課程標題：2020年慈溪sat培訓學校哪家好

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B:嗨，這有什么大不了的？車需要新發動機的時候才算散架，就像我的車一樣。

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【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認我的表現不佳。

【例】Plant growth greatly enriched our atmosphere with oxygen. 植物的生長大大豐富了大氣中的氧氣。

過去進行時 was / were + being done

compare to 比喻為，把…比作；with compare 無與倫比

enrollment [nrolmnt] n. 登記，注冊；入學

【例】The concert was a monumental tribute to the orchestra's first conductor. 這場音樂會是對管弦樂隊首位指揮的不朽頌詞。

在托福文章中，這種導入性信息往往出現在篇首位置。考生可以根據篇首段信息對整篇文章所要討論的核心內容有所了解.

【派】interpretation（n. 解釋；藝術處理）；interpretive（a. 解釋的；理解的）

worth [wrθ] n. 價值（value） a. 值…的，價值…的，值得…的

總的說來，這個新奇的事物吸引著他。

A：瓊斯教授，昨天晚上我就快寫完論文了，可那場雷暴把我電腦里的文件全部破壞了。您能寬限一天讓我重新打一遍嗎？

curriculum [krkjlm] n. [pl. curricula] 課程（course）

以"利大于弊"的觀點為例，進一步擊敗的方法有三：1.不重要：出現的缺點根本不算什么。比如上文說到買花過敏，如果過敏無非就是打兩個噴嚏，不要緊，那么最終還是買花的優點占了上風。

The window was blown by wind. 窗戶被風吹開了。

【參】annoying（a. 惱人的，討厭的）

Do the advantages outweigh the disadvantages?

stuck [stk] a. 粘在（上面）的；遇到困難（干不下去）的

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