新聞標(biāo)題：常熟如何學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

常熟實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布常熟市西陵區(qū),伍家崗區(qū),點(diǎn)軍區(qū),猇亭區(qū),夷陵區(qū),宜都市,當(dāng)陽(yáng)市,枝江市,遠(yuǎn)安縣,興山縣,秭歸縣,長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是常熟市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

［'staund］v.（使）震驚

acquaint

這是一種比較高效率的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。

【記】聯(lián)想記憶：c+era（時(shí)代，時(shí)期）+mic→古時(shí)中國(guó)以陶器而聞名

一條“歡迎意大利歌劇團(tuán)朋友”的橫幅。

1.一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與tomorrow morning，next week，from now on，in the future，this afternoon等時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：

在句子中，“be”可以是主動(dòng)詞(The Principal Verb)或助動(dòng)詞(The Auxiliary Verb)。

3.年、月、年月、季節(jié)、周要用in。如：

【記】來(lái)自analogy（n. 類似）

他的第三任妻子離開(kāi)了他，他炒股時(shí)賠了錢，他的狗死了。

［'b:bikju:］n. 金屬烤肉架；燒烤野餐

【例】DNA is the short form of deoxyribonuccleic acid. DNA是脫氧核糖核酸的縮寫(xiě)形式。

【例】The chemicals will contaminate water resources when drained into the river. 這些化學(xué)物質(zhì)如果被排放到河里會(huì)污染水源。

［'b:n］v. 迅速成長(zhǎng)；發(fā)展

can’t time the market,” I said, echoing my grandmother’s stock marketadvice, “butyou can try!”

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