新聞標(biāo)題:長(zhǎng)沙望城區(qū)童程童美scratch少兒編程在哪學(xué)

長(zhǎng)沙scratch少兒編程信息 長(zhǎng)沙望城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是長(zhǎng)沙青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,長(zhǎng)沙望城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,長(zhǎng)沙望城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
長(zhǎng)沙望城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
其實(shí)就事實(shí)而言,除了某些極個(gè)別案例外,孩子玩游戲這件事情并不可怕,只要家長(zhǎng)能夠正確地引導(dǎo)、恰當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求,玩游戲也不是一件壞事。
“拖拽編程”是一種基本的技術(shù),可以讓你通過拖拽塊或其他視覺線索來創(chuàng)建代碼,而不是手動(dòng)編寫基于文本的代碼。
2018年,新年第一天上午,和六歲的小孩一起動(dòng)手,完成了《雪地大戰(zhàn)》,初步認(rèn)識(shí)了Scratch的強(qiáng)大。雖然今天的練習(xí)還不能獨(dú)立完成,但已經(jīng)初步培養(yǎng)的編程的興趣,所有的操作都是在家長(zhǎng)指導(dǎo)下由小孩自己完成的,因?yàn)樾『堰@個(gè)當(dāng)做一個(gè)游戲來做。
據(jù)報(bào)道,在當(dāng)今美國,至少一半以上的高薪工作需要一些編程知識(shí)和技能。美國小學(xué)信息課程內(nèi)容,幾乎都是少兒編程類產(chǎn)品。美國對(duì)兒童編程課程的重視從未放松過。
每次看到小學(xué)員們的作品,頭腦中總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)小學(xué)員,坐在電腦前,創(chuàng)造自己作品的場(chǎng)景,心頭總會(huì)升騰起自豪和欣慰之感。
2012年,美國奧巴馬在最后一年總統(tǒng)任期的國情咨文中提出計(jì)劃,向中小學(xué)生普及計(jì)算機(jī)教育。
孩子們將學(xué)會(huì)創(chuàng)客編程里的各項(xiàng)技能,并根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)創(chuàng)作自己的作品,提高其想象力和邏輯思維能力。還能培養(yǎng)自主動(dòng)手能力。
至于家長(zhǎng)希望的,從小學(xué)習(xí)編程走在人工智能前列,張齊也表示,少兒編程與成人學(xué)習(xí)的編程工具差異性很大。嚴(yán)格意義上來說,這并不是真正的代碼編程。
為什么要學(xué)習(xí)少兒編程?
編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心,而當(dāng)下,正是計(jì)算機(jī)編程普及的風(fēng)口浪尖,誰能搶先一步抓住這個(gè)風(fēng)口,就會(huì)在未來的計(jì)算機(jī)時(shí)代占有主動(dòng)地位。不僅如此,學(xué)習(xí)編程還對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要意義。芬蘭教育部長(zhǎng)說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語一樣,成為每個(gè)受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì),是未來人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。
外,隨著85、90后家長(zhǎng)數(shù)量的增長(zhǎng),家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變,青少兒編程行業(yè)也受到越來越多家長(zhǎng)的歡迎。今天,我們就來探究下青少兒編程行業(yè)。
孩子們通過相對(duì)簡(jiǎn)單的指令將軟件編程及學(xué)科的知識(shí)植入到作品當(dāng)中,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)真實(shí)的產(chǎn)品,如同搭積木一樣簡(jiǎn)單而有趣,實(shí)現(xiàn)孩子真正意義上的創(chuàng)意。即在學(xué)習(xí)中,也在娛樂中,同步進(jìn)行。
那種將壞蛋打跑,最終正義戰(zhàn)勝了邪惡,讓人熱血沸騰。所以今天玩妹給大家精心挑選了三款小游戲:有善良美麗的公主、還有像豬豬俠般可愛的小豬,還有身穿白衣的游擊戰(zhàn)士。讓你帶上心儀的ta,來一起戰(zhàn)勝壞蛋!
這種任何事物都有可能的態(tài)度便是彈性的產(chǎn)物,刺激孩子們首先開始編碼的彈性,使他們有決心找出解決方案,并建立堅(jiān)持項(xiàng)目的耐力。
教育,父母需懂得同理孩子的情緒感受
培養(yǎng)學(xué)生人際交往與協(xié)作能力:Scratch程序是搭積木方式,因而程序代碼更容易閱讀,所以學(xué)生能夠根據(jù)其他人的意見及時(shí)修改他們的作品。相比其它程序,Scratch寫的程序更容易分享。學(xué)生可以在交互的環(huán)境中討論各種話題,比如阿兒法營的Scratch社區(qū)。在社區(qū)中大家可以互相交流,并且可以合作把一個(gè)問題或多個(gè)問題解決。
長(zhǎng)沙望城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

長(zhǎng)沙望城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
長(zhǎng)沙望城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
長(zhǎng)沙望城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)scratch少兒編程就來長(zhǎng)沙望城區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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