新聞標題：【長沙童程童美幼兒編程培訓機構】

長沙幼兒編程信息 長沙天心區少兒編程培訓學校是長沙青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，長沙天心區少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，長沙天心區少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

長沙天心區少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

各培訓機構宣傳的以信息學奧賽獎項進入知名高校的學生，確實是事實。但只是部分事實，2017年，自主招生報名初審通過且獲得加分的通過率為4.42%。2018年，高考總計975萬考生，其中有82萬考生報名自主招生，比2017年增加35.3%。

相比之下，如果孩子只跟著錄播課學習，就算成功完成作品，也只是流于形式照著步驟模仿，并沒有深入思考，浪費了寶貴的時間。

編程提升創造力，幫助孩子跳出思維定式。根據調查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會，將來不管遇到什么樣挑戰，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術一樣在創作”，孩子們會享受到創造的樂趣。

* 孩子不愛閱讀，有沒有愛上閱讀的好辦法？

其中有小作者冥思苦想好幾天，終于想出了一個很厲害的操作，在原有的基礎上，增加了游戲的難度，讓游戲變得更有挑戰性；還有小作者充分發揮想象力，讓自己的創意點融合在場景中，增強游戲的視覺體驗；還有小作者用代碼實現“隱形”的操作……

之前一直以為圖像的自動處理，要靠JavaScript腳本控制PS或者AI；后來發現Python其實也可以做一些簡單的圖像處理，雖然可能比不上MATLAB強大。

我們都希望孩子成長得優秀和令人滿意，但在生活中不難看到，父母總認為孩子難于管教，讓人操心，為什么會形成這樣的認知呢？源于我們對孩子的期望與行動常常背道而弛，我們希望孩子好，行動上卻習慣和孩子對抗或較勁，沒有建立良好的情感聯結。

重慶要求，小學階段以體驗為主，通過游戲化教學、項目式教學等形式，強調借助積木式編程工具，通過對對象、模塊、控制、執行等概念及作用的直觀操作體驗，感受編程思想。初中階段以高級程序設計語言為工具，通過嘗試設計與實現基本程序結構，將實際問題解決與算法思想形成聯結。高中階段掌握一種程序設計語言的基本知識，利用程序設計語言實現簡單算法，解決實際問題，通過人工智能典型案例的剖析，了解智能信息處理的巨大進步和應用潛力，認識人工智能在信息社會中的重要作用。

加快縮小教育資源差距

除了關注學習力的培養外，《意見》還提出各地區教育資源存在巨大差距的問題，特別強調“免費為農村和邊遠貧困地區學校提供優質學習資源，加快縮小城鄉教育差距�！�

2017年7月20日，國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，其中明確指出在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育，形成我國人工智能人才高地。此次規劃出臺，將會加快編程及相關人工智能課程進入中小學課堂。

結合孩子的需求為孩子，從思維能力、增加學業、就業競爭力的角度選擇適合他們的學習內容，如果孩子喜歡動手操作和物理更多一點，那機器人編程也是不錯的選擇。如果想要培養孩子對于主動學習知識、探尋未知的動力和熱情，不要讓簡單重復的習題湮沒孩子天生的對世界蓬勃的好奇心和探索精神，可以選擇少兒編程。總之希望孩子能學會運用人工智能、并用人性之美進行決策和修正，則為孩子在未來的競爭中提升了附加值。

在上世紀九十年代，電腦還未普及的時候，一個10歲小男孩幸運地擁有了屬于自己的電腦。從此他開始了學習編程的道路，在11歲時就為父親的診所編寫了一個工具軟件“扎克網”。這個程序將家里的電腦與診所的電腦相互連接，雙方可以通過網絡彼此聯系，使得父親在家里就可以接到出診的信號。這在當年絕非易事。后來這個孩子改寫同學的游戲，不斷開發程序，直到創建Facebook，成為全球zui年輕的富豪，在32歲登上福布斯富豪排行榜第五位。沒錯，他是扎克伯格，他就是當年那個學編程的小男孩。 有人會說：我們沒計劃讓孩子將來做程序員，也不想讓孩子從小就開始敲代碼。是的，少兒編程真正的意義不是讓孩子學會技術，成為一個個“小程序員”，而是帶給他們一種編程思維，可以讓孩子終生受益的思維方式。

這些需求驅使著未來將會出現一個特別火爆的職業---軟件工程師。他們輸入程序，由這些編輯好的軟件程序來具體操作，在過程中不斷優化改進。高科技產品的背后都離不開工程師們的研發和設計，所以說，未來的軟件工程師絕對是一個炙手可熱的職業。

自主招生向來就不是普通學生普通家庭的選項，而是優秀學生富裕家庭多的一份升學保障。拿鳳毛麟角的個例來宣傳編程對升學的助力，是以偏概全的誤導。
目前，少兒編程行業在國內尚處于早期階段，專業優秀的師資必然是缺乏的。專業師資的缺乏就不能保證持續的高質量的教研，自然保證不了高質量的教學，造成了部分機構以次充好的局面。

長沙天心區少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

長沙天心區少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

長沙天心區少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

長沙天心區少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學幼兒編程就來長沙天心區少兒編程培訓學校