課程標(biāo)題:2020年少兒學(xué)noip編程培訓(xùn)班成都多少錢
成都少兒學(xué)noip編程信息 成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是成都青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
直到正式上學(xué)后,他便時不時從各樣的競賽中搬幾個獎項回家。
精選制作人Timothy表示,他說:“我不知道為什么,但我最喜歡的項目是我還無法解決的問題。”
不斷地學(xué)習(xí)和實踐中,他將生意做得有滋有味,最強(qiáng)大腦熱播的那段時間,他批發(fā)的‘最強(qiáng)大腦玩具’讓他賺了個盆滿缽滿。
編程提升創(chuàng)造力,幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會形成思維定式,如果他們在此前從未有過發(fā)揮獨(dú)一無二的創(chuàng)造力的機(jī)會,將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn),大腦會慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。
與此同時,編程培訓(xùn)效果的評估也是一個未知數(shù)。不像傳統(tǒng)課程能通過考試分?jǐn)?shù)體現(xiàn)教學(xué)效果。據(jù)記者調(diào)查,目前市面上衡量兒童編程效果的辦法,主要通過結(jié)課演練,向家長展示動畫效果實現(xiàn)。
由于一般語言的編碼就是英語,所以基本上國外孩子學(xué)編程就跟學(xué)本土語言一樣,但是對于孩子來說,分支、循環(huán)、順序這三大程序的基本結(jié)構(gòu)是需要一些實例來幫助孩子理解的。國外現(xiàn)階段比較流行的是圖形化語言。利用圖形的可視化來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程,其中最常用到的是由麻省理工學(xué)院研究開發(fā)的一款名叫scratch軟件。
如果目標(biāo)是應(yīng)試,首選是 Python,目前浙江等地區(qū)已經(jīng)把 Python 列為了高考科目。 如果想通過 NOIP 加分的話,其次選擇是 C/C++ 語言。(注,在應(yīng)試層面上,選擇 C 和選擇 C++ 是一樣的,因為 C++ 是基于 C 擴(kuò)展增加了一些例如面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?NOIP 的賽題里,不會用到這些高級特性)
2017年:國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點(diǎn),應(yīng)逐步開展全民智能教育項目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國人工智能人才高地。
當(dāng)前,孩子們學(xué)習(xí)的編程課主要是軟件編程和硬件編程。
細(xì)心不僅體現(xiàn)在謹(jǐn)小慎微,更體現(xiàn)在孩子考慮問題的全面性和多角度。孩子不忘帶傘。這時候,爸爸媽媽就該表揚(yáng)一下他的細(xì)心和考慮周全啦。
然而也就是這段看看似“異常艱難”的時期,編玩邊學(xué)實現(xiàn)了基礎(chǔ)課程體系的搭建,核心授課模式的探索,完成了從線下到線上的轉(zhuǎn)變。
迷宮布局設(shè)計很合理啊,地圖上每一個部分都有作用,而且基本上獲得勝利需要經(jīng)過所有機(jī)關(guān)。如果說美中不足,那可能就只有最后勝利過后的背景切換效果了,可以在勝利后把舞臺上的角色隱藏起來,看上去更整潔。
國家統(tǒng)計局編制的2018年中國統(tǒng)計年鑒中,僅“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)”的就業(yè)人數(shù)就有395.4萬人,在統(tǒng)計的19個行業(yè)中排第13位。這一系列數(shù)據(jù)充分說明碼農(nóng)已不再是鳳毛麟角的崗位,已經(jīng)成為事實上的一種職業(yè)。
在編程語言排行榜中,因為人工智能的火熱,Python方向崗位的招聘人數(shù)需求以及薪資均在水漲船高。
可見編程學(xué)習(xí)是大勢所趨,無論名人還是平民都將會在不久的將來投入到編程學(xué)習(xí)的浪潮中。
學(xué)校是信息素養(yǎng)教育的主渠道,課程是信息素養(yǎng)提升的主陣地。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝,環(huán)保ABS材質(zhì),安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
成都童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識,充分發(fā)揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機(jī)器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒學(xué)noip編程就來成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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