新聞標題：2020年成都學實用英語口語的學校

成都實用英語口語是成都實用英語口語培訓學校的重點專業，成都市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，成都實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

成都實用英語口語培訓學校分布成都市錦江區,青羊區,金牛區,武侯區,成華區,龍泉驛區,青白江區,新都區,溫江區,人民東路,人民南路,紅牌樓廣場,天府廣場,都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

在漢英筆譯、英語寫作及聽力中，經常會遇到數字；哪些場合用單詞表示，哪些場合用阿拉伯數字表示，往往讓人難以確定，現行語法書中也極少涉及此類問題。 實際上，以英語為母語的國家，在書寫數字時已形成幾條約定俗成的規則，現總結如下供讀者參考。

一、英美等國的出版社在排版時遵循一條原則，即1至10用單詞表示，10以上的數目用阿拉伯數字（也有的以100為界限），這條原則值得我們借鑒。

等比序列（geometric sequence）：

6. Some speedometers register high speeds as two hundred miles per hour, even though few cars will ever go faster than one hundred.

從這個例子可以看出作者對文學的涉獵程度。

He works even harder than before.

注意：by far通常用于強調高級。用于比較級時，一般放在比較級的后面，如在前面，應在二者中

D的第二個比較對象不是名詞而是個介詞結構，同樣不可比。

中國考生對于美國歷史方面的閱讀，一來有畏難情緒，二來比較缺乏系統學習的動力，一直比較薄弱。閱讀是寫作的基礎，我們必須有針對性地閱讀相關的美國歷史，并把相關內容熟記在心！

但應排除342因為這是3圓的公共部分，在本題中意為著同時選擇3種聯系方式的人數。

be動詞的一般現在時用法：

1. be動詞句型的構成

肯定句：主語 + be動詞(am/is/are)...

否定句：主語 + be動詞(am/is/are) + not...

疑問句：be動詞(am/is/are) + 主語...?

疑問代詞[face32]副詞 + be動詞(am/is/are) + 主語...?

2. be動詞的肯定句

句型：主語 + be動詞...

be動詞的肯定句由“主語 + be動詞(am/is/are) + 表語”構成：

I am a doctor.我是一名醫生。

Mary is at work.瑪麗在工作。

He is very brilliant.他非常聰明。

It is a nice day.今天天氣晴朗。

You are my only friend.你是我惟一的朋友。

They are students.他們是學生。

3. be動詞的否定句

句型：主語 + be動詞(am/is/are) + not...

be動詞一般現在時的否定句結構，是在be動詞am，is，are之后加not：

We aren\'t her classmates.我們不是她的同班同學。

11.give rise to, lead to, result in, trigger 考試大替換cause.

　　7.Since I\'m a sophomore, I can register between 2 and 4:30 p.m.on Tuesday, the 16th.

比如剛才的題目，在第一段作者的中心論點是value is not only found in success，而在結束段，就最好不要寫成In conclusion, value is not only found in success，這樣寫太單調了點。

的結構(意為“越……越……”);

The harder he works, the happier he feels.

⑤不與其他事物相比，表示本身程度的改變時，用“比較級+ and+比較級”的結構;

詞匯記憶要完成三個記憶過程，即：瞬時記憶、短時記憶和長時記憶的過程。我們把長時記憶設想為一個的貯藏詞匯倉庫，信息經過再尋找，可隨時得到恢復。

鮑威爾的態度是“真實”優先。（倘若我們去討論“忠誠是什么”，那就跑題了！）

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