公司從創立之初積極拓展全球優質教育資源,以“提升中國學子全球競爭力”為使命,構建滿足中國中高收入家庭教育國際化、財富國際化、生活國際化的服務鏈。
在追求企業發展的同時,也不忘與員工、合作伙伴及社會分享自身的發展,積極回饋社會,并一直積極投身于教育公益事業,踐行企業的社會責任。

校園環境
范德堡大學距離納什維爾市中心只有2.4公里的距離,學校占地面積330英畝,呈扇形結構;校園整體布局均湊,*遠距離步行只需25分鐘。校園里*古老、*具歷史的應屬校園植被,和納什維爾市形成鮮明對比。1988年,該校成為美國國家植物園所在地,校園內植被種類超過300,校園里有一顆長達200年歷史的*橡樹,從美國內戰一直保留至今。
校園環境
波士頓學院占地175英畝(約0.71平方公里),共170多棟建筑物,其中120多做建筑物位于栗樹山山*,可以俯瞰整個栗樹山水庫。
學校聲譽
芝加哥大學是世界上*負盛名的大學之一,有87位教師和校友曾獲諾貝爾獎,為美國大學之*。2位校友曾獲圖靈獎,12位教授榮獲過國家科學獎章,現任教授中有超過60位國家科學院、國家工程院和國家醫學科學院院士,其中包括華裔物理學家李政道、楊振寧、崔琦。 費米(Enrico Fermi,1901年-1954年)和助手們于1942年12月2日,在芝加哥大學建成世界上*座可控原子核裂變鏈式反應堆,使它達到臨界狀態,產生可控的核裂變鏈式反應。這一成就是原子能時代的一個重要里程碑,為兩年后的原子彈誕生奠定基礎,芝加哥大學也因此被稱為“原子能誕生地”。 校園環境
普林斯頓處于紐約和費城之間,是一座富有特點的鄉村城市。方圓7平方公里的小城處在新澤西州西南的特拉華平原,東西方向分別有卡內基湖和特拉華河。河水環繞著的普林斯頓景色幽雅,周圍樹木繁茂;普林斯頓人口約為3萬,市民普遍生活富裕;小城交通方便,距離紐約和費城兩大城市分別只需大約1小時車程,加上小城的恬靜和安祥,以及濃濃的文化氛圍,使普林斯頓成為美國上層人士青睞的居住地。 卡內基梅隆大學作為公認的世界*強研究型大學之一,CMU培養出了無數學術*。左右腦共用,加上多元文化之間的合作,是卡耐基梅隆的人才培養理念。卡耐基梅隆獨特的教學理念顯示了學校在側重科技技能、就業前景的同時還注重人文教育,他們將其稱為“通識-職業”教育(liberal-professional)。因此在CMU*強的工科專業修讀歷史課不是什么新鮮事。也因此,學生們在演員、舞蹈家、其它藝術類型、工程師、科學家和建筑學家之間分成各種幫派。申請的競爭激烈程度不亞于哈佛耶魯,強大的學術聲譽使得近10年申請CMU的學生數量翻了一倍。到現在,*有名的計算機系,每100名申請者只有8人能夠*終脫穎而出。獎學金數量有限,以至于招生部門不得不用一套相當復雜的公式計算出哪些學生有資格得到幫助。不過,五年學者項目還是為想在CMU多留一年繼續學習的*學生提供了全額學費減免。綜合評價:支持雅思成績申請;排名TOP30; 私立綜合性大學;提供獎學金;東北部;盡享都市便利。
校園環境
耶魯的中央校園位于紐黑文的鬧市區,占地260英畝(合1.1平方公里),其他資產還包括總面積為500英畝(2.0平方千米)的耶魯高爾夫球場及位于康涅狄格州郊區及*針群島(Thimble Islands)的自然保護區。

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