新聞標(biāo)題：成都哪兒有學(xué)sat的地方呢?

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A writer and a translator are…（指兩個人，一個是翻譯，一個是作家）

C選項，似乎具有可比性了，但仔細(xì)分析有兩個問題。一是German Shepherds前的those代表什么呢？從句意上看應(yīng)該是代

一般來說，如果你認(rèn)同觀點A而反對觀點B，在結(jié)束段落不妨順便提一下觀點B也有可取之處，但切記一句話就夠了，免得讓閱卷者認(rèn)為你到文章最后在反駁你自己原來的觀點，從而造成立場模糊的感覺。

4. 11

所謂主謂一致，是指句子的主語和謂語動詞在數(shù)的方面保持一致。比如主語是student，謂語應(yīng)該是is，如果主語是students，謂語應(yīng)該是are。

3. leading to nowhere，分詞短語放在句尾表補(bǔ)充說明。

4. D

D選項把所有的問題都改過來了。

美國文化與中國文化一個顯著的區(qū)別，是對于individualism的不同理解。

文章的第二、三自然段的主題句分別如下：

或者說，英雄是否注定有一天會被人們遺忘？本題目可以歸納為是否存在永恒的英雄。

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy。面的要求降低了但信。

這與洪堡的名言“事物不重要，態(tài)度重要”有異曲同工之妙。

S＝｛6,12,18,24,30,36,42,48},T＝{8,16,24,32,40,48}，

這個例子可以是小說里的一個人物，歷史上的一個人物或事件，甚至是報紙里報道過的一些人物或事件，也可以是自己親身經(jīng)歷過的事情等等。

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