新聞標(biāo)題：長(zhǎng)沙望城坡sat培訓(xùn)好嗎

長(zhǎng)沙望城坡sat是長(zhǎng)沙望城坡sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，長(zhǎng)沙市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)沙望城坡sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

長(zhǎng)沙望城坡sat培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),五一廣場(chǎng),供銷大廈,汽車西站,望城坡,瀏陽(yáng)市,長(zhǎng)沙縣,寧鄉(xiāng)縣等地,是長(zhǎng)沙市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

［k'min］n. 傭金；委托；vt. 授權(quán)，委托

*beam

　　A: Today is my first day.

【例】Our experience would suggest that the long-term effects of incentive awards on absenteeism are questionable. 我們的經(jīng)驗(yàn)表明，激勵(lì)獎(jiǎng)對(duì)曠課的長(zhǎng)期效果值得質(zhì)疑。

有些單詞雖然乍一看不認(rèn)識(shí)，但是仔細(xì)看看卻是兩個(gè)單詞拼接而成的復(fù)合詞，例如 The American zoologist Donald Griffin, who was largely responsible for the discovery of sonar in bats, coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar, whether used by animals or by human instruments.(C7T1P1)這句話當(dāng)中看似生僻的單詞echolocation其實(shí)可以拆分成echo（n. 回聲）和location（n. 位置、定位）兩個(gè)單詞，那么自然echolocation就是指"回聲定位"了。

*celebrity

通過口訣的教學(xué)，學(xué)生普遍掌握了每個(gè)元音字母的兩個(gè)主要發(fā)音，我們也就可以讓學(xué)生在\"音\"的基礎(chǔ)上滲透性地開始讓學(xué)生接觸音標(biāo)的\"形\",此時(shí)就可以將這十個(gè)音標(biāo)呈現(xiàn)給學(xué)生：Aa（[ei]和[?]）；Ee（[i:]和[e]）；Ii（[ai]和[i]）；Oo（[?藜u]和？）；Uu（[ju:]和[?蘧]）。在其后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要根據(jù)需要多次呈現(xiàn)所學(xué)音標(biāo)，一方面可以幫助學(xué)生多次復(fù)習(xí)音標(biāo)，二來(lái)也可以借助音標(biāo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。

四、呈現(xiàn)音標(biāo)后應(yīng)注重拼讀，不強(qiáng)調(diào)書寫

有了前面的準(zhǔn)備，就可以正式開始進(jìn)行音標(biāo)的學(xué)習(xí)了：

首先要讀準(zhǔn)音標(biāo)，避免因音標(biāo)讀音上的偏頗導(dǎo)致單詞發(fā)音失誤：雖然有了前面的滲透，到呈現(xiàn)音標(biāo)時(shí)還是有必要進(jìn)行音標(biāo)發(fā)音上的重點(diǎn)指導(dǎo)，通過講解發(fā)音位置、聲帶是否振動(dòng)等，幫助學(xué)生正確進(jìn)行發(fā)音。

*actual

［'ku:stik］a. 聲音（學(xué)）的；聽覺的

［k'lps］v./n. 崩潰；虛脫

lose v.[T] 1. 遺失;失去 v.[T,I] 1.輸?shù)簦�失�?2.浪費(fèi) 3.(因事故、年老、死亡等)損失，喪失，失去 4.被…奪去 5.被逼放棄;失去 6.降低;減少;漸漸喪失

As the Personal Finance Education Group (Pfeg) points out, the good habits of young children do not last long. Over 75% of seven- to 11-year-olds are savers but by the time they get to 17, over half of them are in debt to family and friends. By this age, 26% see a credit card or overdraft(透支) as a way of extending their spending power. Pfeg predicts that these young people will “find it much harder to avoid the serious unexpected dangers that have befallen many of their parents\' generation unless they receive good quality financial education while at school.”

就拿雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)吧，我猜你應(yīng)該搞不清楚雅思閱讀評(píng)分到底是怎么個(gè)評(píng)法。

【記】詞根記憶：aqua（水）+rium→水族館

distinguish...from... 區(qū)分

*asymmetry

*aggressiveness

【記】來(lái)自assure（vt. 保證）

長(zhǎng)沙望城坡sat培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)sat就來(lái)長(zhǎng)沙望城坡sat培訓(xùn)學(xué)校