課程標題：常熟學實用英語口語

常熟實用英語口語是常熟實用英語口語培訓學校的重點專業，常熟市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，常熟實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

常熟實用英語口語培訓學校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

ubber (n)

　　Jim:Yes, I came here last Sunday.

　　薩利:好的，我們公司從事紡織品生產多年。目前在中國有50個零售店。我們公司在紡織行業享有盛譽，而且我公司產品的銷售占國內市場30%的份額。

【派】specialization（n. 專門化，特殊化）

render [rendr] vt. 給予（give）；致使（cause）

【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一節課我們談到了樹木的分類，結束時我們對被子植物進行了概述。

大學新生人際交往研究綜述
. . . as the cream of the columbia freshman crop
. . .成為了哥倫比亞大學新生中的佼佼者

【派】enrichment（n. 肥沃）

【例】She insists she never started out to be a rebel. 她堅持認為自己并非一開始確是個叛逆者。

arboreal [rbril] a. 樹棲的；樹的（tree-dwelling; treelike）

2） Michael must hold on to the driver of the motorcycle．

米高必須緊緊抓住機車的騎士。

3） Quick！ Seize that child before she falls down．

快！趁還沒掉下去，快抓住那孩子。

seize 是毫無間發地抓住。

4） The workman will catch the package from above．

那個作業員可望從上面接住那件貨物。

5） Silver wind took a firm grasp of his axe．

銀風緊握住斧柄（你、你、你要干嘛?）。

A review study of college freshmen \' s interpersonal contact

and many people came to his restaurant.

One day he was working quietly in his kitchen when he heard

the poor student talking to his friend.\"You must be very unhappy, said his

B: Well, I could visit some friends in Florida, or go to my roommate's home. It's a tough choice.

B：沒問題，鮑勃。你想開始補昨天漏掉的材料嗎？部分內容是對于殖民時期的都市問題的。

我們有那么多的新奇經歷!

They set up a working party to look into the issue.
我想他會為我們發現了真正的問題而感到高興的。

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

coarse [krs] a. 粗（糙）的（*rough）

grab [rb] vt.（隨便地或匆匆地）取或拿（clutch）

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