課程標題：2019年慈溪報實用英語口語班

慈溪實用英語口語是慈溪實用英語口語培訓學校的重點專業，慈溪市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，慈溪實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

慈溪實用英語口語培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 雖然這個時期各州政府掌控著經濟活動，但聯邦政府也并非無所作為。

Everyone cannot do it.=Not everyone can do it.并每個人都能做。

dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），統治的；占優勢的（important, outweighing）

【記】發音記憶：“房蓋”→真菌的形狀像房蓋

本書特色如下：

As dad moved, our family moved from the countryside to the city.


請你向大家介紹一下這個城市的概況。


Please introduce the general situation of this city to you.

visual [vul] a. 視覺的；看得見的

【例】She must have been a temporary worker. 她肯定是個臨時工。

B：你說對了。我和他的關系再次好轉還需要很長時間。

a book that you want to read again (Longman p.58)，an important composition, example: essay, poem, letter (TOFEL ibt 08.05.17)，a TV program that you really like to watch (Longman p.54)，a type of music you like most (Longman p.56)等等，需要考生在考前花大量的時間去整理思路，只有做到有備無患，在能在考場上胸有成竹，口若懸河。

【記】分拆聯想：come（來）＋t→很多年才來一次的星星→彗星

【例】The students must follow all instructions exactly. 學生必須準確遵守所有的指示。

【記】詞根記憶：de（否定）＋ bat（打，擊）＋e→否定并打擊對手→辯論

【記】和daily（ad. 每天）一起記

　　情景對話

　　這是我們的新產品。

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