如英文報紙、雜志、科普文章。英文簡寫小說、散文、小品文等。

Used to degrade someone further after you have already degraded them physically or verbally.

名詞數(shù)的錯誤也是高考常設(shè)的改錯題。要查一下名詞是否可數(shù)，與其修飾語是否一致。例如：

1.…They have been to Europe many time. (NMET\'92)time(次)顯然與修飾語many不一致，應(yīng)改為times。

2.(They) … asked me lots of question.(NMET\'96)question 是可數(shù)名詞，其修飾詞是lots of，當然應(yīng)該用復(fù)數(shù)questions。

六、查行文邏輯是否一致

查這方面的錯誤應(yīng)從文章整體內(nèi)容出發(fā)，通篇考慮，以行為單位是難以發(fā)現(xiàn)這種錯誤的。邏輯不一致主要是由肯定與否定、關(guān)聯(lián)詞語以及動詞(如come與go，take與bring)的誤用所造成的，應(yīng)多從這方面去查找。 例如：

1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET\'93)根據(jù)行文邏輯，這里不應(yīng)該由since來引導(dǎo)原因狀語從句，而應(yīng)該是when/whenever或if來引導(dǎo)時間或 條件狀語從句。

2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET\'91)根據(jù)行文邏輯，表示并列關(guān)系的and 應(yīng)改為表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but。

總之，短文改錯要注意聯(lián)系上下文和時態(tài)的變化，做題時應(yīng)以句子為單位，同時兼顧改錯的原則。這個原則就是不能改變原意，不能輕易去掉動詞、名詞等實詞，去掉的通常是固定搭配結(jié)構(gòu)中多余的部分。同樣，增加的詞也是固定搭配中缺少的部分或者是定語從句中的先行詞或介詞。短文改錯中名詞的錯誤多是可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的混用;形容詞的錯誤一般是比較級和高級的混用;副詞的錯誤一般來說是該用副詞的地方用成了形容詞。

同學(xué)們可以去英語角練習(xí)口語，而在那里，除了用到前面所提到的一些英語學(xué)習(xí)技巧（包括引用電影臺詞和復(fù)述改述相關(guān)材料）之外，常規(guī)的聊天方式就是問與答（以下稱Q&A），而今天要介紹的就是如何利用這樣的英語學(xué)習(xí)方法和原則來的提升口語練習(xí)機會。

動詞的將來時更多地直接采用動詞不定式來表達。

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