課程標題:成都哪能學英語口語
成都英語口語是成都英語口語培訓學校的重點專業,成都市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,成都英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
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說出這句話的時候,她不由自主地笑了出來,“是習慣,倒不是裝什么的。”
任務分工:各小組負責關注一種瀕危動物,具體了解:它們的形態特征(附圖片)、生活習性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動物的建議和保護措施。
(我只是開個玩笑,但我的開玩笑被理解為侮辱,現在Bob正對我怒氣沖天呢!)
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298. You're really killing me! 真是笑死我了!
9. Thank you for your help!
A: What’s your name?
He has itching ears.
199. Don't trust to chance! 不要碰運氣。
249. I develop films myself. 我自己沖洗照片。
14. Is this your first time to China?
Willis認為,“任務型”教學可分為三個步驟:前任務,任務鏈,后任務。
第二,發音只是英語技能的一個方面,對于絕大部分的學習者來說,在前期的學習過程中更多的應該是專注于語言本身的積累和提高,發音的提高是一個長期的循序漸進的過程,只有在流利表達的基礎上,一口標準的發音才有意義。
10. May I have your business card?
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