新聞標(biāo)題:2020年成都成華區(qū)少兒編程線上課程

成都少兒編程信息 成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是成都青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。
在這個(gè)特殊的日子里,各種調(diào)侃程序員的段子已經(jīng)刷屏了玩仔的朋友圈。
Scratch是由美國(guó)麻省理工學(xué)院MIT設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的圖形化少兒編程工具。通過(guò)圖形控件,小孩可以在不編寫(xiě)任何代碼的情況下實(shí)現(xiàn)很多程序功能。從初步體驗(yàn)來(lái)看,五六歲以上的小孩即可上手。Scratch使用了舞臺(tái)、角色概念,內(nèi)置的人物、動(dòng)物、玩具等對(duì)小孩還是很有吸引力的。小孩可以當(dāng)做游戲來(lái)玩。在小孩還不能獨(dú)立完成程序人物的情況下,家長(zhǎng)或老師可以指導(dǎo)小孩完成程序設(shè)計(jì),做一個(gè)小動(dòng)畫(huà),實(shí)現(xiàn)各種變化,通常來(lái)說(shuō),小孩的興致還是很高的。學(xué)員無(wú)需下載scratch軟件,可以直接在MIT網(wǎng)站上使用scratch.mit.edu。可以存為本地文件,在本地scratch軟件中修改,也可以直接保存到MIT網(wǎng)上。我下載了一個(gè)2.0中文版的Scratch,控件的字體似乎不對(duì),后來(lái)還是直接使用MIT網(wǎng)上的Scratch環(huán)境,這個(gè)網(wǎng)站支持中文,網(wǎng)頁(yè)最下方可以選擇語(yǔ)言-中文。
早在20年前,沒(méi)有人想到英語(yǔ)會(huì)如此重要,而隨著中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放,英語(yǔ)現(xiàn)在直接影響孩子著的前途。
事實(shí)的確如此。記者在一堂編程課上了解到少兒編程培訓(xùn)的過(guò)程:如學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)時(shí),由老師演示拆分任務(wù)、學(xué)生根據(jù)提示拖拽模塊就能完成一個(gè)動(dòng)畫(huà)效果。
主持完成了中國(guó)電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO,直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督,直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施,確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢(shì)童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。400多名專(zhuān)業(yè)講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
看他們眉頭緊蹙,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),權(quán)衡流程
然后用PS處理一下圖片大小,模板大小設(shè)為250*250,表情裁剪一下白邊。
輕松幫助學(xué)生編程入門(mén):對(duì)于中小學(xué)生,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)編程軟件尚有一定難度,他們的邏輯思維能力相對(duì)不強(qiáng),對(duì)程序思維的理解存在一定困難。Scratch將程序思想蘊(yùn)含于積木式的操作步驟中,包括邏輯運(yùn)算、條件、循環(huán)、事件等,圖形化地反映出程序思想,讓學(xué)生在完成作品的過(guò)程中體會(huì)編程,為以后深入學(xué)習(xí)編程打下基礎(chǔ)。
相比之下,如果孩子只跟著錄播課學(xué)習(xí),就算成功完成作品,也只是流于形式照著步驟模仿,并沒(méi)有深入思考,浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
業(yè)內(nèi)人士指出,所謂少兒編程語(yǔ)言,更多的是引導(dǎo)、啟蒙的作用。不會(huì)打字的孩子也可以很快上手,創(chuàng)造出各種好玩的游戲、動(dòng)畫(huà)獲得成就感。積木塊的代碼模塊可以幫助孩子們避免發(fā)生語(yǔ)法錯(cuò)誤,從小就學(xué)會(huì)像程序員一樣思考。常見(jiàn)的Scratch、Tynker等都屬于兒童編程語(yǔ)言,它們都是用圖形化界面、簡(jiǎn)單拖延代碼塊的方式教孩子學(xué)編程。
當(dāng)然,教孩子擁抱未知,要比教給他們書(shū)本上的知識(shí)困難許多。但在多變的時(shí)代,想要活得幸福自在,就得有以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變的能力。
2018年10月11日,深圳大學(xué)北大匯豐商學(xué)院內(nèi)的匯豐創(chuàng)講堂里正在進(jìn)行一場(chǎng)“自古英雄出少年--福布斯中國(guó)30歲以下創(chuàng)業(yè)者”分享,7位福布斯中國(guó)“30歲以下創(chuàng)業(yè)者”各自分享著自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中的收獲。
這次教訓(xùn)是沉重的,陳俊凱打算自己搭建一個(gè)服務(wù)器。在這個(gè)暑假剛開(kāi)始時(shí),他從網(wǎng)上花2000塊錢(qián)淘了一個(gè)二手服務(wù)器整機(jī),找到了外網(wǎng)映射的免費(fèi)軟件來(lái)設(shè)置端口,不過(guò)這個(gè)軟件不太好用,輸出與輸入不成正比。再加上低價(jià)購(gòu)入的服務(wù)器整機(jī)噪音過(guò)大,所以他將這個(gè)每天吵得自己不能入睡的東西轉(zhuǎn)手賣(mài)了出去。
最重要的是,老夫經(jīng)常說(shuō)的\"信不信我分分鐘批量做你大堆的表情包\",終于成為現(xiàn)實(shí)了……
人工智能不同于人們以前所認(rèn)知的機(jī)器,它對(duì)整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了全方位多層次的沖擊。它不知疲憊,精準(zhǔn)無(wú)比,在各個(gè)領(lǐng)域都看上去馬上就會(huì)超過(guò)人類(lèi)。但不用擔(dān)心,人工智能之所以厲害和重要,不在于創(chuàng)造力和想象力,而在于它可以應(yīng)用到需要?jiǎng)趧?dòng)力的地方。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
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