新聞標題：2020學電腦會計培訓班長沙望城區

會計培訓信息 長沙會計是長沙會計培訓學校的重點專業，長沙市知名的會計培訓機構，教育培訓知名品牌，長沙會計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

長沙會計培訓學校分布長沙市芙蓉區,天心區,岳麓區,開福區,雨花區,望城區,五一廣場,供銷大廈,汽車西站,望城坡,瀏陽市,長沙縣,寧鄉縣等地,是長沙市極具影響力的會計培訓機構。

長沙會計培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業。

市場需求量巨大

1、計業資格證計工作員崗證沒講能事計工作計類考試非簡單計業資格證考試財經規、計基礎計電算化各情況考三門效兩三門（首先考計基礎財經規）要想順利通考試首先要熟悉理解掌握教材理解計準則計基礎說主要理解定義概念掌握準則各考題我全部客觀即選擇判斷書看懂理解關非簡單財經規門課考試主觀題門課點難度需要理解記憶基礎加背誦；所考試全部客觀題要理解記憶需要習程記憶背誦計電算化考試用電腦操作考試電腦基礎知識財務軟件應用掌握電腦知識基礎找名師教何使用財務軟件再做幾套帳

2、計基礎、財經規用筆試電算化要電腦操作

3、計基礎

（1）計基礎說初者始習定要教材入手認真理解書每概念切記能死記硬背死記硬背計計許名詞都字面意思理解計基礎許都定義發字面意思理解例負債字面意思企業欠債具體具體科目前面般應付、應交、借款等資產前面般應收字現金銀行用說都知道企業資產另外產品庫存商品等應收賬款表面意思理解企業應該收款項定義企業銷售產品提供勞務應該受款項企業借給職工款項能應收賬款銷售產品提供勞務應收款項應該其應收款我舉例說明資產定義資產交易事項形企業擁控制經濟資源該經濟資源能流入企業比企業應收A公司筆款項A公司現破產支付所欠款項該款項已經企業資產企業帶任何經濟利益

（2、）理解準則握基本公式所賬務處理原則都計恒等式發計原理企業計基本公式：資產=負債+所者權益公式應該理解企業所資產借錢買進（負債）另部自投資（所者權益）

（3、）習定要理解并掌握所計政策制度計政策制度都報表使用者服務例提取減值準備固定資產減值準備允許轉沖銷目害怕企業計提秘密準備操縱利潤我舉例說現計制度與際接軌自公允價值現債務重組資產減值期股權投資等都應公允價值債務重組說前債務重組收入資本公積現計入營業外收入主要家鼓勵母公司豁免市公司負債注入優良資金股市想著良性向發展根據營業外收入定義歸納計入營業外收入項目：非貨幣性交易、債務重組、處理形資產固定資產等等再公司筆應收賬款5000萬元已經估計收500萬元按照計準則規定要提取壞賬準備4500萬元沒提取假設應收賬款總額6000萬元由于沒提取壞賬準備資產負債表資產虛增4500萬元實際1500萬元誤導使用者別流資產（應收賬款）非足償貸款、購貨款等等另外虛增利潤4500萬元（般沒愿意虧損、臨近虧損企業經濟往）

③會計憑證、會計賬簿、財務會計報告和其他會計資料必須完整無缺，不得遺漏。如有短缺，必須查清原因，并在移交清冊中加以說明，由移交人負責。

移交人員離職前，必須將本人經管的會計工作，在規定的期限內，全部向接管人員移交清楚。接管人員應認真按照移交清冊逐項點收。

管理會計師證書是由美國管理會計師協會（IMA）認證與頒發。美國管理會計師協會（IMA）始于1919年，是全球領先的國際管理會計師組織，為企業內部的財務專業人士提供最具含金量的專業資格認證和高質量的會員服務。目前，IMA服務全球140多個國家，在全球擁有超過300個專業分會，并擁有超過80000名會員。

Ⅰ 公司財務關系和財務管理目標概述

有限責任公司和股份有限公司目前是世界上主要的企業組織形式，我國《公司法》明確規定公司僅指有限責任公司和股份有限公司。

如果是經營租賃方式租入固定資產，則應將借方的固定資產改為“經營租入固定資產”。

1.4 計提折舊。處于改、擴建過程中的固定資產，因已轉入在建工程，因此不計提折舊。待改、擴建完成達到預定可使用狀態時，再根據重新確定的固定資產價值、折舊方法和尚可使用年限，于次月起按月計提折舊。

借：制造費用

貸：累計折舊

2 、固定資產發生收益性后續支出的核算 根據企業會計準則的規定，固定資產的收益性后續支出應當一次性計入當期損益，直接列入“管理費用”，不再采用預提或待攤方式進行核算。具體核算為：

2.1 發生收益性后續支出時

借：管理費用

貸：應付職工薪酬(或銀行存款等)

按照經濟業務不同可分為款項收付憑證、出入庫業務憑證、成本費用憑證、購銷業務憑證、固定資產業務憑證。

庫存現金等（用現金支付的不可轉換股票的部分）

或

1)

借：營業稅金及附加

貸：應交稅費應交營業稅、城建稅、教育附加或其他

2)

借：應交稅費應交營業稅、城建、教育附加或其他

貸：銀行存款或庫存現金期末結轉：

借：本年利潤

貸：主營業務稅金及附加

3，因為是分包，所以是給總包開勞務費得發票，做賬： 借：應收賬款XX(總包方名稱) 貸：主營業務收入XX(勞務項目名稱) 計算繳納營業稅=發票所載金額X營業稅稅率5% 計提工資： 借：主營業務成本 貸：應付職工薪酬應付工資

評價經營計劃進展情況從而決定采取的正確行動。

因為其他業務一般比重比較小，相對不太重要，所以利潤表上往往直接列示其他業務利潤的數字，這一點與主營業務活動的列示不同。

也不可能每發生一筆經濟業務就編一張表，因為編制財務會計報表亦不能達到連續、系統、全面和綜合地反映價值運動的要求。

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（1）以實際發生的交易或者事項為依據進行確認、計量，將符合會計要素定義及其確認條件的資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤等如實反映在財務報表中，不得根據虛構的、沒有發生的或者尚未發生的交易或者事項進行確認、計量和報告。

以提供財務信息為主信息理論，會計學既是一門經濟管理科學，又是一門方法論的科學。這三種解釋都是圍繞會計所具有的核算與監督兩個基本職能。

4、授課過程中穿插實例操作體驗，突出重點，注重實用性、可操作性。

資本公積不是由企業的利潤形成的，它與企業通過利潤形成的公積金有本質的區別。

我國《企業會計制度》明確規定了企業對外提供的報表種類和格式，其特征是采取通用的報表模式。財務報告比財務報表更具靈活性，我國主要采用財務情況說明書的形式進行表述。其他國家既有準則要求披露的補充資料，如美國有按財務會計準則披露的物價變動信息，又有按慣例由企業自愿披露的、形式多樣的其他財務報告，如董事長報告、簡化年度報告、總經理關于業務的分析與討論報告等等。財務報告所包含的內容大于財務報表，財務報表只是財務報告的一部分，但應是其核心，財務報告和非財務信息是必要的補充。

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